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文檔簡介
1、小故事一:袋鼠與籠子一天動物園管理員發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來了,于是開會討論,一致認(rèn)為是籠子的高度過低。所以他們決定將籠子的高度由原來的10米加高到20米。結(jié)果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來,所以他們又決定再將高度加高到30米。沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,于是管理員們大為緊張,決定一不做二不休,將籠子的高度加高到100米。一天長頸鹿和幾只袋鼠們在閑聊,“你們看,這些人會不會再繼續(xù)加高你們的籠子?長頸鹿問?!昂茈y說。袋鼠說“如果他們再繼續(xù)忘記關(guān)門的話!心得:事有“本末、“輕重、“緩急,關(guān)門是本,加高籠子是末,舍本而逐末,當(dāng)然就不得要領(lǐng)了。 孩子,你只追前一名 小時候的朱成,身體纖弱,每次
2、體育課跑步,她都是跑在最后,這讓好勝心極強的小朱成感到沮喪。于是,媽媽成佩華安慰女兒:“沒關(guān)系的,你年齡最小,可以跑在最后。不過,孩子你記住,下一次你的目標(biāo)就是:只追前一名?!?小朱成記住了媽媽的話,再跑步時,就奮力追趕她前面的同學(xué),從倒數(shù)第一名,到倒數(shù) 第二、第三一個學(xué)期還沒結(jié)束,小朱成已經(jīng)跑到隊伍的中間位置。 后來,媽媽把“只追前一名”的理念,引申到朱成的學(xué)習(xí)中。 第一次考試,朱成的成績在班級里屬于中游,小朱成自己也非常著急,媽媽卻說:“沒關(guān)系,你只追前一名。下次考試時,你趕過一個同學(xué),再一次考試,再超過一個如果每次考試都超過一個同學(xué)的話,那你就非常了不起啦!” 媽媽的安慰,給了朱成很大的
3、信心。正因為有了這種平常心,朱成的學(xué)習(xí)不急不躁,一步一步走得特別穩(wěn)當(dāng)。由于父母經(jīng)常調(diào)動工作,朱成也經(jīng)常轉(zhuǎn)學(xué)。每進一所新學(xué)校,開始時,他的學(xué)習(xí)成績往往并不優(yōu)異,但過不了多 久,總能迎頭趕上。 “只追前一名”,這一句看似平常的話,卻成為朱成一直保持的做事理念。 媽媽,我學(xué)會了快速舉手 父母的成功教育和朱成不懈的努力,終于結(jié)出了碩果。1997年,朱成考上了北京大學(xué)英語系。畢業(yè)后,她萌發(fā)了出國留學(xué)的念頭。 想到了就去做,這是朱成的做事風(fēng)格。2001年4月,朱成順利地被哈佛大學(xué)教育學(xué)院以全額獎學(xué)金錄取,成為當(dāng)年哈佛教育學(xué)院錄取的唯一一位中國應(yīng)屆本科畢業(yè)生。 “哈佛,我來了!”一踏進哈佛校園,朱成發(fā)出了心
4、中的吶喊??僧?dāng)她坐在課堂上時,卻發(fā)現(xiàn)自己與美國學(xué)生存在著差異。課堂上, 同學(xué)們舉手發(fā)言時,老師從來不點自己,被老師點名發(fā)言的,全是美國學(xué)生。原來,美國學(xué)生舉手發(fā)言的積極性,遠比中國學(xué)生強烈許多。老師剛剛提完問題,美國學(xué)生在高高舉手的同時,就已經(jīng)搶著說出了答案。而此時的朱成,卻還在猶豫著自己的答案是否正確?舉手會不會被大家嘲笑? 其實,美國學(xué)生的回答,有正確的也有錯誤的,但他們并不考慮對錯,只要有見解,就直接與老師交流。 想象自己遠渡重洋的目的,想想臨行前父母和老師再三的叮囑與鼓勵,朱成鼓起了勇氣,試著快速地舉手。就像當(dāng)年跑步一樣,她一名一名的追趕著前面的人,最后終于得到了回答問題的機會! 那天
5、,她在越洋電話里興奮地告訴媽媽:“媽媽,我學(xué)會了快速舉手,我第一個回答了老師的問題!”慢慢地,朱成逐漸成了班里舉手發(fā)言最多的同學(xué),贏得了老師的青睞,也贏得了同學(xué)們的認(rèn)可。 一個小小的舉手行為,讓朱成打開了適應(yīng)留學(xué)生活的大門,也讓她把握住了“哈佛節(jié)奏”。通過一年緊張刻苦的學(xué)習(xí),2002年6月,朱成以所有科目全A的優(yōu)異成績,獲得了哈佛碩士學(xué)位,成為該屆700余名教育碩士畢業(yè)生中最年輕的一名學(xué)生。 同學(xué),我也要去參加競選 朱成的學(xué)習(xí)和生活軌跡猶如一條“S”型曲線,2003年9月,她又來了一個180度的大轉(zhuǎn)身,再次返回教育學(xué)院攻讀博士,并獲得全額將學(xué)金。 2004年9月,哈佛開學(xué)后,教育研究生學(xué)院要換
6、屆競選學(xué)生會主席了。 競選的消息,朱成當(dāng)然也注意到了,她想: 這些都沒有難倒朱成。最終的較量,在朱成與3名美籍同學(xué)中展開。 3位美籍競選對手在各方面的表現(xiàn),也非常優(yōu)秀。臨近投票前幾天,他們的競選班子展開了火熱的宣傳活動:穿著廣告衫四處游說;在洗手間里投放廣告;號召美籍同學(xué)社團支持本族競選人;頭戴“高帽子”,在帽子上寫滿競選口號那種大張旗鼓、激情澎湃的宣傳,給同學(xué)們耳目一新的感覺。 朱成和她的競選班子,同樣也忙得不亦樂乎:貼廣告、搞演講、制定競選綱領(lǐng)、推敲競選宣言此外,朱成還將中國文化元素扇子舞、太極拳、中國戲曲等形式,引入“歌 “我到哈佛已經(jīng)3年,當(dāng)過學(xué)生,也做過老師,可從來沒有參加過美國的競
7、選活動,這不能不說是一個遺憾。”于是,她對另一個中國學(xué)生說:“我也想去參加學(xué)生會主席的競選!”那個同學(xué)為她的想法拍手稱好。因為競選這類活動,一向被認(rèn)為是西方學(xué)生的事情,尤其是美國學(xué)生,他們從小就生長在一個競爭的環(huán)境里,他們的參與意識和競爭意識特別強烈,對競選方式也了然于心;而相對來說,亞裔學(xué)生在這方面的能力略顯薄弱。此刻朱成能出面參加競選,也算為中國學(xué)生長了志氣。 競選程序復(fù)雜而又嚴(yán)密,競選者要經(jīng)過組織競選班子、公布綱領(lǐng)、發(fā)表演講、制作海報、散發(fā)傳單、接受質(zhì)詢等一整套復(fù)雜的環(huán)節(jié),但 詠節(jié)”“球類賽”“演講會”中,并請來大批美國學(xué)生參與,讓他們樂在其中,并提出中肯的意見和建議。 一段時間的激烈競
8、爭后,公布競選結(jié)果的時刻終于到來。 “朱成,以62.7的票數(shù)當(dāng)選!”當(dāng)主持人宣布了結(jié)果,大廳里掌聲如雷。朱成的競選班子和支持者歡呼雀躍。一些中國學(xué)生,甚至流出了激動的淚水。那一刻,朱成臉上綻開了最自信、最美麗的笑容! 哈佛,我的名字叫“中國朱成” 哈佛教育學(xué)院的人,都喜歡稱朱成為“主席小姐”,因為她不僅溫柔漂亮,工作還十分出色。為了做好學(xué)院的輔助工作,朱成花費了不少心力。除了學(xué)習(xí)之外,她把所有時間都用在了學(xué)生會里,經(jīng)常一邊吃飯,一邊與學(xué)生會成員、社團干部商討工作,更別談有什么節(jié)假日了。她以中國人特有的人文理念和親和力,廣泛聯(lián)誼,把各項工作開展的井井有條,成效顯著。2005年6月9日,朱成獲得了
9、哈佛大學(xué)“杰出工作獎”的殊榮。在第354屆畢業(yè)典禮上,哈佛院長愛倫康德理夫拉格曼這樣評價朱成:“朱成在擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會主席期間,展現(xiàn)出充滿智慧和活力的、領(lǐng)導(dǎo)全體學(xué)生的杰出能力,因此頒發(fā)此項榮譽。”這是對1200余名在院碩士、博士生頒發(fā)的唯一最高學(xué)生獎項。 2006年4月,哈佛大學(xué)研究生總院學(xué)生總 會主席進行換屆選舉。由于有了第一次競選的經(jīng)驗,朱成決定再次參加競選,向更高一層進發(fā)。 這次總會主席的競選,比上次教育學(xué)院主席的競選更為激烈,比上次教育學(xué)院主席的競選更為激烈。這次的競選者,是全校11個研究生學(xué)院精心選拔出來的47名優(yōu)秀委員,除了朱成,都是美國學(xué)生。 在近乎白熱化的學(xué)生總會主席競爭中,朱成
10、憑著自身在哈佛學(xué)習(xí)、工作的經(jīng)驗和實力,舌戰(zhàn)群英,經(jīng)過發(fā)布任職綱領(lǐng)、發(fā)表演講、激烈辯論、回答委員提問等多個環(huán)節(jié),最終以其在校的優(yōu)異表現(xiàn)、獨特的魅力和干練的作風(fēng)勝出,當(dāng)選為2006-2007屆哈佛大學(xué)研究生院學(xué)生總會主席! 哈佛大學(xué)學(xué)生總會主席這個頭銜,有著“哈佛總統(tǒng)”之稱。當(dāng)時,有人采訪朱成,問及她內(nèi)心的感受時,她動情地說:“我獲得哈佛學(xué)生總會主席這個職位,只是說明今后我要做的工作更多。當(dāng)然,我能成為哈佛370年校史上,第一位華人學(xué)生總會主席,我感到非常自豪,因為在哈佛,我的名字不再是朱成,而是中國朱成!” 當(dāng)這個自信的女孩說出“中國朱成”這四個字的剎那,感動了整個哈佛。因為從她簡單的話語里,人
11、們感受到了她對祖國的一片赤忱。這便是故事二朱成:刷新哈佛校史的中國女孩故事三:我是怎樣考上北大的 最近看了一本特別有意義的書我是怎樣考上北大的,本書以采訪的形式記錄了二十一名北大學(xué)子的成功之路??赐曛?,頗有相見恨晚之感。一直以來,北大、清華是成千上萬個學(xué)生神往的地方,更是許多學(xué)生和家長想都不敢想的夢幻王國。但是,走近這些北大才子,了解了他們成功的秘訣之后,我忽然有一種沖動,我也能踏上北大那塊神奇的土地。那么他們有什么成功的秘訣呢? 第一有理想。有很多北大才子從小就將眼睛瞄向了北大。他們的理想非常明確:“我不上北大就太虧了?!薄拔蚁肷?北大,我要上北大,我天生就是北大人?!薄吧闲W(xué)時,別人問我
12、將來上什么大學(xué),我總是毫不猶豫地說:清華、北大。”“自從知道了北大,我就將目標(biāo)鎖定在這里?!薄拔沂且涣鞯膶W(xué)生,我應(yīng)該上北大、清華?!?美國教育學(xué)博士珍妮特在她的學(xué)習(xí)的革命一書中提到:敢于夢想,敢于想象你的未來,這是使學(xué)習(xí)效率提高五倍的不可或缺的步驟。大凡有成就之人,都能真正清楚地看到目標(biāo),并且“怎樣實現(xiàn)目標(biāo)”的景象會魔術(shù)般的開始出現(xiàn)。當(dāng)目標(biāo)還遙不可及時,他們會想象著做通向目標(biāo)之路上所有細小的步驟。 第二愛讀書。在接受采訪的北大學(xué)生中, 幾乎每個人都提到從小愛讀書。的確,讀書能增長知識、開闊視野、啟迪智慧、提高個人素質(zhì)。 古蘭經(jīng)中有一段話概括了知識的力量:“去獲取知識吧!它會讓你能夠甄別正誤;它
13、會照亮通往天堂之路;它是我們荒漠中的朋友,寂寞中的伴侶。當(dāng)我們找不到朋友,它就陪伴左右;它引領(lǐng)你走向幸福,并陪伴你走過不幸;它是友中之友,御敵之器?!钡拇_,學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活過程中,會遇到各種心理問題,比如壓抑、煩躁、憂郁、自卑、驕傲、無聊等等,而有時候,書籍中的一篇勵志文章就可能將他們從中解脫第三 勤奮 能考上北大的學(xué)生,并不是天才,他們之所以能踏入北大大門,都經(jīng)過了刻苦努力。他們中很多人從初中起就開始了有計劃、有步驟、有恒心、有毅力的學(xué)習(xí),他們充分利用寒暑假,充分利用周末,充分利用每天的一分一秒,始終牢牢的掌握著時間。其中有一個學(xué)生在高三那年的年三十,還在做化學(xué)題。我們都知道的哈佛女孩劉亦婷
14、,在小學(xué)時就開始利用假期查漏補缺,預(yù)習(xí)新課程,始終走在別人前邊。著名的英國作家狄更斯說:“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰?!北贝髮W(xué)子正是具有了頑強的毅力,從而征服了高考這座高峰。第四父母的影響第五有一套自己的學(xué)習(xí)方法這些學(xué)生是學(xué)習(xí)的有心人,他們在學(xué)習(xí)過程中,善于科學(xué)地總結(jié)、積累、發(fā)現(xiàn)適合自己的學(xué)習(xí)方法。不僅苦學(xué),還巧學(xué)。下面為他們的學(xué)習(xí)方法:(1)重視基礎(chǔ)知識,重視課本,重視上課聽課效率,重視課外及時復(fù)習(xí)。(2)學(xué)習(xí)循序漸進,養(yǎng)成每天做計劃的習(xí)慣,并努力完成每天的計劃。貴在持之以恒。(3)注意訓(xùn)練單位時間內(nèi)做題的效率。(4)注意掌握宏觀知識點,多列知識提綱。(5)做題不在多,要多思考,多
15、重復(fù)。一個學(xué)生說:“比如做數(shù)學(xué)題,好多人做完就完了,不怎么思考。我是把自己不會的或新穎的題,以及這類題怎么解,全記在本上,然后分門別類,哪類題需要哪種解法,都列得很清楚。到后來,這本子就變得像輔導(dǎo)書一樣。”還有學(xué)生一份題做三遍。瘋狂英語學(xué)習(xí)法的創(chuàng)始人李陽要求每份題做五遍,看來是有很好的效果的。(6)利用錯題本。很多同學(xué)準(zhǔn)備了錯題本,但關(guān)鍵是怎樣利用。其中一個北大學(xué)生說:“我把錯題收集起來以后,還要進行歸類、總結(jié),并寫出自己為什么錯,應(yīng)該怎么解這道題,這道題的特點是什么,與此相同的題還有哪些,等等。而他們沒 有這一步。我想我比他們稍微強一點兒的地方就在這里?!保?)研究高考題。有經(jīng)驗的高三教師都
16、注意研究歷屆高考題,然后有目的有方向性地進行教學(xué)。然而,學(xué)生更應(yīng)該研究高考題,還要更細致、更深入,甚至還可以練習(xí)猜測出題人的意圖的能力,對主觀性的試題,還可以研究高考評分標(biāo)準(zhǔn)。(8)善于向其他同學(xué)學(xué)習(xí),像蜜蜂采蜜一樣。第六 善于調(diào)整心態(tài),籌劃時間在學(xué)生的生活學(xué)習(xí)過程中,他們隨時可能遇到各種各樣的問題,怎樣盡快地從中解脫出來,將心態(tài)調(diào)整到最佳狀態(tài),投入地學(xué)習(xí),也是很重要的。另外,怎樣聰明地 把握時間也很重要。“時間像海綿里的水,要擠,總會有的。”這些北大學(xué)生都是善于籌劃時間的人,他們像釘子釘木頭一樣,用力得鉆、擠,充分地利用時間,巧妙地利用時間。 任何事物都是相輔相成、融會貫通的,能將這些條件融
17、合到一起,才能在高考中立于不敗之地。我愿每個學(xué)生都能做做上北大的夢,都能成為優(yōu)秀的人才。故事四:把杯子放下 在一次關(guān)于生活藝術(shù)的演講中,教授拿起一個裝著水的杯子,問在座的聽眾:“猜猜看,這個杯子有多重?”“50克”、“100克”、“125克”大家紛紛回答。“我也不知有多重,但可以肯定人拿著它一點不會覺得累。”教授說,“現(xiàn)在,我的問題是:如果我這樣拿著幾分鐘,結(jié)果會怎樣?”“不會有什么。”大家回答?!澳呛?。如果像這樣拿著,持續(xù)一個小時。那又會怎樣?”教授再次發(fā)問?!案觳矔悬c酸痛?!币幻牨娀卮稹!罢f得對。如果我這樣拿著一整天 呢?”“那胳膊肯定變得麻木,說不定肌肉會痙攣,到時免不了要到醫(yī)院跑一
18、趟?!绷硗庖幻牨姶竽懻f道?!昂芎?。在我手拿杯子期間,不論時間長短,杯子的重量會發(fā)生變化嗎?”“沒有?!薄澳敲茨帽拥母觳矠槭裁磿嵬茨??肌肉為什么可能痙攣呢?”教授頓了頓又問道:“我不想讓胳膊發(fā)酸、肌肉痙攣,那該怎么做?”“很簡單呀。您應(yīng)該把杯子放下?!币幻牨娀卮??!罢??!苯淌谡f道,“其實,生活中的問題有時就像我手里的杯子。我們埋在 心里幾分鐘沒有關(guān)系。如果長時間地想著它不放,它就可能侵蝕你的心力。日積月累,你的精神可能會瀕于崩潰。那時你就什么事也干不了了?!薄吧钪械膯栴}固然要重視它,不能忽視,但不能老是拿在手上。不要總惦記著它,要適時地放手,讓自己放松放松。不然,不知不覺間它會把你壓
19、垮?!薄芭笥?,拿起杯子的時候,要記得把它放下啊?!泵恳还?jié)課遺留的問題積攢下來就會使的心情久久不能釋懷,心情郁悶,久了會產(chǎn)生疾病,解決的辦法便是: 找任課老師解決 自己鉆研 翻閱參考書 找熱心同學(xué)幫忙 故事五:暴雨篩 我35歲的時候,考上了一所夜大學(xué)。每天下班后,要穿越五條街道去讀書。一天傍晚,臺風(fēng)突然來了,暴雨像牛仔的皮帶一樣寬,翻卷著抽打天地。老師還會不會上課呢?我拿不準(zhǔn)。那時,電話還不普及,打探不到確實的消息??紤]了片刻,我穿上雨衣,又撐開一把傘,雙重保險,沖出屋門。風(fēng)雨中,傘立刻被劈開,成了幾塊碎布。雨衣陰險地背叛了我,漲鼓如帆,拼命要裹挾我去云中。我只有扔了雨衣,連滾帶爬。渺無人跡的城
20、市中,我驚惶地想到,是不是只有我一個人這樣傻?也許今天根本就不上課。 我遲疑了片刻,但咬緊牙,繼續(xù)向前。好不容易到了學(xué)校,貼身的衣服已像海帶一般冷硬,牙齒像上了發(fā)條似的打顫。沒想到看門的老人說,從老師到學(xué)生,除了你,沒有一個人來! 那一瞬,我非常絕望。不單是極端的辛苦化為泡沫,更有無窮的委屈和沮喪。 老人看我失魂落魄的樣子,讓我進他的小屋歇口氣。喝著他沏的熱茶,我心灰意懶。伴著窗外瀑布般的水龍,老人緩緩地說,你以后會有大出息。我說,我是一個大傻瓜啊。 他說,所有學(xué)生里,只有你一個人來上學(xué)了??矗┯晔且粋€篩子。膽小的,思 前想后的,都被它篩了下去,留下了最有膽量和最不怕吃苦的人。 那一瞬,好似空中打了一個閃電,我的心被照得雪亮。也許我不是三千學(xué)生當(dāng)中最聰明的,但今晚的暴雨,讓我知道了,我是三千學(xué)生中最有膽量和毅力的人。 從那以后,我就多了自信。你曉得,天地萬物都會齊來幫助一個自信的人。所以,我就一步步地有了今天的成功。 故事六:一次,約翰洛克菲勒和一位朋友一起乘車,遇到一個男孩趕著一輛馬拉的雪橇,上面裝著一些桶,兩個人都注意到這個快樂的孩子在晴美的天空下吹著口哨,欣喜若狂。對此,洛克菲勒說了一句話。對這個男孩的前途做了預(yù)言洛克菲勒有自
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