人教版九年級化學(xué)上冊各單元測試題含答案

1、第 頁共10頁班級：姓名：第一單元走進化學(xué)世界如下圖，下列化學(xué)實驗操作正確的是，錯誤的是(11)(12)實驗是科學(xué)研究的重要手段，正確操作是獲得成功的重要保證。請?zhí)羁眨篢OC o 1-5 h z熄滅酒精燈火焰時應(yīng)。讀取量筒內(nèi)液體體積時視線應(yīng)。用漏斗過濾時漏斗中液面不應(yīng)。給試管內(nèi)液體加熱時，試管口不應(yīng)。用容積為15mL的試管盛液體加熱時，最多可盛液體mL下列儀器不宜用來加熱的是()量筒B.燒杯C.試管D.蒸發(fā)皿實驗時，不宜用作化學(xué)反應(yīng)容器的儀器是()A.燒杯B.燒瓶C.試管D.量筒6下列實驗操作正確的是()沒有說明藥品用量時，固體、液體都可以取任意量使用試管夾時，將試管夾從試管口往下套，夾在試管

2、中部實驗用剩的藥品要放回原瓶，以免浪費藥品實驗室取用固體藥品一般用藥匙，有些塊狀固體可用鑷子TOC o 1-5 h z某學(xué)生用托盤天平稱取3.3g食鹽，稱量時指針若左偏，此時應(yīng)該()A.增加藥品B.減少藥品C.增加砝碼D.減少砝碼某同學(xué)用托盤天平稱量5.3g(1g以下用游碼)藥品，稱量時砝碼和藥品的位置放反了，則所稱藥品的質(zhì)量是()A.5.3gB.5.1gC.4.7gD.5.4g用量筒量取20mL水，讀數(shù)時視線仰視，則所取水的實際體積是-()A.20mLB.大于20mLC.小于20mLD.無法估計向量筒中注入水，俯視讀數(shù)為20毫升，倒出一部分水后，仰視讀數(shù)為12毫升，則實際倒出來的水的體積(A

3、.小于8毫升B.大于8毫升C.等于8毫升D.無法確定第二單元我們周圍的空氣二百多年前，法國化學(xué)家通過實驗，得出了空氣由和組成,其中約占空氣總體積的1/5的結(jié)論?？諝獾某煞职从嬎?，大約是：氮氣占、氧氣占、占0.94%、占0.03%、其他氣體和雜質(zhì)占0.03%。化學(xué)反應(yīng)的基本特征是。在實驗室里，常采用分解溶液、加熱或加熱的方法制取氧氣。反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為、上述反應(yīng)均屬于.5.（判斷反應(yīng)類型）。6.7.8.A.C.9.下列不屬于氧化物的是-A.二氧化錳B.五氧化二磷C.高錳酸鉀下列幾種物質(zhì)中，可用來測定空氣組成的為A.鐵B.碳C.硫在盛滿空氣的密閉容器中燃燒會使瓶內(nèi)壓強明顯降低的是-A.鐵B.碳

4、C.磷硫在氧氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是發(fā)出明亮的藍紫色火焰B.生成有刺激性氣味的氣體放出大量的熱D.硫粉逐漸減少實驗室用高錳酸鉀反應(yīng)制取少量氧氣請回答下列問題：指出圖中的五處錯誤：D.過氧化氫D.紅磷D.硫.改正裝置后，該實驗有如下操作步驟：a.把集氣瓶裝滿水倒置水槽里；b.開始收集氣體；c.放好酒精燈；d.檢驗氣密性；e.裝藥品；f.固定盛有藥品的試管；g.撤去燃著的酒精燈；h.給藥品加熱；i從水槽中拿出導(dǎo)管。其操作的正確順序為。若檢驗集氣瓶中是否裝有氧氣:若檢驗集氣瓶中是否已集滿氧氣（排空氣法）：由于氧氣的密度比空氣，收集氧氣時可用法，又因為氧氣溶于水，收集它時可用法。欲得到較純凈的氧

5、氣（盡可能不含空氣）最好選用法收集。收集到氣體的集氣瓶要（填倒或正）放在桌上。第2頁共10頁第 頁共10頁第三單元自然界的水TOC o 1-5 h z下列有關(guān)分子和原子的說法中，錯誤的是-()A.原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的B.保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是水分子C.分子的質(zhì)量總比原子的質(zhì)量大D.在化學(xué)反應(yīng)中分子可分而原子不可分下圖中的事例能說明分子間的間隙變小的是()A.炒菜時聞到香味B.壓縮空氣C.干冰升華D.濕衣服晾干水蒸發(fā)過程中，水分子(填“變”或“不變”)，只是在改變，因而屬于變化，變化前后水的化學(xué)性質(zhì)(填“變”或“不變”；電解水的實驗中，正極得到氣負(fù)極得到氣正負(fù)兩極氣體的體積比是，質(zhì)量

6、比是，由該實驗得出的結(jié)論是。電解水的化學(xué)方程式為：，屬于反應(yīng)，反應(yīng)前后，改變，沒有變。4.說水資源豐富是因為，說水資源缺乏是因為愛護水資源，一方面要；另一方面要。水體污染的來源主要有、。如何區(qū)分硬水和軟水？列舉兩個使用硬水的危害：9.請指出圖中存在的明顯錯誤:第 #頁共10頁第 頁共10頁實驗中如果發(fā)現(xiàn)濾液渾濁，試分析可能的原因：。應(yīng)采取什么措施10.化學(xué)課上，張老師展示出你們都來污染我的圖片，引起全班同學(xué)的深思。課后，同學(xué)們圍繞“水的污染與防治”的主題進行研究性學(xué)習(xí)。生活污水的再利用，既能減少水污染，又能節(jié)約水。若生活污水中含有碎菜葉、魚鱗片、泥沙等固體雜質(zhì)，要除去這些固體雜質(zhì)，可采用沉淀、

7、等方法。生活污水經(jīng)處理后，可用于澆花、若生活污水中含有Na2CO3，請你設(shè)計一個實驗來驗證污水中含有CO32-o實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論方玲從福建日報上獲悉：養(yǎng)豬業(yè)是龍巖的四大產(chǎn)業(yè)之一，但大量的排泄污水對九龍江流域造成嚴(yán)重污染。在五年艱苦的治污過程中，實行：“豬沼草豬”生態(tài)養(yǎng)殖循環(huán)模式,TOC o 1-5 h z實現(xiàn)“零排放”。其中“豬沼”就是將豬的糞便轉(zhuǎn)化成沼氣作為燃料，沼氣的主要成分是，其完全燃燒的化學(xué)方程式為。調(diào)研后，同學(xué)們提出下列預(yù)防和治理水污染的建議,其中合理的是(填字母)?？茖W(xué)使用高效低毒的農(nóng)藥、化肥B.禁止在所有水域內(nèi)養(yǎng)殖C.禁止在飲用水的水源保護區(qū)設(shè)置排污口如果你是學(xué)習(xí)小組的成

8、員，你還想調(diào)研的一個問題是。第四單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘物質(zhì)由、和等微小粒子構(gòu)成。核電荷數(shù)=。相對原子質(zhì)量=+。地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素形成的化合物名稱是，符號是。碳的相對原子質(zhì)量為(A.12gB.l/12gC.12D.1.66X10-27kg據(jù)報道，俄羅斯科學(xué)家最近合成了核電荷數(shù)為114的元素的原子，經(jīng)測定該原子的相對原子質(zhì)量為289,則中子數(shù)為()A.175B.114C.61D.289某全麥餅干部分營養(yǎng)成分的含量如下表所示，表中的“鐵、鎂、鋅、鈣”是指()7.(營養(yǎng)成分鐵鎂鋅鈣含量(mg/100g)4.559010034280300第 #頁共10頁第 頁共10頁()D.0.25gXX

9、鈣片藥品規(guī)格每片含CaCO30.625g用法用量每次一片，每天2次Fe2+2:Ca；8.目前市場上的補鈣藥劑很多，右圖是某品牌補鈣藥品的部分說明書。如果按用量服用，則每天補充鈣元素的質(zhì)量為A.0.5gB.1gC.1.25g寫出下列符號或符號的意義：鈉離子:鋁離子+6so3；硫酸根離子；碳酸根離子2N:3H2O:40H-寫出下來物質(zhì)的名稱或化學(xué)式：氧化鋁；氧化鐵；氧化亞鐵；氧化汞碳酸鈉;鹽酸;硫酸;碳酸;石灰石:石灰水；(11)硝酸銨決定元素種類的是，決定元素化學(xué)性質(zhì)的是右圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，該原子的核電荷數(shù)為，核外有個電子層，最外層上有個電子，屬于元素，在化學(xué)反應(yīng)中易電子，帶電，成為離

10、子，符號是某粒子R3+的結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示，則X=屬于元素。含磷洗滌劑因含Na5P3O10造成水生植物大量繁殖而污染環(huán)境oNa5P3O10中磷的化合價為.15.今年2月，在某些番茄醬、辣椒醬等食品中發(fā)現(xiàn)含有一種色素蘇丹紅(C16H12N2O)，它能造成人體內(nèi)肝臟細胞的DNA突變，顯現(xiàn)致癌的突性，目前多數(shù)國家都已禁止其作為食品添加劑使用。蘇丹紅由種元素組成，它的一個分子中含有比為，碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為16.根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，用字母序號.個原子。分子中碳、氫的原子個數(shù)，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為oA.B.表示同種元素的粒子是D.第 #頁共10頁第 #頁共10頁在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子的粒

11、子17.F列說法中不正確的是第 #頁共10頁第 頁共10頁A.該元素原子的原子核外有2個電子層B.該元素是一種金屬元素C.該粒子是陽離子D.該粒子具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)第五單元化學(xué)方程式在化學(xué)反應(yīng)X+Y=Z中，已知10gY和X完全反應(yīng)生成25g乙則參加反應(yīng)的X物質(zhì)的質(zhì)量TOC o 1-5 h z為o在化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D中，5gA與10gB恰好完全反應(yīng)，生成9gC,若要生成12gD，則參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量為o下列現(xiàn)象可以用質(zhì)量守恒定律來解釋的是-()A.100g酒精和100g水混合在一起，質(zhì)量等于200g；B.10g水可以結(jié)成10g冰C.紙在空氣中燃燒后化為灰燼，灰燼質(zhì)量比紙的質(zhì)量小D.敞口放置的酒

12、精，越放越少硝酸銨可發(fā)生如下反應(yīng)：2NH4NO32N2f+O2f+4。則中的物質(zhì)應(yīng)為第 頁共10頁第6頁共10頁IIA.H2B.H2OC.H2O2D.HNO3下列化學(xué)方程式書寫正確的是（）A.Al+2HCl=AlCl2+H2TB.KMnOK2MnO4+MnO2+O2TC.3CO+Fe2O32Fe+3CO2D.Cu+FeSO4=CuSO4+Fe右下圖四位同學(xué)正在討論某一個化學(xué)方程式表示的意義，他們所描述的化學(xué)方程式是（）（相對原子質(zhì)量：H1；C12；O16；S一32）A.B.C.D.s+o2點燃so22H2+O22H2O2CO+O2點燃2CO2TOC o 1-5 h z,點燃,CH4+2O2點燃

13、CO2+2H2O在一個密封容器內(nèi)有X、Y、M、N四種物質(zhì)，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:物質(zhì)XYMN反應(yīng)前質(zhì)量（g）10101010反應(yīng)后質(zhì)量（g）101587TOC o 1-5 h z試推斷該密閉容器中發(fā)生是（）A.分解反應(yīng)B.化合反應(yīng)C.復(fù)分解反應(yīng)D.置換反應(yīng)第六單元碳和碳的氧化物透明的、灰色的和足球狀的都是由碳元素組成的單質(zhì)。天然存在的最硬的物質(zhì)是，它可用于制、。石墨很軟，有滑膩感，可用于制；石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，可用于制、木炭、活性炭具的結(jié)構(gòu)，有性，可用于制5.個C60分子由構(gòu)成。我國古代一些用墨書寫或繪制的字畫能夠保存至今而不變色，是因為。在實驗室里，常用

14、和（填名稱）反應(yīng)來制取二氧化碳。反應(yīng)的化學(xué)方程式為。收集二氧化碳的方法是，因為。固體二氧化碳叫，可用于如右圖所示，把CO2氣體通入紫色石蕊溶液，現(xiàn)象是：，原因是（用化學(xué)方程式表示）：。把上述溶液在酒精燈上加熱，現(xiàn)象是，原因下列物質(zhì)在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用與所列出的性質(zhì)不一致的是（）I船天料A.氫氣的可燃性B.二氧化碳能與水反應(yīng)C.金剛石硬度大下列有關(guān)二氧化碳性質(zhì)的實驗，無明顯現(xiàn)象的是（）D.氧氣的氧化性13.甲同學(xué)組裝了實驗室還原氧化銅的三種裝置:B.C.若通入h2,應(yīng)選用裝置是（填寫序號，下同）；若通入CO,應(yīng)選用裝置是;實驗結(jié)束時應(yīng)該先，再停止通氣體。寫出氫氣、CO、碳還原氧化銅的化學(xué)方程式：

15、h2、co在反應(yīng)中都用作劑（填寫“氧化”或“還原”）；點燃可燃性氣體前,TOC o 1-5 h z必須。因為。第七單元燃料及其利用親愛的同學(xué)們，你是否注意過，我們身邊有很多公共標(biāo)志，下面與消防安全無關(guān)的公共標(biāo)志是（A.B.C.D.以下是一些常用的危險品圖標(biāo)，裝運乙醇（酒精）的箱子上應(yīng)貼上的圖標(biāo)是（）A.B.C.D.從防止空氣污染考慮，下列實驗應(yīng)在通風(fēng)櫥中進行的是A-加熱碳整醋ift以下實例中，利用了“隔離可燃物”原理滅火的是（）實驗時酒精不慎灑出并燃燒，用濕抹布蓋滅高樓失火，用高壓水槍向著火處噴水滅火森林火災(zāi)時，用炸彈轟炸滅火森林火災(zāi)時，將火焰蔓延線路前的小片樹林砍掉下圖是常見的滅火實例，請在

16、圖的下方空格內(nèi)填寫所對應(yīng)的滅火原理。6如右圖所示，在一個玻璃杯底放一些碳酸鈉，將一燃著蠟燭放入玻璃杯中，杯口蓋一塊玻璃片，過一會兒，蠟燭熄滅，這是因為。打開玻璃片，重新放入點燃著的蠟燭，然后向玻璃杯中加入適量稀鹽酸，過一會兒，蠟燭也熄滅，原因。等蠟燭熄滅后，用一塊表面沾有澄清石灰水的玻璃片蓋在玻璃杯口，可觀察到的現(xiàn)象是隨著西氣東輸?shù)娜€貫通，8月底我市將有7萬戶用上天然氣。作為家庭成員，我愿將下列有關(guān)天然氣的化學(xué)知識告知父母：天然氣的主要成分是，其燃燒的化學(xué)方程式為：天然氣在第一次通過管道輸送到用戶時，必須先將管道內(nèi)注滿氮氣。我知道填充氮氣的目的是。天然氣本身是一種無色無味的氣體，但在使用時常

17、在天然氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇。加入乙硫醇的作用是化學(xué)方程式為:2C2H5SH+90點燃。乙硫醇（C2H5SH）燃燒的4CO2+2X+6H2O，則X的化學(xué)式為（）A.SB.S02C.S03D.CO汽車尾氣中含有CO和NO等有毒氣體，其凈化過程如下:在催化劑的作用下，使C0與N0發(fā)生化學(xué)反應(yīng).生成一種單質(zhì)和一種化合物。其中單質(zhì)為組成大氣最多的一種成分;再通人過量空氣，使剩余的C0轉(zhuǎn)化為該種化合物。試寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。;第 頁共10頁第6頁共10頁II參考答案：第一單元走進化學(xué)世界(12)；(11)用燈帽蓋滅；與凹液面最低處保持水平；超過濾紙邊緣；對著自己或旁人。35；4A；5D；6

18、D；7B；8C；9B；10A第二單元我們周圍的空氣1拉瓦錫，氮氣，氧氣，氧氣2體積，78，21，稀有氣體，二氧化碳3有新物質(zhì)生成4過氧化氫、高錳酸鉀、氯酸鉀、2H2O2MnO2H2O+O2f2KMnO4K2MnO4MnO2O2f、第 頁共10頁第6頁共10頁IIMnO,八一亠2KC1O322KC1+3O2f、分解反應(yīng)5C；6D；7C；8B(1)沒有用外焰集中藥品部位加熱、試管口向上傾斜、導(dǎo)管伸入試管過長、試管口沒有放一團棉花、鐵夾沒有夾在離試管口1/3處。(2)decfahbig；把帶火星木條伸入集氣瓶中，如果木條復(fù)燃，則證明是氧氣。把帶火星木條放在集氣瓶口，如果木條復(fù)燃，則證明是集滿氧氣。大

19、；向上排氣；不易；排水；排水；正。第三單元自然界的水C；2.B；不變；間隔；物理；不變；氧；氫；1：2；8:1；水由氫元素和氧元素組成;P2H2f+O2f；化學(xué)；水分子；氫原子、氧原子地球表面約71%被水覆蓋；可供利用的淡水資源有限。5.節(jié)約用水、防止水體污染工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染把肥皂水分別加入水中攪拌，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，產(chǎn)生泡沫較少的是硬水。用硬水洗滌衣物會浪費洗衣粉，使衣物變硬；鍋爐煮硬水易形成水垢，會浪費燃料，嚴(yán)重時會引起爆炸。9.1沒有用玻璃棒引流、漏斗下端管口沒有緊靠燒杯內(nèi)壁；2濾紙破損、液面高于濾紙邊緣、2H2O4.6.7.8.更換濾紙重新過濾。10.過濾、沖廁所甲烷；CH4+2O2=燃=CO2+2H2O；A、C；工廠排放出來的廢水中有哪些物質(zhì)、或如何合理使用農(nóng)藥和化肥等、(合理則可以得分)第四單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘1.原子、分子、離子質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)氧化鋁、Al2O3C；5.A；6.C；7.C；8