上交藥學專業(yè)-臨床醫(yī)學概論大綱

1、臨床醫(yī)學概論教學大綱課程編號： 15課程類型：必修課 / 專業(yè)課總學時：106 理論學時：98 實驗（實訓）學時：8適用專業(yè)：藥學專業(yè) 三年制高職高專一、課程定位臨床疾病概要是高職高專職業(yè)教育藥學專業(yè)的一門重要的課程。通過本課程的學習，使學生對疾病的發(fā)生、發(fā)展基本規(guī)律、臨床上疾病的診斷基本知識、技能以及思維方法有一定了解，對臨床各科常見病、多發(fā)病的病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、實驗室檢查，尤其是藥物治療有一概要認識，提高學生學習該門課程的興趣，為后期專業(yè)知識學習和專業(yè)技能培養(yǎng)奠定基礎。培養(yǎng)良好職業(yè)道德，嚴謹求實的科學態(tài)度，嚴謹細致的學風，理論聯(lián)系實際的學習方法。 本教材供高職高專藥學專業(yè)使用，在教

2、學過程中，根據(jù)藥學專業(yè)的要求，以“必需、夠用”的原則選擇教學內(nèi)容。采取講授、自學、討論等多種教學方法，按理論聯(lián)系實際和循序漸進的原則來組織教學。由于臨床醫(yī)學概論的內(nèi)容包括：診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學及五官科學，在對各章節(jié)的編寫中，根據(jù)藥學專業(yè)的培養(yǎng)目標，主要對常見病、多發(fā)病診斷，尤其是藥物治療的基礎理論、基本知識和基本技能，結(jié)合專業(yè)特點和要求作了較系統(tǒng)而又有重點的介紹。以有助于學生全面掌握專業(yè)知識，提高實際工作能力。 二、課程基本目標（一）知識目標（1）學會常見病、多發(fā)病的治療。（2）識別常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)。（3）了解常見病、多發(fā)病的病因、發(fā)病機制和診斷。（二）職業(yè)技能目標

3、（1）能夠熟練把握對常見病、多發(fā)病的藥物治療。（2）能獲取常見病、多發(fā)病病人的病情變化的信息和對藥物治療反應進行觀察和初步分析處理。（3）具備對常見病、常見藥物的臨床合理用藥提供咨詢服務的能力。（4）熟悉藥事管理法規(guī)、政策和營銷的基本知識，為患者的健康服務。（三）職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成目標（1）通過對疾病的認識，初步養(yǎng)成自覺地關心、愛護、尊重病人，全心全意為病人服務的觀念與行為意識，樹立時間就是生命的觀念。（2）養(yǎng)成自覺按照藥品管理的有關要求，認真、熱情、主動地執(zhí)行工作職責，具有反應敏捷、嚴謹、細致的工作作風。（3）通過對實踐的認識，建立醫(yī)學的“潔凈”觀，愛崗敬業(yè)。（4）建立與他人配合工作的團隊意識，具

4、有協(xié)作精神。（5）具有自覺愛護器械、儀器和設備的觀念。（6）有學習、嘗試臨床藥學新理論、新方法和新技術(shù)的創(chuàng)新意識。（四）職業(yè)技能證書考核要求（1）學生在校期間可以考取以下職業(yè)資格證：醫(yī)藥商品購銷員、中藥購銷員、醫(yī)藥商品營業(yè)員（西藥）、醫(yī)藥商品營業(yè)員（中藥）、中藥調(diào)劑員、藥物制劑工、中藥制劑工、藥物檢驗工。 （2）本專業(yè)畢業(yè)后從事藥學、中藥學或相關專業(yè)技術(shù)工作滿1年，可以參加藥士資格考試取得藥士資格證；從事本專業(yè)技術(shù)工作滿3年可以參加藥師資格考試取得藥師資格證。三、學時分配序號單元（或章節(jié)）總學時理論學時實驗（實訓）學時1診斷學121202內(nèi)科學565243外科學201644婦產(chǎn)科學8625兒科

5、學8806五官科學440合計106988四、理論與實踐教學的總體內(nèi)容及安排序號單元（或章節(jié)）教學內(nèi)容及要求課型學時1第一章 生長發(fā)育一、了解小兒生長發(fā)育的規(guī)律二、列舉影響小兒生長發(fā)育的因素。 三、熟悉小兒生長發(fā)育的各項具體指標。理論2序號單元（或章節(jié)）教學內(nèi)容及要求課型學時2第二章 新生兒黃疸一、了解新生兒膽紅素代謝的特點。二、比較生理性黃疸和病理性黃疸的特點。三、熟悉病理性黃疸的治療。理論23第三章 小兒肺炎一、了解小兒呼吸系統(tǒng)解剖生理特點。二、列出小兒肺炎的分類。三、列舉小兒肺炎的病因。四、描述小兒肺炎的臨床表現(xiàn)和并發(fā)癥。五、理解小兒肺炎的治療。理論24第四章 小兒腹瀉一、列舉小兒腹瀉的病

6、因二、描述小兒腹瀉的臨床表現(xiàn)。三、熟悉小兒腹瀉的治療。四、知道本病的預防。理論25第十八章婦產(chǎn)科疾病一、流產(chǎn)（一）確定不同流產(chǎn)類型的治療原則及處理。（二）知道流產(chǎn)的類型、臨床表現(xiàn)及診斷。（三）描述流產(chǎn)的概念，病因。列出異位妊娠的分類、描述輸卵管妊娠的病因、病理變化。理論1二、異位妊娠（一）知道輸卵管妊娠的臨床表現(xiàn)及診斷。（二）確定輸卵管妊娠的治療原則及處理。理論1序號單元（或章節(jié)）教學內(nèi)容及要求課型學時5第十八章婦產(chǎn)科疾病二、女性生殖系統(tǒng)炎癥（一）確定陰道炎的防治。確定慢性宮頸炎的防治。（二）理解女性生殖系統(tǒng)的自然防御機制。比較陰道炎的臨床表現(xiàn)及診斷。解釋慢性宮頸炎的病理，臨床表現(xiàn)及診斷。（三

7、）熟悉陰道炎的病因及傳播途徑；了解慢性宮頸炎的病因。理論2三、女性生殖器官腫瘤（一）確定宮頸癌的防治；確定子宮肌瘤的防治。（二）理解宮頸癌的臨床表現(xiàn)、早期診斷方法。比較子宮肌瘤的類型、臨床表現(xiàn)及診斷方法。（三）了解宮頸癌的病因、病理、轉(zhuǎn)移途徑及臨床分期。了解子宮肌瘤的病因、病理。理論26第二十五章眼科疾病一、結(jié)膜疾?。ㄒ唬W會急性結(jié)膜炎、沙眼的治療。（二）識別急性結(jié)膜炎、沙眼的臨床表現(xiàn)（三）了解急性結(jié)膜炎、沙眼的病因理論課0.5二、角膜疾?。ㄒ唬W會細菌性角膜炎、單純皰疹病毒性角膜炎、真菌性角膜炎的治療。（二）識別細菌性角膜炎、單純皰疹病毒性角膜炎、真菌性角膜炎的臨床表現(xiàn)（三）了解細菌性角膜炎

8、、單純皰疹病毒性角膜炎、真菌性角膜炎的病因理論課1序號單元（或章節(jié)）教學內(nèi)容及要求課型學時6第二十五章眼科疾病三、青光眼（一）學會原發(fā)性青光眼的治療（二）識別原發(fā)性青光眼的臨床表現(xiàn)（三）了解原發(fā)性青光眼的病因理論課0.57第二十四章 耳鼻咽喉科疾病一、鼻腔炎性疾?。ㄒ唬W會急性鼻炎的治療（二）識別急性鼻炎的臨床表現(xiàn)（三）了解急性鼻炎的病因理論課0.5二、鼻竇炎（一）學會急性化膿性鼻竇炎的治療（二）識別急性化膿性鼻竇炎的臨床表現(xiàn)（三）了解急性化膿性鼻竇炎的病因理論課0.5三、扁桃體炎（一）學會急慢性扁桃體炎的治療（二）識別急慢性扁桃體炎的臨床表現(xiàn)（三）了解急慢性扁桃體炎的病因理論課0.5二、化膿

9、性中耳炎及乳突炎（一）學會急性化膿性中耳炎的治療（二）識別急性化膿性中耳炎的臨床表現(xiàn)（三）了解急性化膿性中耳炎的病因理論課0.5序號單元（或章節(jié)）教學內(nèi)容及要求課型學時8第二十一章外科學基礎一、休克（一）描述休克的概念,了解休克的病因、發(fā)病機機制和診斷。（二）識別休克的主要臨床表現(xiàn)。（三）學會休克的急救及治療原則理論2二、外科感染（一）了解外科感染的病因和分類，描述全身性外科感染的概念。（二）識別癤、癰及皮下蜂窩織炎的臨床特點，知道全身性外科感染的臨床表現(xiàn)和診治原則。（三）學會外科感染病人常用抗生素及用藥原則。理論29第八章循環(huán)系統(tǒng)疾病一、心肺復蘇（一）描述心跳呼吸聚停的概念并列出其原因。（二

10、）快速準確判斷心跳呼吸聚停。（三）理解心肺復蘇術(shù)的步驟與要求，正確制定搶救程序。（四）熟練操作口對口人工呼吸及胸外心臟按壓。（五）樹立時間就是生命的觀念。理論+實驗2+410第九章消化系統(tǒng)疾病一、腸疾病（一）了解急性腸梗阻和急性闌尾炎的病因病理及診斷要點。（二）識別急性腸梗阻和急性闌尾炎的臨床特點。（三）學會急性腸梗阻和急性闌尾炎的治療原則。理論4序號單元（或章節(jié)）教學內(nèi)容及要求課型學時10第九章消化系統(tǒng)疾病二、膽道疾?。ㄒ唬┝私饽懙澜Y(jié)石及感染的病因病理及診斷要點。（二）識別膽道結(jié)石及感染的臨床特點。（三）學會膽道結(jié)石及感染的治療原則。理論2三、腹腔炎性疾?。ㄒ唬┝私饧毙曰撔愿鼓ぱ缀徒Y(jié)核性腹

11、膜炎的病因病理及診斷要點。（二）識別急性化膿性腹膜炎和結(jié)核性腹膜炎的臨床特點。（三）學會急性化膿性腹膜炎和結(jié)核性腹膜炎的治療原則。理論2四、胰腺疾?。ㄒ唬┝私饧毙砸认傺椎牟∫虿±砑霸\斷要點。（二）識別急性胰腺炎的臨床特點。（三）學會急性胰腺炎的治療原則。理論211第一章 常見癥狀一、發(fā)熱（一）學會的常見病因（二）識別發(fā)熱的臨床表現(xiàn)（三）了解發(fā)熱的發(fā)病機制二、頭痛（一）學會頭痛的常見病因（二）識別其臨床表現(xiàn)（三）了解頭痛的發(fā)病機制三、發(fā)紺（一）學會發(fā)紺的常見病因（二）識別發(fā)紺的臨床表現(xiàn)（三）了解發(fā)紺的發(fā)病機制理論課2四、咳嗽與咳痰（一）學會咳嗽的常見病因（二）識別咳嗽與咳痰的臨床表現(xiàn)并發(fā)癥（三）

12、了解咳嗽與咳痰的發(fā)病機制理論課1序號單元（或章節(jié)）教學內(nèi)容及要求課型學時11第一章 常見癥狀五、咯血（一）學會咯血的常見病因及大量，中等量和小量咯血的區(qū)分（二）識別咯血和嘔血的臨床表現(xiàn)理論課111第一章 常見癥狀六、呼吸困難（一）學會呼吸困難常見病因（二）識別不同類型呼吸困難的臨床表現(xiàn)（三）了解呼吸困難的發(fā)病機制七、胸痛（一）學會胸痛的常見病因（二）了解不同病因?qū)е滦赝吹蔫b別八、心悸（一）學會心悸的常見病因（二）了解器質(zhì)性疾病導致心悸和功能性疾病導致心悸的鑒別理論課21第一章 常見癥狀九、惡性與嘔吐（一）學會惡心與嘔吐的病因（二）識別惡心與嘔吐的臨床表現(xiàn)十、腹瀉與便秘（一）學會腹瀉與便秘的病因

13、（二）了解腹瀉和便秘的發(fā)病機制十一、水腫學會水腫的病因了解水腫的發(fā)病機制理論課2 12第二章 體格檢查一、基本檢查方法（一）學會臨床常見的基本檢查法及在臨床工作中的應用二、一般檢查（一）知道一般檢查的重要性（二）學會生命體征的測量并知道其重要性理論課4序號單元（或章節(jié)）教學內(nèi)容及要求課型學時13第六章 傳染性疾病一、病毒性肝炎（一）學會并區(qū)分臨床常見幾種病毒性肝炎及其的治療（二）識別臨床病毒性肝炎的臨床表現(xiàn)，知道幾種常見病毒性肝炎的傳播途徑。（三）了解臨床常見幾種病毒性肝炎的病因和發(fā)病機制及有助診斷的輔助檢查，理論課214第七章 呼吸系統(tǒng)疾病一、肺炎（一）學會肺炎的治療（二）識別肺炎的臨床表現(xiàn)

14、（三）了解肺炎的病因和發(fā)病機制及有助于肺炎診斷的相關輔助檢查理論課2二、肺結(jié)核（一）學會肺結(jié)核的治療及治療中藥物的副作用的表現(xiàn)（二）識別肺結(jié)核的臨床表現(xiàn)（三）了解肺結(jié)核病因和發(fā)病機制及結(jié)核菌的繁殖特點及有助診斷的相關輔助檢查理論課2三、哮喘（一）學會支氣管哮喘的治療及藥物治療的注意事項和藥物的副作用。（二）識別支氣管哮喘的臨床表現(xiàn)（三）了解支氣管哮喘病因和發(fā)病機制理論課2四、慢性阻塞性肺病（COPD）（一）學會COPD的治療（二）識別COPD的臨床表現(xiàn)并能識別各階段的臨床表現(xiàn)的異同，知道COPD的并發(fā)癥（三）了解COPD的病因和發(fā)病機制理論課3序號單元（或章節(jié)）教學內(nèi)容及要求課型學時15第八章

15、 循環(huán)系統(tǒng)疾病一、高血壓?。ㄒ唬W會高血壓病的治療（二）識別高血壓病的臨床表現(xiàn)并知道高血壓病的危害（三）了解高血壓病的病因和發(fā)病機制理論課+實踐課2+2二、冠心?。–HD）（一）學會冠心病的治療（二）識別冠心病的臨床表現(xiàn)并知道冠心病并發(fā)癥的危害（三）了解冠心病的病因、發(fā)病機制和有助診斷的相關輔助檢查的特點理論課+實踐課3+2三、心功能衰竭（一）學會左右心衰的治療（二）識別左右心衰的臨床表現(xiàn)（三）了解左右心衰的病因和發(fā)病機制及有助診斷的相關輔助檢查理論課216第九章 消化系統(tǒng)疾病一、消化性潰瘍（一）學會消化性潰瘍的治療（二）識別消化性潰瘍的臨床表現(xiàn)并知道其并發(fā)癥（三）了解消化性潰瘍的病因和發(fā)病機

16、制及有助診斷的輔助檢查理論課2二、肝硬化（一）學會消化道出血的治療級藥物的副作用（二）識別消化道出血的臨床表現(xiàn)及其并發(fā)癥（三）了解消化道出血的病因和發(fā)病機制及有助診斷的輔助檢查理論課2序號單元（或章節(jié)）教學內(nèi)容及要求課型學時17第九章 血液和造血系統(tǒng)疾病一、缺鐵性貧血（一）學會缺鐵性貧血的治療（二）識別缺鐵性貧血的臨床表現(xiàn)（三）了解缺鐵性貧血的病因和發(fā)病機制及有助診斷的相關輔助檢查理論課2二、再生障礙性貧血（一）學會再生障礙性貧血的治療（二）識別再生障礙性貧血的臨床表現(xiàn)（三）了解再生障礙性貧血的病因和發(fā)病機制，有助疾病診斷的輔助檢查，并了解其預后理論課218第十一章 泌尿與男性生殖系統(tǒng)疾病二、

17、尿路感染（一）學會單純性下尿路感染和急慢性腎盂腎炎的治療（二）識別單純性下尿路感染和急慢性腎盂腎炎的臨床表現(xiàn)并知道尿路感染的并發(fā)癥（三）了解尿路感染的病因和發(fā)病機制及有助疾病診斷的輔助檢查。理論課2三、腎功能衰竭（一）學會急慢性腎功能衰竭的治療原則，并知道藥物的副作用。（二）識別急慢性腎功能衰竭的臨床癥狀和并發(fā)癥（三）了解急慢性腎功能衰竭的病因、發(fā)病機制及疾病的預后。理論課2序號單元（或章節(jié)）教學內(nèi)容及要求課型學時19第十二章 內(nèi)分泌代謝性疾病一、甲狀腺功能亢進（一）熟悉甲狀腺功能亢進的治療（二）識別甲狀腺功能亢進的臨床表現(xiàn)并知道甲亢的并發(fā)癥（三）了解甲狀腺功能亢進的病因和發(fā)病機制理論課2二、

18、糖尿病（一）學會糖尿病的治療（二）識別糖尿病的臨床表現(xiàn)并知道其急慢性并發(fā)癥的表現(xiàn)（三）了解糖尿病的病因和發(fā)病機制理論課2三、痛風（一）學會痛風的治療（二）識別痛風的臨床表現(xiàn)（三）了解痛風的病因和發(fā)病機制理論課120第十三章 結(jié)締組織和免疫缺陷病一、類風濕性關節(jié)炎（一）掌握類風濕性關節(jié)炎的治療并知道藥物的副作用（二）熟悉并能辨別類風濕性關節(jié)炎的臨床表現(xiàn)和危害（三）了解類風關的病因和發(fā)病機制理論課1二、系統(tǒng)性紅斑狼瘡（一）學會系統(tǒng)性紅斑狼瘡的治療（二）識別系統(tǒng)性紅斑狼瘡的臨床表現(xiàn)并知道該疾病的危害（三）了解系統(tǒng)性紅斑狼瘡的病因、發(fā)病機制和有助診斷的輔助檢查理論課2序號單元（或章節(jié)）教學內(nèi)容及要求課

19、型學時21第十四章 神經(jīng)系統(tǒng)疾病一、急性腦血管?。ㄒ唬W會各種急性腦血病的治療原則和用藥（二）識別急性腦血管病的短暫性腦缺血發(fā)作、動脈血栓性腦梗塞、腦栓塞、腔隙性腦梗賽、腦出血、蛛網(wǎng)膜下腔出血的臨床表現(xiàn)并知道高中急性腦血管病的預后（三）了解各種急性腦血管病的病因、發(fā)病機制和有助診斷的輔助檢查理論課3二、癲癇（一）學會癲癇的治療及用藥的注意事項（二）識別癲癇的臨床表現(xiàn)（三）了解癲癇的病因、發(fā)病機制及有助診斷的相關輔助檢查理論課2三、帕金森病（一）學會帕金森的治療（二）識別帕金森的臨床表現(xiàn)并知道該病的并發(fā)癥（三）了解帕金森病的病因、發(fā)病機制及有助該疾病診斷的相關輔助檢查理論課2四、老年性癡呆（一）學會老年性癡呆的治療（二）識別老年性癡呆的臨床表現(xiàn)（三）了解老年性癡呆的病因和發(fā)病機制及老年性癡呆的診斷理論課222第十六章 理化因素所致疾病一、有機磷農(nóng)藥中毒（一）學會有機磷農(nóng)藥中毒的搶救和治療（二）識別有機磷農(nóng)藥中毒的的臨床表現(xiàn)（三）了解有機磷農(nóng)藥中毒的發(fā)病機制及相關輔助檢查理論課1序號單元（或章節(jié)）教學內(nèi)容