只有一個地球教學(xué)課件人教(部編版)4

1、18 只有一個地球人口手勤努奮力人教部編版小學(xué)語文六年級第1頁，共31頁。我會寫瑩裹籃藹資ynggulniz慷kng晶瑩裹著籃球和藹資源慷慨第2頁，共31頁。我會寫慨貢濫基睹kignglnjd慷慨貢獻(xiàn)泛濫基礎(chǔ)目睹第3頁，共31頁。巧記生字結(jié)構(gòu)分類上下 結(jié)構(gòu)上中下 結(jié)構(gòu)瑩 裹 籃 藹 資 慷 慨 貢 濫 基 睹瑩 籃 藹資 貢 基裹左右 結(jié)構(gòu)慷 慨 濫 睹第4頁，共31頁。巧記生字加一加次+貝=資工+貝=貢目+者=睹第5頁，共31頁。巧記生字換一換藍(lán)-艸+竹=籃姿-女+貝=資概-木+忄=慨第6頁，共31頁。巧記生字易錯提示裹gu不要多寫橫?；鵭不要多寫橫。第7頁，共31頁。課文講解 據(jù)有幸飛上太

2、空的宇航員介紹，他們在天際遨游時遙望地球，映入眼簾的是一個晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。默讀課文第1-2自然段第8頁，共31頁。課文講解瑞金城沙洲壩第9頁，共31頁。課文講解地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。第10頁，共31頁。課文講解在群星璀璨的宇宙中，地球是一個半徑約為六千四百千米的星球。 同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有這么大，不會再長大。 說明方法： 列數(shù)字 說明方法： 作比較第11頁，共31頁。課文講解拿礦產(chǎn)資源來說，它不是誰的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。 說明方法： 舉例子第

3、12頁，共31頁。課文講解分組讀3-4自然段水資源森林資源第13頁，共31頁。課文講解生物資源大氣資源第14頁，共31頁。課文講解 人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等，本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻(xiàn)的。（但是），因為人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，（不但）使它們不能再生，（還）造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。 說明方法： 分類別第15頁，共31頁。課文講解結(jié)合我們生活環(huán)境，說說你平時看到哪些行為造成生態(tài)災(zāi)難？小組討論第16頁，共31頁。課文講解亂砍亂伐無節(jié)制開采第17頁，共31頁。課文講解大肆捕殺惡劣生態(tài)第18頁，共31頁。課文講解大氣污染干旱洪水

4、第19頁，共31頁。課文講解每天，我們的地球上有15億人呼吸著受污染的空氣，至少800人因此死亡。每天，我們的地球有1500噸氟利昂排入大氣層，嚴(yán)重破壞著地球的外衣。每天，我們的地球有1500人死于飲用不潔水造成的疾病。每天，我們的地球有12000桶石油泄漏到海洋里。每天，我們的地球有55000公頃的土地變成不毛之地。每天，我們的地球有55000公頃的森林因大火砍伐毀于一旦。每天，我們的地球有800億噸水在悄然流亡。第20頁，共31頁。課文講解你想對地球母親說些什么？第21頁，共31頁。課文講解人類目前無法移居 科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球為中心的四十萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個

5、星球。人類不能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去。第22頁，共31頁。課文講解我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！第23頁，共31頁。課文講解 只有一個地球，如果它被破壞了，我們別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。 我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！第24頁，共31頁。課文講解討論：我們應(yīng)該怎樣保護(hù)地球？第25頁，共31頁。課文講解 地球只有一個，我們要愛護(hù)，珍惜它，愛護(hù)地球就是愛護(hù)我們自己。學(xué)了這篇課文，你體會到了什么？第26頁，共31頁。課文講解 課文主題這篇文章以題目貫穿全文，主題重大，意義深遠(yuǎn)，學(xué)生通過學(xué)習(xí)，不僅能獲得地球的有關(guān)知識，而且能增強(qiáng)環(huán)保意識，為他們將來自覺地負(fù)擔(dān)起環(huán)保的責(zé)任打下基礎(chǔ)。 第27頁，共31頁。拓展延伸地球是萬物生靈共同的家園，共生共榮來自萬物的和諧。拯救地球，從生活中的細(xì)節(jié)做起。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。第28頁，共31頁。課后作業(yè)補(bǔ)充完整。通過學(xué)習(xí)，我們初步了解了地球，知道了它的樣子非常（ ），但同宇宙相比又顯得非常（ ）。他所蘊(yùn)含的（ ），如果它被破壞，人類根本（ ）到別的星球。正是基于這些認(rèn)識，文章向人類發(fā)出了呼吁（ ）。美麗壯觀渺小自然資源有限無法移居保護(hù)地球第29頁，共31頁。