部編版九年級下冊道德與法治課件 第3單元 第6課 我的畢業(yè)季 雙休作業(yè)六

1、雙休作業(yè)六第六課 我的畢業(yè)季1234567891011AAABDBBCAC提示：點擊 進入習題。好題必練 練經(jīng)典D12C13見習題1學無止境重視當下的學習正確認識學習壓力有一些學習壓力，感到擔心、緊張、焦慮，是一種正常心理現(xiàn)象，我們要坦然面對。緩解考試壓力的方法：轉(zhuǎn)移注意力；保持身體放松；自我暗示；保持適度緊張等。重視當下的學習讓學習成為一種生活方式人類正是通過學習來增長知識、提高本領，并在創(chuàng)新中不斷進步的。學習對青少年來說既是權利，也是責任和義務，更是適應未來社會需要所必備的一種能力。在實踐中學習在實踐中學習的意義在實踐中，我們與外部世界打交道，了解客觀實際，把握事物的本來面目，從而提高認識

2、世界、改造世界的能力。在實踐中，我們錘煉自己，豐富人生經(jīng)歷，完善自我，提升自身素質(zhì)。在實踐中逐步解決困惑，以促進自身的發(fā)展和提升。在實踐中學習如何在實踐中學習在生活和工作中學習，主動服務社會。重視實踐，積極參加社會調(diào)查、志愿服務、科學實驗等各類社會實踐活動，增強問題意識，培養(yǎng)研究能力，努力做到知行合一。樹立終身學習的理念，養(yǎng)成主動學習、不斷探索的習慣，增強自我更新、學以致用的能力。2. 多彩的職業(yè)職業(yè)準備原因人的一生中，大部分時間要從事一定的職業(yè)，這是社會分工的要求，也是個人為社會作貢獻、實現(xiàn)人生價值的基本路徑。國家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)。我們應做好職業(yè)準備，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。職

3、業(yè)準備具體要求要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么。要把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么。要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗，思考自己能夠做什么。要加強學習，提高自身素質(zhì)，適應工作崗位的要求，滿足國家與社會發(fā)展的需要。敬業(yè)精神要求熱愛本職工作，腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新。學會處理職業(yè)與興趣的關系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責，愛崗敬業(yè)。敬業(yè)精神要求珍惜大好青春年華，從現(xiàn)在開始，努力學習，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好準備。敬業(yè)精神初中學習的意義不僅增長知識、培養(yǎng)能力，而且增強法治意識、涵養(yǎng)道德、健全人格，這些都會為我們將來的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎?！纠}1】2019年3月

4、，九江同文中學八年級的600多名同學與二十幾名老師相聚在風景如畫的九江市第一批中小學生研學實踐教育基地柴桑區(qū)老屋農(nóng)莊，進行了為期兩天的研學教育實踐活動。在春日的鄉(xiāng)村里，同學們做農(nóng)家少年，“賞農(nóng)家景、干農(nóng)家活、吃農(nóng)家飯”，開啟了別樣的農(nóng)耕文化研學之旅。下列對中學生參加研學旅行活動認識不正確的是()A在研學旅行活動中了解外部的世界，正確認識世界B豐富人生經(jīng)歷，提升自身素質(zhì)C提升自己的社會實踐水平，培養(yǎng)問題研究能力D耽誤學習，影響學習成績【點撥】D本題考查學生對“在實踐中學習”的意義的理解。中學生參加研學旅行活動能將知識運用于實踐當中，提高學以致用的能力，促進學習，提高自身素質(zhì)，D項說法錯誤；A、B

5、、C三項都是正確的認識。故選D?！纠}2】鄉(xiāng)村郵路上的“愛心使者”陳業(yè)權，20多年來每天風雨無阻，投遞報刊郵件400多萬份無一差錯，在平凡的工作中，干出了不平凡的業(yè)績，被評為“最美投遞員”。陳業(yè)權的事跡啟示我們應()立足本職，甘于平庸愛崗敬業(yè)，盡職盡責富于理想，開拓創(chuàng)新樂于奉獻，服務社會A B C D【點撥】D本題考查學生對“敬業(yè)精神”的理解。從材料中“20多年來每天風雨無阻，投遞報刊郵件400多萬份無一差錯”可知，陳業(yè)權愛崗敬業(yè)、盡職盡責、樂于奉獻、服務社會，符合題意；平凡不等于平庸，所以錯誤；材料不能體現(xiàn)出創(chuàng)新，與材料無關。故選D?！纠}3】閱讀材料，按要求回答問題。全國勞動模范毛臘生從事

6、鑄造生產(chǎn)工作?！翱唷⑴K、累”是鑄造崗位的“代名詞”，與毛臘生一起工作的多名同事因吃不了這份苦，先后轉(zhuǎn)行或跳槽。40多年來，僅有初中學歷的毛臘生卻懷揣著“匠心”，干一行、愛一行、專一行、精一行，一步一步實現(xiàn)了自身的質(zhì)變，完成學徒高級工技師高級技師全國技術能手“大國工匠”的華麗蛻變。他參與生產(chǎn)的系列型號導彈，4次亮相國家閱兵儀式。他用勤奮進取和聰明才智書寫著航天工人的精彩篇章。(1)毛臘生的敬業(yè)精神體現(xiàn)在哪些方面？高度的責任感、愛崗敬業(yè)、精益求精、開拓創(chuàng)新、無私奉獻等。 (2)結(jié)合材料，談談毛臘生是怎樣實現(xiàn)從“學徒”到“大國工匠”的華麗蛻變的。熱愛本職工作，腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、

7、不斷創(chuàng)新，全身心、富有激情地投入工作。正確處理好職業(yè)與興趣的關系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責，愛崗敬業(yè)。努力學習，增長知識，提高各方面素養(yǎng)。加強道德修養(yǎng)，以滿足國家和社會發(fā)展的需要為己任，增強社會責任感等?！军c撥】本題考查學生對“敬業(yè)精神”的理解。第(1)問，結(jié)合毛臘生“干一行、愛一行、專一行、精一行”的行為歸納答案即可；第(2)問，結(jié)合毛臘生的事跡，依據(jù)教材內(nèi)容“如何培養(yǎng)敬業(yè)精神”的相關知識回答即可。1在江西省于都縣特殊教育學校里，有一對聾啞老師程洋、陶艷萍。他們用無聲的溫暖傳遞對聾啞學生們特殊的愛，用自己的方式傳道授業(yè)解惑，書寫“沒有翅膀也要飛翔，沒有聲音也要歌唱”的人生答卷。這告訴

8、我們應該()豁達樂觀，心中有愛坦然面對，笑對生活得過且過，隨波逐流不言放棄，創(chuàng)造精彩A B C D【答案】A22019安徽對下面漫畫中的學生，你的正確建議有()調(diào)整心態(tài)，坦然面對自我暗示，調(diào)節(jié)情緒樹立信心，應對挑戰(zhàn)依賴父母，擺脫壓力A B C D【答案】A3教育部發(fā)布教育信息化2.0行動計劃，從教育服務功能上看，教育信息化2.0利用信息技術實現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)均衡和創(chuàng)新發(fā)展，為終身學習提供豐富的教育資源公共服務。對此你的認識是()有利于建設人力資源強國這是社會進入到知識經(jīng)濟時代、信息化時代的必然要求這是每個人自身生存和發(fā)展的需要學校學習不重要，關鍵是要主動在實踐中學習A B C D【答案】A4教育部關

9、于加強和改進中小學實驗教學的意見強調(diào)，鼓勵有條件的地方和學校，探索通過購買服務方式開展特色實驗教學或?qū)嵺`活動。此舉()告訴我們要重視實踐，輕視書本知識的學習有利于學生獲得真知，提升自身素質(zhì)有利于學生錘煉自己，豐富人生經(jīng)歷，完善自我有利于引導學生增強問題意識，培養(yǎng)研究能力，做到知行合一A B C D【答案】B5小華平時學習很努力，但由于學習壓力過重，每逢考試就緊張，擔心考不好，復習效率很低。下列對學習壓力認識錯誤的是()A過度的學習壓力會使焦慮不斷增加，影響學習效果B學習生活中總會有壓力存在，學習需要適度的壓力C明確學習的意義，培養(yǎng)學習的興趣，是緩解學習壓力的有效方法D了解學習壓力，就是要將壓力

10、化為動力，達到消除壓力的目的【點撥】我們了解學習壓力，不是要消除它，而是要學會正確對待，將壓力化為動力，D項是錯誤的認識。【答案】D6在“考試焦慮與對策”的主題班會上，班主任李老師進行了總結(jié)。下列觀點中李老師不可能用到的是()A適度的考試焦慮體現(xiàn)了我們對考試積極認真的態(tài)度B考試焦慮只會干擾我們的學習，不利于我們成長C要克服過度的考試焦慮，從容地面對考試D考試焦慮是在面臨考試時所出現(xiàn)的緊張、擔心、不安等情緒狀態(tài)【點撥】考試焦慮是正常的心理現(xiàn)象，適度的焦慮體現(xiàn)了我們對考試積極認真的態(tài)度，過度的焦慮則會干擾學習，影響身心健康，所以B項是不可取的?！敬鸢浮緽7伯樂的兒子拿著相馬經(jīng)到處尋找千里馬，一無所

11、得；趙括熟讀兵書，死搬教條，結(jié)果數(shù)十萬趙軍被坑殺。這說明()A學習思考固然重要，但書本知識更重要B學習不僅是接受，還要善于發(fā)現(xiàn)和運用C學習不僅僅局限于學校，終身都要學習D學習就是學習書本中前人所積累的經(jīng)驗B8“大國工匠”王樹軍是一名設備維修工，工作以來，扎根基層，拒絕誘惑，專心與設備打交道。他折服國外專家，打破國外精密轉(zhuǎn)臺維修壟斷，突破加工禁區(qū)，助推中國內(nèi)燃機邁向高端。青少年應該學習他_的精神。()創(chuàng)造機會、走向世界敢于挑戰(zhàn)、追求卓越相信自己、無視困難愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研A B C D【答案】C92019南充下列對圖中人物疑問回答恰當?shù)氖?)考慮自己的興趣愛好，知道自己想做什么把握自己的個性特長

12、，清楚自己適合做什么套用照搬他人的成功模式結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗，思考自己能夠做什么A B C D【點撥】學習中如果沒有壓力，就會使我們失去動力，止步不前，是錯誤的；適度的學習壓力會提高學習效率，是錯誤的；觀點正確且符合題意，故選A?！敬鸢浮緼10下列數(shù)據(jù)是有關初中生職業(yè)理想問卷調(diào)查的結(jié)果，對此理解錯誤的是()文體明星公務員科學家教師工人或農(nóng)民33%31%17%13%6%A. 愿意當明星和公務員的比例，遠大于當工人或農(nóng)民的比例；教師乃至科學家占比也不大，這種價值取向應該引起教育反思B選擇理想職業(yè)、實現(xiàn)個人夢想值得肯定，但要樹立正確的職業(yè)觀，并結(jié)合自己的實際，適合的才是最好的C當明星和公務員名利雙

13、收，又有社會地位。因此，在現(xiàn)實生活中，職業(yè)不僅有分工，且有貴賤之分D初中生關鍵是學好文化知識，打好基礎，并要把“個人夢”與“中國夢”結(jié)合起來。這樣，理想才不會是空想，青春和人生才更有意義【答案】C112019年12月4日召開的國務院常務會議要求：大力支持靈活就業(yè)，更好促進殘疾人就業(yè)；組織城鄉(xiāng)未繼續(xù)升學初高中畢業(yè)生、20歲以下登記失業(yè)人員參加技能培訓，并按規(guī)定給予培訓補貼，對其中農(nóng)村學員和困難家庭成員再給予生活費補貼。這()表明我國努力使人人都有通過辛勤勞動實現(xiàn)自身發(fā)展的機會表明初中畢業(yè)就參加工作已成為時代潮流彰顯了以人民為中心的發(fā)展思想有利于滿足人民日益增長的美好生活需要A B C D【答案】

14、D12中國青年報社社會調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)對1 984名職場人士進行的一項調(diào)查顯示，90%的受訪職場人士指出周圍入職未滿3年就跳槽的年輕人多。這提醒我們，在進行職業(yè)準備時要()依據(jù)自身實際，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯把握自己的個性特長，清楚自己適合從事哪些職業(yè)把興趣愛好放在第一位，其他因素不予考慮立足國家與社會發(fā)展的需要，并結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗，思考自己能夠做什么A B C D【答案】C13閱讀材料，回答問題。2019年11月19日，全國勞動模范、“改革先鋒”“最美奮斗者”許振超走進山東青島某校園，與全校老師座談，并做了題為為祖國富強、民族復興、人民幸福而努力工作的報告。許振超在報告中回顧了自己在青島

15、港40多年的工作經(jīng)歷，他立足本職，幾十年自學成才，苦練技術，練就了“一鉤準”“一鉤凈”“無聲響操作”等絕活，七次刷新集裝箱裝卸世界紀錄，深刻地詮釋了“振超效率”、工匠精神背后所蘊含的“干一行、愛一行、精一行”“干就干一流、爭就爭第一”的精神和為“國家富強、民族振興、人民幸?！倍瑹o聞、無私奉獻的情懷。(1)許振超幾十年自學成才，在實踐中學習，練就絕活。這體現(xiàn)了教材中哪些觀點？我們不僅要重視書本知識的學習，而且要堅持在實踐中學習。實踐出真知。在實踐中，我們錘煉自己，豐富人生經(jīng)歷，完善自我，提升自身素質(zhì)。學習是一個長期的過程，必須樹立終身學習的理念，養(yǎng)成主動學習、不斷探索的習慣，增強自我更新、學以致用的能力。(2)“干一行、愛一行、精一行”體現(xiàn)了什么職業(yè)精神？為什么要培養(yǎng)這種精神？敬業(yè)精神。每一種職業(yè)都承擔一定的社會責任，每一個工作崗位都有相應的崗位職責要求。國家對職業(yè)行為有法律規(guī)范要求，社會對職業(yè)行為有道德要求。一個人只有熱愛自己的職業(yè)，才能全身