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文檔簡介
1、思考:例:甲、乙兩名射手在同一條件下射擊,所得環(huán)數(shù)X1, X2 的分布列如下:X18910P0.20.60.2X28910P0.40.20.4誰的水平高些?第1頁,共36頁。復(fù)習(xí)引入 對于離散型隨機(jī)變量,可以由它的概率分布列確定與該隨機(jī)變量相關(guān)事件的概率。但在實際問題中,有時我們更感興趣的是隨機(jī)變量的某些數(shù)字特征。例如,要了解某班同學(xué)在一次數(shù)學(xué)測驗中的總體水平,很重要的是看平均分;要了解某班同學(xué)數(shù)學(xué)成績是否“兩極分化”則需要考察這個班數(shù)學(xué)成績的方差。 我們還常常希望直接通過數(shù)字來反映隨機(jī)變量的某個方面的特征,最常用的有期望與方差.第2頁,共36頁。2.3離散型隨機(jī)變量的均值和方差高二數(shù)學(xué) 選修
2、2-3第3頁,共36頁。1、某人射擊10次,所得環(huán)數(shù)分別是:1,1,1,1,2,2,2,3,3,4;則所得的平均環(huán)數(shù)是多少?把環(huán)數(shù)看成隨機(jī)變量的概率分布列:X1234P權(quán)數(shù)加權(quán)平均二、具體問題第4頁,共36頁。2、某商場要將單價分別為18元/kg,24元/kg,36元/kg的3種糖果按3:2:1的比例混合銷售,如何對混合糖果定價才合理?X182436P把3種糖果的價格看成隨機(jī)變量的概率分布列:第5頁,共36頁。一、離散型隨機(jī)變量取值的平均值數(shù)學(xué)期望一般地,若離散型隨機(jī)變量X的概率分布為:則稱為隨機(jī)變量X的均值或數(shù)學(xué)期望。它反映了離散型隨機(jī)變量取值的平均水平。是一個常數(shù)。第6頁,共36頁。設(shè)Ya
3、Xb,其中a,b為常數(shù),則Y也是隨機(jī)變量(1) Y的分布列是什么?(2) EY=?思考:第7頁,共36頁。第8頁,共36頁。一、離散型隨機(jī)變量取值的平均值數(shù)學(xué)期望二、數(shù)學(xué)期望的性質(zhì)第9頁,共36頁。三、基礎(chǔ)訓(xùn)練1、隨機(jī)變量的分布列是135P0.50.30.2(1)則E= . 2、隨機(jī)變量的分布列是2.4(2)若=2+1,則E= . 5.847910P0.3ab0.2E=7.5,則a= b= .0.40.1第10頁,共36頁。例1.籃球運(yùn)動員在比賽中每次罰球命中得1分,罰不中得0分已知某運(yùn)動員罰球命中的概率為0.7,則他罰球1次的得分X的均值是多少?一般地,如果隨機(jī)變量X服從兩點分布,X10Pp
4、1p則四、例題講解小結(jié):第11頁,共36頁。例2.籃球運(yùn)動員在比賽中每次罰球命中得1分,罰不中得0分已知某運(yùn)動員罰球命中的概率為0.7,他連續(xù)罰球3次;(1)求他得到的分?jǐn)?shù)X的分布列;(2)求X的期望。X0123P解:(1) XB(3,0.7)(2)第12頁,共36頁。一般地,如果隨機(jī)變量X服從二項分布,即XB(n,p),則小結(jié):基礎(chǔ)訓(xùn)練: 一個袋子里裝有大小相同的3 個紅球和2個黃球,從中有放回地取5次,則取到紅球次數(shù)的數(shù)學(xué)期望是 .3第13頁,共36頁。第14頁,共36頁。離散型隨機(jī)變量取值的方差一般地,若離散型隨機(jī)變量X的概率分布為:則稱為隨機(jī)變量X的方差。稱為隨機(jī)變量X的標(biāo)準(zhǔn)差。它們都
5、是反映離散型隨機(jī)變量偏離于均值的平均程度的量,它們的值越小,則隨機(jī)變量偏離于均值的平均程度越小,即越集中于均值。第15頁,共36頁。三、基礎(chǔ)訓(xùn)練1、已知隨機(jī)變量X的分布列X01234P0.10.20.40.20.1求DX和X。 解:第16頁,共36頁。2、若隨機(jī)變量X滿足P(Xc)1,其中c為常數(shù),求EX和DX。解:XcP1離散型隨機(jī)變量X的分布列為:EXc1cDX(cc)210第17頁,共36頁。四、方差的應(yīng)用例:甲、乙兩名射手在同一條件下射擊,所得環(huán)數(shù)X1, X2分布列如下:用擊中環(huán)數(shù)的期望與方差分析比較兩名射手的射擊水平。X18910P0.20.60.2X28910P0.40.20.4解
6、:表明甲、乙射擊的平均水平?jīng)]有差別,在多次射擊中平均得分差別不會很大,但甲通常發(fā)揮比較穩(wěn)定,多數(shù)得分在9環(huán),而乙得分比較分散,近似平均分布在810環(huán)。第18頁,共36頁。問題1:如果你是教練,你會派誰參加比賽呢?問題2:如果其他對手的射擊成績都在8環(huán)左右,應(yīng)派哪一名選手參賽?問題3:如果其他對手的射擊成績都在9環(huán)左右,應(yīng)派哪一名選手參賽?X18910P0.20.60.2X28910P0.40.20.4第19頁,共36頁。練習(xí):有甲乙兩個單位都愿意聘用你,而你能獲得如下信息:甲單位不同職位月工資X1/元1200140016001800獲得相應(yīng)職位的概率P10.40.30.20.1乙單位不同職位月
7、工資X2/元1000140018002200獲得相應(yīng)職位的概率P20.40.30.20.1根據(jù)工資待遇的差異情況,你愿意選擇哪家單位?第20頁,共36頁。解:在兩個單位工資的數(shù)學(xué)期望相等的情況下,如果認(rèn)為自己能力很強(qiáng),應(yīng)選擇工資方差大的單位,即乙單位;如果認(rèn)為自己能力不強(qiáng),就應(yīng)選擇工資方差小的單位,即甲單位。第21頁,共36頁。五、幾個常用公式:第22頁,共36頁。相關(guān)練習(xí):3、有一批數(shù)量很大的商品,其中次品占1,現(xiàn)從中任意地連續(xù)取出200件商品,設(shè)其次品數(shù)為X,求EX和DX。117100.82,1.98第23頁,共36頁。課堂小結(jié)一、離散型隨機(jī)變量的期望和方差二、性質(zhì)三、如果隨機(jī)變量X服從兩
8、點分布,四、如果隨機(jī)變量X服從二項分布,即XB(n,p)第24頁,共36頁。第25頁,共36頁。第26頁,共36頁。第27頁,共36頁。1.一次英語單元測驗由20個選擇題構(gòu)成,每個選擇題有4個選項,其中有且只有一個選項是正確答案,每題選擇正確答案得5分,不作出選擇或選錯不得分,滿分100分,學(xué)生甲選對任一題的概率為0.9,學(xué)生乙則在測驗中對每題都從4個選項中隨機(jī)地選擇一個。求學(xué)生甲和乙在這次英語單元測驗中的成績的期望。五、鞏固應(yīng)用第28頁,共36頁。2. 決策問題: 根據(jù)氣象預(yù)報,某地區(qū)近期有小洪水的概率為0.25,有大洪水的概率為0.01,該地區(qū)某工地上有一臺大型設(shè)備,遇到大洪水時要損失60
9、000元,遇到小洪水時要損失10000元。為保護(hù)設(shè)備,有以下種方案:方案1:運(yùn)走設(shè)備,搬運(yùn)費(fèi)為3800元。方案2:建保護(hù)圍墻,建設(shè)費(fèi)為2000元,但圍墻只能 擋住小洪水。方案3:不采取措施,希望不發(fā)生洪水。試比較哪一種方案好。第29頁,共36頁。3.某商場的促銷決策: 統(tǒng)計資料表明,每年國慶節(jié)商場內(nèi)促銷活動可獲利2萬元;商場外促銷活動如不遇下雨可獲利10萬元;如遇下雨則損失4萬元。9月30日氣象預(yù)報國慶節(jié)下雨的概率為40%,商場應(yīng)選擇哪種促銷方式?第30頁,共36頁。4.(07全國)某商場經(jīng)銷某商品,根據(jù)以往資料統(tǒng)計,顧客采用的分起付款期數(shù) 的分布列為: 12345P0.40.20.20.10
10、.1商場經(jīng)銷一件該商品,采用1期付款,其利潤為200元,分2期或3期付款,其利潤為250元,分4期或5期付款,其利潤為300元, 表示經(jīng)銷一件該商品的利潤。(1)求事件A:”購買該商品的3位顧客中,至少有一位采用1期付款” 的概率P(A);(2)求 的分布列及期望E 。第31頁,共36頁。0.030.97P1000a1000E = 10000.03a0.07a得a10000故最大定為10000元。練習(xí):1、若保險公司的賠償金為a(a1000)元,為使保險公司收益的期望值不低于a的百分之七,則保險公司應(yīng)將最大賠償金定為多少元?第32頁,共36頁。2、射手用手槍進(jìn)行射擊,擊中目標(biāo)就停止,否則繼續(xù)射擊,他射中目標(biāo)的概率是0.7,若槍內(nèi)只有5顆子彈,求射擊次數(shù)的期望。(保留三個有效數(shù)字)0.340.330.70.320.70.30.70.7p54321E =
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