部編版《散文詩二首》教學(xué)課件

1、7 散文詩兩首 人教版七年級上冊（2016部編版）第7課散文詩二首課件(共33張PPT)人教版七年級上冊（2016部編版）第7課散文詩二首課件(共33張PPT)人教版七年級上冊（2016部編版）第7課散文詩二首課件(共33張PPT)人教版七年級上冊（2016部編版）第7課散文詩二首課件(共33張PPT)1.正確、流利、有感情地朗讀詩文。2.理解兩首詩的思想內(nèi)容。抓住詩歌的意象賞析兩首詩的藝術(shù)特色。（難點(diǎn)）3.體會詩歌中蘊(yùn)含似的濃濃的母子情（重點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)人教版七年級上冊（2016部編版）第7課散文詩二首課件(共33張PPT)人教版七年級上冊（2016部編版）第7課散文詩二首課件(共33張PPT

2、)導(dǎo)入新課 同學(xué)們,母愛是人世間最偉大的情感,提起母愛,人人為之動容,一曲母親曾讓多少人潸然淚下。歌曲能感動人,同樣作為文學(xué)藝術(shù)的詩歌也能讓讀者感動萬分,不信,我們就來學(xué)習(xí)一首讓人倍感親切的散文詩金色花。人教版七年級上冊（2016部編版）第7課散文詩二首課件(共33張PPT)人教版七年級上冊（2016部編版）第7課散文詩二首課件(共33張PPT)作者介紹 泰戈爾（18611941），印度詩人、作家，他一生創(chuàng)作豐富，詩集有吉檀迦利新月集飛鳥集等，長篇小說有戈拉沉船等。他的創(chuàng)作對印度文學(xué)的發(fā)展影響很大。曾獲1913年諾貝爾文學(xué)獎。在泰戈爾的散文詩里可以處處感受到富有宗教意義的愛最高尚、最純潔的愛。

3、人教版七年級上冊（2016部編版）第7課散文詩二首課件(共33張PPT)人教版七年級上冊（2016部編版）第7課散文詩二首課件(共33張PPT)寫作背景 金色花是泰戈爾詩集新月集的代表作，是他的早期作品。這一時期泰戈爾的創(chuàng)作往往“夢幻多于現(xiàn)實(shí)”。他本人幻想通過溫和的宗教、哲學(xué)、教育和道德等手段來改造國民、改造社會，從而實(shí)現(xiàn)民族自治。人教版七年級上冊（2016部編版）第7課散文詩二首課件(共33張PPT)人教版七年級上冊（2016部編版）第7課散文詩二首課件(共33張PPT) 散文詩是一種兼有詩與散文特點(diǎn)的現(xiàn)代抒情文學(xué)體裁，一般表現(xiàn)作者的某些小感觸，描寫思想情感的波動和片段，題材豐富，形式短小靈

4、活。它融合了詩的表現(xiàn)性和散文描寫性的某些特點(diǎn)，本質(zhì)上屬于詩，也屬于散文，有詩的情緒和幻想，有散文的外觀和內(nèi)涵，給讀者美和想象；內(nèi)容上保留了有詩意的散文性細(xì)節(jié)；形式上有散文的外觀，不像詩歌那樣分行和押韻，但不乏內(nèi)在的音韻美和節(jié)奏感。知識鏈接人教版七年級上冊（2016部編版）第7課散文詩二首課件(共33張PPT)人教版七年級上冊（2016部編版）第7課散文詩二首課件(共33張PPT)檢查預(yù)習(xí)【字詞梳理】1讀準(zhǔn)字音。禱告(do)并蒂(d)菡(hn)萏(dn)姊(z)妹 徘(pi)徊(hui)2根據(jù)拼音寫出漢字。羅摩yn(衍)那q(攲)斜 n(匿)笑蓮(蓬)peng yn(蔭)蔽 f(覆)蓋人教版七年

5、級上冊（2016部編版）第7課散文詩二首課件(共33張PPT)人教版七年級上冊（2016部編版）第7課散文詩二首課件(共33張PPT)3根據(jù)意思寫詞語或解釋詞語。(1)偷偷地笑。(匿笑)(2)荷花的別稱。(菡萏)(3)傾斜，歪斜。(攲斜)(4)慈憐：慈愛憐惜(5)繁雜：(事情)多而雜亂檢查預(yù)習(xí)人教版七年級上冊（2016部編版）第7課散文詩二首課件(共33張PPT)人教版七年級上冊（2016部編版）第7課散文詩二首課件(共33張PPT)金色花泰戈爾人教版七年級上冊（2016部編版）第7課散文詩二首課件(共33張PPT)人教版七年級上冊（2016部編版）第7課散文詩二首課件(共33張PPT) 1徜

6、徉在課文給我們描繪的場景中，看著孩子和媽媽在那里嬉戲，你有哪些感受？你覺得這些場景表達(dá)了什么主題？ 感覺十分溫馨、幸福。表達(dá)了母子間純潔的愛，孩子依戀著媽媽，媽媽寵愛著孩子。 2.要讀出這種溫馨與幸福感，你覺得應(yīng)該用怎樣的語速和語調(diào)來朗讀課文呢？ 喜悅、舒緩、溫馨、深情，讀出母子之愛和兒童特有的調(diào)皮。朗讀指導(dǎo)人教版七年級上冊（2016部編版）第7課散文詩二首課件(共33張PPT)人教版七年級上冊（2016部編版）第7課散文詩二首課件(共33張PPT) 1.學(xué)習(xí)了體裁和作者，讓我們閉上眼睛一起來聆聽課文的朗誦，想象你仿佛看到了什么。整體感知 調(diào)皮的孩子、美麗的媽媽、綻放的金色花 2.孩子把自己想

7、象成金色花，變成金色花后，他又干了哪些事情呢？ 長在樹的高枝上，笑嘻嘻地在空中搖擺，又在新葉上跳舞；悄悄地開放花瓣兒，看著媽媽工作；將小小的影子投在媽媽的書頁上；突然地再落到地上來，又成了媽媽的孩子，求媽媽講故事人教版七年級上冊（2016部編版）第7課散文詩二首課件(共33張PPT)人教版七年級上冊（2016部編版）第7課散文詩二首課件(共33張PPT) 1金色花寫了“我”和媽媽的哪幾次嬉戲？內(nèi)容探究 三次嬉戲：母親做禱告時，“我”開放花瓣散發(fā)香氣。母親讀書時，“我”將影子投在書頁上。母親去牛棚時，“我”和她開玩笑，恢復(fù)原形。人教版七年級上冊（2016部編版）第7課散文詩二首課件(共33張PP

8、T)人教版七年級上冊（2016部編版）第7課散文詩二首課件(共33張PPT) 2孩子為什么想變成一朵金色花，而且一而再，再而三地不讓媽媽知道？ 孩子總想為媽媽做點(diǎn)事，變成一朵金色花，可以看著媽媽工作，可以讓媽媽嗅到花香，可以投影在媽媽讀書的書頁上。孩子懂得，母愛的奉獻(xiàn)是無私的，對母愛的回報也應(yīng)該是無私的，他不圖媽媽夸獎，但求媽媽生活得更加溫馨。所以他只是撒嬌，瞞著媽媽。人教版七年級上冊（2016部編版）第7課散文詩二首課件(共33張PPT)人教版七年級上冊（2016部編版）第7課散文詩二首課件(共33張PPT)想象豐富，富有童趣。 詩歌以一個孩子的口吻來寫，充分表現(xiàn)了孩子的天真活潑與調(diào)皮可愛。

9、一開始，作者想象自己變成了一朵金色花，長在樹的高枝上。為什么長在樹的高枝上呢？“為了好玩”，這樣的回答完全符合兒童的思維邏輯。當(dāng)媽媽尋找他時，他卻“暗暗地在那里匿笑”，頓時，一個調(diào)皮狡黠的孩子形象便躍然紙上。孩子說的最后一句話“我不告訴你，媽媽”，將孩子的調(diào)皮淋漓盡致地表現(xiàn)了出來。寫法探究人教版七年級上冊（2016部編版）第7課散文詩二首課件(共33張PPT)人教版七年級上冊（2016部編版）第7課散文詩二首課件(共33張PPT)鑒賞評價用金色花作喻體現(xiàn)了詩人對孩子一種怎樣的感情？ 世人總喜歡用花朵比喻兒童，泰戈爾把孩子想象成一朵金色花印度的圣樹上的花朵，贊美了孩子的純潔、可愛。 人教版七年級

10、上冊（2016部編版）第7課散文詩二首課件(共33張PPT)人教版七年級上冊（2016部編版）第7課散文詩二首課件(共33張PPT) 鄒孟軻母，號孟母。其舍近墓。孟子之少也，嬉游為墓間之事，踴躍筑埋。孟母曰：“此非吾所以居處子也?！蹦巳?。舍市傍，其嬉戲為賈人炫賣之事。孟母又曰：“此非吾所以居處子也?！睆?fù)徙居學(xué)宮之傍。其嬉游乃設(shè)俎豆，揖讓進(jìn)退。孟母曰：“真可以居吾子矣?！彼炀?。 拓展延伸人教版七年級上冊（2016部編版）第7課散文詩二首課件(共33張PPT)人教版七年級上冊（2016部編版）第7課散文詩二首課件(共33張PPT) 【譯文】 孟子的母親，(世人)稱她孟母。她居住的地方離墓地很近。孟

11、子年紀(jì)很小，游戲時就學(xué)人辦理喪事。孟母說：“這個地方不適合孩子居住?！庇谑请x開。將家搬到集市旁，孟子游戲時就學(xué)商人做買賣。孟母又說：“這個地方不適合孩子居住?！庇謱⒓野岬綄W(xué)宮旁邊。孟子游戲時學(xué)著做(在朝廷上)鞠躬行禮及進(jìn)退的禮節(jié)。孟母說：“這才是孩子居住的地方?！本驮诖硕ň酉聛怼Ｈ私贪嫫吣昙壣蟽裕?016部編版）第7課散文詩二首課件(共33張PPT)人教版七年級上冊（2016部編版）第7課散文詩二首課件(共33張PPT)孩子對媽媽的愛是美麗而圣潔的，只有金色花才能代表這份真摯的愛；同樣，媽媽對我們的愛也是美麗而圣潔的。讓我們感謝媽媽為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也像作者一樣大膽表達(dá)出對媽媽的愛吧！總

12、結(jié)人教版七年級上冊（2016部編版）第7課散文詩二首課件(共33張PPT)人教版七年級上冊（2016部編版）第7課散文詩二首課件(共33張PPT)金色花結(jié)構(gòu)圖示母子對話我不告訴你回報母愛讓媽媽嗅香投影于書頁牛棚中現(xiàn)形捉迷藏看媽媽工作三次嬉戲人教版七年級上冊（2016部編版）第7課散文詩二首課件(共33張PPT)人教版七年級上冊（2016部編版）第7課散文詩二首課件(共33張PPT)荷葉母親人教版七年級上冊（2016部編版）第7課散文詩二首課件(共33張PPT)人教版七年級上冊（2016部編版）第7課散文詩二首課件(共33張PPT)導(dǎo)入新課 有一個人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一

13、生去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報這一個人，叫“母親”，這一種愛，叫“母愛”！ 今天我們將有幸學(xué)習(xí)著名作家冰心的一首歌頌?zāi)笎鄣脑姼韬扇~ 母親。人教版七年級上冊（2016部編版）第7課散文詩二首課件(共33張PPT)人教版七年級上冊（2016部編版）第7課散文詩二首課件(共33張PPT)作者簡介 冰心（19001999），原名謝婉瑩，福建長樂人，現(xiàn)代著名詩人、作家。1919年，她以“冰心”為筆名發(fā)表了第一篇小說兩個家庭。著有詩集繁星春水，散文集寄小讀者櫻花贊等。人教版七年級上冊（2016部編版）第7課散文詩二首課件(共33張PPT)人教版七年級上冊（2016部編版）第

14、7課散文詩二首課件(共33張PPT)寫作背景 荷葉母親選自冰心全集第一冊（海峽文藝出版社2012年版）。原題作往事（一）之七，題目是編者加的。這首散文詩是冰心的一篇很典型的以“母愛”為主題的詩作。人教版七年級上冊（2016部編版）第7課散文詩二首課件(共33張PPT)人教版七年級上冊（2016部編版）第7課散文詩二首課件(共33張PPT) 這首散文詩適合用怎樣的語調(diào)來朗讀？ 適合用舒緩、柔和的語調(diào)，帶著濃濃的情感朗讀。 朗讀指導(dǎo)人教版七年級上冊（2016部編版）第7課散文詩二首課件(共33張PPT)人教版七年級上冊（2016部編版）第7課散文詩二首課件(共33張PPT) 1.點(diǎn)明文章主旨的是哪

15、一句？其表達(dá)方式是什么？整體感知 母親?。∧闶呛扇~，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？ 表達(dá)方式：抒情、議論。 2.品讀課文，理清層次。 送蓮(第1自然段)憶蓮(第2、3自然段)看蓮(第47自然段)悟蓮(第8、9自然段)人教版七年級上冊（2016部編版）第7課散文詩二首課件(共33張PPT)人教版七年級上冊（2016部編版）第7課散文詩二首課件(共33張PPT) 1文中寫了幾次看紅蓮，當(dāng)時的天氣、紅蓮的情形是怎樣的？完成下面表格。內(nèi)容探究天氣情況紅蓮的樣子一看紅蓮二看紅蓮三看紅蓮繁雜的雨聲、濃陰的天開滿了，亭亭玉立雷聲大了，雨愈下愈大左右攲斜，無依無靠雨勢并不減退在

16、大荷葉的覆蓋下不動搖人教版七年級上冊（2016部編版）第7課散文詩二首課件(共33張PPT)人教版七年級上冊（2016部編版）第7課散文詩二首課件(共33張PPT) 2園里蓮花有很多，只擇其中兩朵來寫，這樣有什么作用？ 兩朵蓮花，一白一紅，一謝一安然，以白襯紅，更突出紅蓮在勇敢慈憐的荷葉的蔭蔽下的幸福。人教版七年級上冊（2016部編版）第7課散文詩二首課件(共33張PPT)人教版七年級上冊（2016部編版）第7課散文詩二首課件(共33張PPT)語言清雅，意蘊(yùn)豐富。 作者以清麗的筆調(diào)，描繪了一朵紅蓮被雨點(diǎn)打得左右斜，紅蓮旁的大荷葉傾斜覆蓋在紅蓮上，無懼無畏地守護(hù)著紅蓮，正如母親呵護(hù)兒女一般的情景

17、，表達(dá)了對母親由衷的感激與愛戀。文章語言清雅，富有生活氣息，意蘊(yùn)豐富，讓人回味無窮。寫法探究人教版七年級上冊（2016部編版）第7課散文詩二首課件(共33張PPT)人教版七年級上冊（2016部編版）第7課散文詩二首課件(共33張PPT)鑒賞評價1作者插敘九年前和祖父賞蓮的事有什么作用？ 作者插敘九年前和祖父賞蓮的事是為后文做鋪墊，暗示了“我”與紅蓮的關(guān)系。把花放在人的背景中來認(rèn)識，花瑞人祥，三蒂蓮的盛開展示出吉祥的征兆，把花與人緊密聯(lián)系在一起，為下文埋下伏筆。 人教版七年級上冊（2016部編版）第7課散文詩二首課件(共33張PPT)人教版七年級上冊（2016部編版）第7課散文詩二首課件(共33

18、張PPT) 2作者三次描寫紅蓮，每次對紅蓮的描寫都不一樣，她的情緒也各不相同，為什么作者的情緒隨著花的處境而變化？ 作者情緒的變化與紅蓮的命運(yùn)緊緊地連在一起，這樣寫表露了作者十分關(guān)注花的命運(yùn)。人教版七年級上冊（2016部編版）第7課散文詩二首課件(共33張PPT)人教版七年級上冊（2016部編版）第7課散文詩二首課件(共33張PPT) 請你根據(jù)例句仿寫。 例句：母親??！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？ 拓展延伸 母親啊！你是鳥巢，我是小鳥，心中的寒冷來了，除了你，誰是我在無遮攔冷風(fēng)中的溫暖？人教版七年級上冊（2016部編版）第7課散文詩二首課件(共33張PPT)人教版七年級上冊（2016部編版）第7課散文詩二首課件(共33張PPT)母愛是純潔的，總在你遇到風(fēng)雨時悄然而至，給你慰藉和力量，冰心的荷葉母親，晶瑩璀璨，耐人尋味。同學(xué)們，通過今天的學(xué)習(xí)，你想對你的母親說什么？（謝謝！媽媽，你辛苦了！媽媽，我愛你?。┢鋵?shí)，一聲“謝謝”遠(yuǎn)不足