疫情應(yīng)急演練總結(jié)和現(xiàn)場點(diǎn)評范文

1、疫情應(yīng)急演練總結(jié)和現(xiàn)場點(diǎn)評范文（精選4篇）應(yīng)急演練總結(jié)和現(xiàn)場點(diǎn)評4篇第1篇:疫情應(yīng)急演練總結(jié)和現(xiàn)場點(diǎn)評至今日，新冠病毒疫情防控已經(jīng)取得傲人的成果，全國新增病例成比例減少，出院人數(shù)逐漸增加。 雖然抗疫形勢已然好轉(zhuǎn)，但是在全國各地,疫情防控依然沒有一絲一毫的放松，實(shí)景演練更是沒有馬虎。在社會(huì)各界都積極響應(yīng)的熱烈氛圍中，校園新冠肺炎疫情防控工作做得更是認(rèn)真。為了檢驗(yàn)學(xué) 校情況與開學(xué)預(yù)案的科學(xué)性和可實(shí)施性，進(jìn)一步提高廣大師生應(yīng)對新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置能力， 保障廣大師生開學(xué)后生命安全和身體健康，虞城縣木蘭鎮(zhèn)育紅小學(xué)于2022年3月31日舉辦了開學(xué) 前疫情防控應(yīng)急演練，學(xué)校部分教師成員參與了本次應(yīng)急演

2、練。在演練開始之前，育紅小學(xué)全體教師召開了專門的培訓(xùn)會(huì)議，制定了活動(dòng)預(yù)案，明確了各位老 師的對應(yīng)任務(wù)，細(xì)化分工，同時(shí)要求參與應(yīng)急演練的教師熟悉活動(dòng)流程。舉辦疫情防控應(yīng)急演練的 宗旨，在于按照開學(xué)預(yù)案，模擬開學(xué)后學(xué)生入校、入班及突發(fā)情況應(yīng)急處置等情況，保障廣大師生 在特殊時(shí)期學(xué)習(xí)的身心健康。本次的疫情防控應(yīng)急演練模擬了新學(xué)期開學(xué)后學(xué)生入校前的體溫測量、上課、就餐和午休等情 景。當(dāng)學(xué)校有學(xué)生突然出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞等疑似新冠肺炎癥狀，學(xué)校將馬上啟動(dòng)疫情防 控應(yīng)急處置預(yù)案，并及時(shí)進(jìn)行上報(bào)、隔離、消毒、停課等應(yīng)急處置工作。有兩位教師在本次演練中專門負(fù)責(zé)體溫的測量，明確了一旦有“學(xué)生”體溫高于37

3、.3C，立即 將其帶到隔離室。另有一名教師負(fù)責(zé)全校消毒，對教室、食堂、辦公室、廁所等進(jìn)行了嚴(yán)格消毒， 為師生的健康鑄造良好的環(huán)境。本次疫情防控應(yīng)急演練圓滿完成，學(xué)校對本次演練進(jìn)行了問題總結(jié)以及整改措施。此次演練活 動(dòng)進(jìn)一步提升了該校應(yīng)對疫情防控的操作能力，為新學(xué)期學(xué)生返校后的疫情防控工作打下了堅(jiān)實(shí)的 基礎(chǔ)。第2篇:疫情應(yīng)急演練總結(jié)和現(xiàn)場點(diǎn)評至今日，新冠病毒疫情防控已經(jīng)取得傲人的成果，全國新增病例成比例減少，出院人數(shù)逐漸增加。雖然抗疫形勢已然好轉(zhuǎn)，但是在全國各地,疫情防控依然沒有一絲一毫的放松，實(shí)景演練更是沒有馬虎。在社會(huì)各界都積極響應(yīng)的熱烈氛圍中，校園新冠肺炎疫情防控工作做得更是認(rèn)真。為了檢驗(yàn)

4、學(xué) 校情況與開學(xué)預(yù)案的科學(xué)性和可實(shí)施性，進(jìn)一步提高廣大師生應(yīng)對新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置能力， 保障廣大師生開學(xué)后生命安全和身體健康，虞城縣木蘭鎮(zhèn)育紅小學(xué)于2022年3月31日舉辦了開學(xué) 前疫情防控應(yīng)急演練，學(xué)校部分教師成員參與了本次應(yīng)急演練。在演練開始之前，育紅小學(xué)全體教師召開了專門的培訓(xùn)會(huì)議，制定了活動(dòng)預(yù)案，明確了各位老 師的對應(yīng)任務(wù)，細(xì)化分工，同時(shí)要求參與應(yīng)急演練的教師熟悉活動(dòng)流程。舉辦疫情防控應(yīng)急演練的 宗旨，在于按照開學(xué)預(yù)案，模擬開學(xué)后學(xué)生入校、入班及突發(fā)情況應(yīng)急處置等情況，保障廣大師生 在特殊時(shí)期學(xué)習(xí)的身心健康。本次的疫情防控應(yīng)急演練模擬了新學(xué)期開學(xué)后學(xué)生入校前的體溫測量、上課、就餐

5、和午休等情 景。當(dāng)學(xué)校有學(xué)生突然出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞等疑似新冠肺炎癥狀，學(xué)校將馬上啟動(dòng)疫情防 控應(yīng)急處置預(yù)案，并及時(shí)進(jìn)行上報(bào)、隔離、消毒、停課等應(yīng)急處置工作。有兩位教師在本次演練中專門負(fù)責(zé)體溫的測量，明確了一旦有“學(xué)生”體溫高于37.3C，立即 將其帶到隔離室。另有一名教師負(fù)責(zé)全校消毒，對教室、食堂、辦公室、廁所等進(jìn)行了嚴(yán)格消毒， 為師生的健康鑄造良好的環(huán)境。本次疫情防控應(yīng)急演練圓滿完成，學(xué)校對本次演練進(jìn)行了問題總結(jié)以及整改措施。此次演練活 動(dòng)進(jìn)一步提升了該校應(yīng)對疫情防控的操作能力，為新學(xué)期學(xué)生返校后的疫情防控打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第3篇:疫情應(yīng)急演練總結(jié)和現(xiàn)場點(diǎn)評消防應(yīng)急演練點(diǎn)評總結(jié)消防應(yīng)

6、急救援演練總結(jié)2022年6月13日15： 00*項(xiàng)目組響應(yīng)地產(chǎn)集團(tuán)號召，舉行了安全生產(chǎn)月消防應(yīng)急救 援演練，參加單位有第一項(xiàng)目部，第二項(xiàng)目部，各家監(jiān)理單位及各施工單位人員通過這次演練，全體參加人員了解了安全救援的基本知識，增強(qiáng)了消防安全意識。長慶消防中 隊(duì)人員現(xiàn)場講解和演示了干粉滅火器的使用方法，各個(gè)成員通過學(xué)習(xí)掌握了滅火器的使用方法，熟 悉了應(yīng)急救援流程。但是通過這次演練，我們也確實(shí)發(fā)了應(yīng)急救援中的不足，我們會(huì)及時(shí)進(jìn)行修正 或彌補(bǔ)，進(jìn)而達(dá)到提高安全管理水平的目的。存在的不足之處有一下幾點(diǎn)1、總體看來，各個(gè)小組積極參加項(xiàng)目組組織的演練，但此次活動(dòng)并沒有引起個(gè)別人員的重視， 敷衍了事?，F(xiàn)在進(jìn)入夏

7、季，驕陽似火，烈日炎炎，天干物燥，火災(zāi)隱患逐漸增多，所以各個(gè)成員應(yīng) 該重視起來，做到有備未必?zé)o患，無備必成大患。2、雖然小組安排了應(yīng)急救援試練流程，但是各個(gè)小組在協(xié)調(diào)配合方面還是存在問題，各個(gè)流程 銜接不夠流暢，紀(jì)律松散。3、滅火人員使用滅火器的時(shí)候，未能將噴嘴對準(zhǔn)火源根部，不能及時(shí)有效的利用滅火器。而且 “虛火“滅了以后應(yīng)當(dāng)看看是否還殘留火種，如果還有剩余火源應(yīng)該將其滅盡。這次演練活動(dòng)，安排充分，各單位人員積極參與，認(rèn)真負(fù)責(zé)，基本達(dá)到了我們消防應(yīng)急演練的 目的。再此也非常感謝*消防中隊(duì)對我們的大力支持！2022年6月14日第4篇:疫情應(yīng)急演練總結(jié)和現(xiàn)場點(diǎn)評至今日，新冠病毒疫情防控已經(jīng)取得傲人

8、的成果，全國新增病例成比例減少，出院人數(shù)逐漸增加。 雖然抗疫形勢已然好轉(zhuǎn)，但是在全國各地,疫情防控依然沒有一絲一毫的放松，實(shí)景演練更是沒有馬虎。在社會(huì)各界都積極響應(yīng)的熱烈氛圍中，校園新冠肺炎疫情防控工作做得更是認(rèn)真。為了檢驗(yàn)學(xué) 校情況與開學(xué)預(yù)案的科學(xué)性和可實(shí)施性，進(jìn)一步提高廣大師生應(yīng)對新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置能力， 保障廣大師生開學(xué)后生命安全和身體健康，虞城縣木蘭鎮(zhèn)育紅小學(xué)于2022年3月31日舉辦了開學(xué) 前疫情防控應(yīng)急演練，學(xué)校部分教師成員參與了本次應(yīng)急演練。在演練開始之前，育紅小學(xué)全體教師召開了專門的培訓(xùn)會(huì)議，制定了活動(dòng)預(yù)案，明確了各位老 師的對應(yīng)任務(wù)，細(xì)化分工，同時(shí)要求參與應(yīng)急演練的教師熟悉活動(dòng)流程。舉辦疫情防控應(yīng)急演練的 宗旨，在于按照開學(xué)預(yù)案，模擬開學(xué)后學(xué)生入校、入班及突發(fā)情況應(yīng)急處置等情況，保障廣大師生 在特殊時(shí)期學(xué)習(xí)的身心健康。本次的疫情防控應(yīng)急演練模擬了新學(xué)期開學(xué)后學(xué)生入校前的體溫測量、上課、就餐和午休等情 景。當(dāng)學(xué)校有學(xué)生突然出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞等疑似新冠肺炎癥狀，學(xué)校將馬上啟動(dòng)疫情防 控應(yīng)急處置預(yù)案，并及時(shí)進(jìn)行上報(bào)、隔離、消毒、停課等應(yīng)急處置工作。有兩位教師在本次演練中專門負(fù)責(zé)體溫的測量，明確了一旦有“學(xué)生”體溫高于37.3C，立即 將其帶到隔離室。