學(xué)會(huì)自我保護(hù)教學(xué)課件教科版

1、第九課 學(xué)會(huì)自我保護(hù)第1頁(yè)，共21頁(yè)。 危險(xiǎn)的離家出走 情景：初三學(xué)生戴寧和李麗離家出走，在去長(zhǎng)沙的火車上認(rèn)識(shí)了一名陌生男子。在男子的花言巧語(yǔ)下，他們被騙到長(zhǎng)沙市寧鄉(xiāng)縣，隨后被該男子賣到了福建省，并被迫賣淫。我們從這個(gè)案例中可以吸取哪些教訓(xùn)？（一）提高警惕，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)第2頁(yè)，共21頁(yè)。1、在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì)保護(hù)自己？P682、在日常生活中我們應(yīng)該怎樣遠(yuǎn)離危險(xiǎn)？ P68-713、面對(duì)侵害，我們應(yīng)該怎么辦？ P75-78第3頁(yè)，共21頁(yè)。 如果遇到下列情形，應(yīng)該怎么做？1、獨(dú)自一人在家時(shí)，有人敲門2、放學(xué)路上，有一陌生人說(shuō)，“同學(xué)，上車吧，順路”3、路上遇到陌生人開(kāi)著車問(wèn)路，我會(huì)4、幾個(gè)

2、同學(xué)迷路了。這時(shí)來(lái)了幾個(gè)穿警服的人，愿意送他們回家。他們應(yīng)該怎么做？5、某天上網(wǎng)網(wǎng)友問(wèn)你在哪里？你怎么辦？假如你是女生，網(wǎng)友叫你出去玩怎么辦？第4頁(yè)，共21頁(yè)。、學(xué)會(huì)自救和求救保持警惕，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，是青少年保護(hù)自己的預(yù)防措施如何應(yīng)對(duì)危機(jī)(原則和方法)：要能夠有效的求救和自救。要掌握一些求救和自救的原則和方法如：意志堅(jiān)強(qiáng)、保持鎮(zhèn)靜、判斷明確、把握時(shí)機(jī)、保存實(shí)力、及時(shí)求救、大聲呼喊第5頁(yè)，共21頁(yè)。 遭遇惡霸欺負(fù)時(shí)你會(huì)怎么做？裝作鎮(zhèn)靜、不要過(guò)多糾纏、避免一個(gè)人行動(dòng)、對(duì)方過(guò)于強(qiáng)壯，不要冒險(xiǎn)，可以先將錢物給他們、告訴可信賴的成年人、將發(fā)生的事記錄下來(lái).第6頁(yè)，共21頁(yè)。 凱文中國(guó)習(xí)武記:美國(guó)小凱文看到李

3、連杰主演的影片霍元甲，于是迷上了中國(guó)功夫，不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到中國(guó)學(xué)習(xí)中華武術(shù)，他在互聯(lián)網(wǎng)上看到了這樣一則廣告： 為了弘揚(yáng)中華武術(shù)精神、發(fā)現(xiàn)武術(shù)苗子，使中華武術(shù)走向世界，發(fā)揚(yáng)光大，本校面向世界招收富有天資的青少年武術(shù)愛(ài)好者若干名，聘請(qǐng)少林寺武術(shù)高僧領(lǐng)銜執(zhí)教。 報(bào)名條件：年齡14歲以下，身體健康，發(fā)育健全。 報(bào)名時(shí)間：本日起即可報(bào)名。 聯(lián)系電話：138* 聯(lián) 系 人：李先生 為了潛心練武，防止世俗干擾，請(qǐng)獨(dú)自一人前來(lái)報(bào)名，我們會(huì)以適當(dāng)?shù)姆绞酵ㄖ愕募议L(zhǎng)。一、機(jī)智少年在行動(dòng)這家武校的招生廣告可不可信？第7頁(yè)，共21頁(yè)。故事續(xù)一：有句話叫當(dāng)局者迷，旁觀者清。對(duì)武術(shù)的癡迷和對(duì)李連杰的崇拜，使小凱文沖昏了頭腦，

4、盲目代替了理智。雖然他也有點(diǎn)懷疑，但他還是想去試一試。他撥通了電話，來(lái)到了對(duì)方指定的地點(diǎn)。這是位于郊區(qū)的一間小平房。透過(guò)房門，他看到一個(gè)肌肉發(fā)達(dá)的彪形大漢正在練功，他不禁輕輕地叫出聲：Wonderful!這就是我要找的武術(shù)家。于是，他踏進(jìn)了門檻 想象一下接下去可能發(fā)生什么事？（二）學(xué)會(huì)自救和求救第8頁(yè)，共21頁(yè)。故事續(xù)二:小凱文一進(jìn)門,立即被人用橡皮膏封住了嘴巴,另一個(gè)人還想用繩子將其捆住。他本能地掙扎了一下,得到的是狠狠的一巴掌。他感覺(jué)嘴角已流血,他摸了摸下巴,還好,牙齒還在!這一巴掌可把他打醒了。他明白這個(gè)廣告是騙人的陷阱分組討論：此時(shí)凱文最忌諱的是什么心理，為什么？最最需要的的是什么心理

5、？怎樣才能做到？第9頁(yè)，共21頁(yè)。故事續(xù)三：聰明的小凱文知道，這時(shí)的反抗是以卵擊石，弄不好生命也有危險(xiǎn)。他很后悔，但他知道現(xiàn)在不是后悔的時(shí)候。他很害怕，他明白害怕已于事無(wú)補(bǔ)。他不斷地命令自己:“冷靜、冷靜、再冷靜!”他深深地吸了一口氣，他想:尋找機(jī)會(huì)出逃，機(jī)會(huì)總會(huì)有的，他發(fā)現(xiàn)自己的情緒漸趨平靜。他被塞進(jìn)一輛車，汽車在公路上飛馳而去。過(guò)了好久好久，天色已暗，汽車上了一條山間公路，旁邊是茂密的森林，小凱文突然靈機(jī)一動(dòng)猜一猜，他想到了什么？第10頁(yè)，共21頁(yè)。故事續(xù)四:人有三急，小凱文以此為借口，下了車，撒腿就跑，七拐八拐，他躲到了一棵樹(shù)后，并順手操起一塊石頭，以防萬(wàn)一。不久，歹徒也追了過(guò)來(lái)，背正朝

6、著小凱文怎么辦？要不要用石頭砸？第11頁(yè)，共21頁(yè)。故事續(xù)五:小凱文操起石頭，使盡全身力氣，砸向歹徒的后腦勺，歹徒應(yīng)聲倒地。他馬上用繩子把歹徒捆了起來(lái)，并從歹徒身上拿走了小刀和手機(jī)。猛地，他覺(jué)得腳趾頭一疼，只聽(tīng)得樹(shù)叢中一陣娑娑的響聲。他想：糟了，肯定是被蛇咬了這時(shí)他應(yīng)該怎么做？第12頁(yè)，共21頁(yè)。故事續(xù)六:小凱文馬上拿起小刀,從自己的衣服上割了布條綁住自己的腳趾頭,并撥通了手機(jī),聯(lián)系到了中國(guó)警方,最后成功脫險(xiǎn)。故事帶給我們什么啟發(fā)？當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，能夠有效地求救和自救是至關(guān)重要的。第13頁(yè)，共21頁(yè)。 火警電話“119”匪警電話“110”急救電話“120”交通事故報(bào)警電話“122”查詢電話1

7、14第14頁(yè)，共21頁(yè)。一、地震：遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機(jī)會(huì)逃出去，遠(yuǎn)離所有建筑物，余震蹲在開(kāi)闊地。 二、火災(zāi)：火災(zāi)起，怕煙熏，鼻口捂住濕毛巾，身上起火地上滾，不乘電梯往下奔，陽(yáng)臺(tái)滑下捆繩索，盲目跳樓會(huì)傷身。 三、洪水：洪水猛，高處行，土房頂上待不成，睡床桌子扎木筏，大樹(shù)能拴救命繩，準(zhǔn)備食物手電筒，穿暖衣服度險(xiǎn)情。 四、臺(tái)風(fēng)：臺(tái)風(fēng)來(lái)，聽(tīng)預(yù)報(bào)，加固堤壩通水道，煤氣電路檢修好，臨時(shí)建筑整牢靠，船進(jìn)港口深拋錨，減少出行看信號(hào)。 五、泥石流：下暴雨，泥石流，危險(xiǎn)處地是下游，逃離別順溝底走，橫向快爬上山頭，野外宿營(yíng)不選溝，進(jìn)山一定看氣候。 守護(hù)生命十大黃金法則 第15頁(yè)，共

8、21頁(yè)。六、雷擊：陰雨天，生雷電，避雨別在樹(shù)下站，鐵塔線桿要離遠(yuǎn)，打雷家中也防患，關(guān)好門窗切電源，避免雷火屋里竄。 七、暴雪：暴雪天，人慢跑，背著風(fēng)向別停腳，身體凍僵無(wú)知覺(jué)，千萬(wàn)不能用火烤，冰雪搓洗血循環(huán)，慢慢溫暖才見(jiàn)好。 八、龍卷風(fēng)：龍卷風(fēng)，強(qiáng)風(fēng)暴，一旦襲來(lái)進(jìn)地窖，室內(nèi)躲避離門窗，電源水源全關(guān)掉，室外趴在低洼地，汽車?yán)锩娌豢煽俊?九、疫情：對(duì)疫情，別麻痹，預(yù)防傳染做仔細(xì)，發(fā)現(xiàn)患者即隔離，通風(fēng)消毒餐用具，人受感染早就醫(yī)，公共場(chǎng)所要少去。 十、防化：化學(xué)品，有危險(xiǎn)，遺棄物品不要撿，預(yù)防煙火燃毒氣，報(bào)警說(shuō)明出事點(diǎn)，運(yùn)輸泄漏別圍觀，人在風(fēng)頭要離遠(yuǎn)。 第16頁(yè)，共21頁(yè)。 練習(xí)某校有位女生經(jīng)常被同班同

9、學(xué)欺負(fù)，甚至遭到某些男生的毆打，因?yàn)楹ε聢?bào)復(fù)，她于是隱瞞實(shí)情。這位女生的做法：（ ）A.正確，因?yàn)榉纯箷?huì)遭到更大的報(bào)復(fù)；B.正確，因?yàn)樗鎸?duì)的是強(qiáng)大的對(duì)手，無(wú)力反抗；C.錯(cuò)誤，因?yàn)檫@樣自己沒(méi)有什么尊嚴(yán)了；D.錯(cuò)誤，因?yàn)樗狈ψ晕冶Ｗo(hù)意識(shí)。D第17頁(yè)，共21頁(yè)。 自我保護(hù)能力，是一個(gè)人所需要的重要能力。正值青春期的未成年學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)的原因是：（ ）A.樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)是搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要；B.未成年人心理不成熟，自我保護(hù)意識(shí)差；C.未成年人根本沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)；D.未成年人根本沒(méi)有自我保護(hù)能力。B第18頁(yè)，共21頁(yè)。 青少年處于一個(gè)特殊成長(zhǎng)時(shí)期，閱歷相對(duì)簡(jiǎn)單，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，鑒別是非的能

10、力也較弱，比較容易受到自然災(zāi)害、意外事故和社會(huì)不良行為的傷害，尤其需要強(qiáng)化自我保護(hù)。學(xué)習(xí)掌握自護(hù)知識(shí)：（ ）A.有助于邁好人生的所有步驟；B.有助于增強(qiáng)與違法犯罪作斗爭(zhēng)的恒心；C.有助于在犯罪侵害發(fā)生時(shí)保護(hù)清醒的頭腦，臨危不懼；D.有助于運(yùn)用一切手段和犯罪分子作斗爭(zhēng)。C第19頁(yè)，共21頁(yè)。 違法犯罪分子往往是兇惡、狡猾的。中學(xué)生與其斗爭(zhēng)，應(yīng)該（ ） 1）講究智斗，不要硬拼 2）記住歹徒相貌、了解歹徒的去向 3）及時(shí)撥打“110”報(bào)警電話 4）設(shè)法穩(wěn)住歹徒 5）勇敢地與歹徒拼到底 A.1）3）4）5） B.1）2）3）4） C.2）3）4）5） D.1）2）3）5）B第20頁(yè)，共21頁(yè)。 一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華，而不在他的衣飾。雨果 一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。高爾基生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才