




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第1頁(yè),共19頁(yè)。第2頁(yè),共19頁(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、鞏固學(xué)習(xí)生字、詞語(yǔ),理解詞語(yǔ)意思。正確、流利地朗讀課文。2、理解課文內(nèi)容,評(píng)判大象的耳朵與其它動(dòng)物不同,是不是有毛病。3.結(jié)合生活實(shí)際,理解“人家是人家,我是我?!钡?頁(yè),共19頁(yè)。似的 耷拉竹竿豎起來(lái)跳舞頭痛心煩扇子我會(huì)讀第4頁(yè),共19頁(yè)。多音字似ssh相似似的扇shnshn扇子扇風(fēng)第5頁(yè),共19頁(yè)。故事中有哪些小動(dòng)物?第6頁(yè),共19頁(yè)。 觀察圖片,用一個(gè)比喻句來(lái)形容大象的耳朵。下垂。 耷拉:第7頁(yè),共19頁(yè)。 大象有一對(duì)大耳朵,像扇子似的耷拉著。 第8頁(yè),共19頁(yè)。第25自然段 這一天,大象正在路上慢慢地散步,遇到了小兔子。 小兔子說(shuō):“
2、咦(y),大象啊,你的耳朵怎么耷拉下來(lái)了?” 大象說(shuō):“我生來(lái)就是這樣啊。” 小兔子說(shuō):“你看,我的耳朵是豎(sh)著的,你的耳朵一定是有病了。”快速默讀課文,找到描寫大象和小兔子的自然段。第9頁(yè),共19頁(yè)。演一演小動(dòng)物們都是怎樣說(shuō)大象的耳朵?第10頁(yè),共19頁(yè)。找一找,畫一畫1.耳朵豎起來(lái)的大象受到了哪些影響?2.大象最后做出怎樣的決定?第11頁(yè),共19頁(yè)。擬人句你知道嗎?大象的耳朵的作用:阻擋飛蟲第12頁(yè),共19頁(yè)。 大象在野生動(dòng)物中,智商僅次于大猩猩,排在第二名,它的智商相當(dāng)于5歲左右的孩子,聰明的大象在經(jīng)歷這場(chǎng)“耳朵風(fēng)波”后,有了什么感悟呢?人家是人家,我是我。第13頁(yè),共19頁(yè)。人家
3、是人家,我是我。 每個(gè)人都有自己和別人不一樣的地方,要正確對(duì)待別人的看法,要有自己的判斷,不要為了迎合別人而盲目地改變自己。第14頁(yè),共19頁(yè)。結(jié)合自身經(jīng)歷,說(shuō)一說(shuō)“人家是人家,我是我。”第15頁(yè),共19頁(yè)。我們每個(gè)人在世界上都是獨(dú)一無(wú)二的,要學(xué)會(huì)欣賞自己,更要激勵(lì)自己,做最好的自己!第16頁(yè),共19頁(yè)。作業(yè):查閱小動(dòng)物的資料,看看它們的耳朵有什么作用?第17頁(yè),共19頁(yè)。蝙蝠的耳朵,用來(lái)接收聲納回波。狗的耳朵,是豎起來(lái)的,只要有一點(diǎn)聲響,它就能聽(tīng)見(jiàn),而且還能轉(zhuǎn)向,聽(tīng)到四面八方傳來(lái)的聲音。豬的耳朵長(zhǎng)得很大,而且下垂,所以聽(tīng)覺(jué)遲鈍,愛(ài)好睡眠。 第18頁(yè),共19頁(yè)。25、能夠巋然不動(dòng),堅(jiān)持正見(jiàn),度
4、過(guò)難關(guān)的人是不多的。26、鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的,所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的,學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服。27、只要持續(xù)地努力,不懈地奮斗,就沒(méi)有征服不了的東西。28、立志不堅(jiān),終不濟(jì)事。29、功崇惟志,業(yè)廣惟勤。30、一個(gè)崇高的目標(biāo),只要不渝地追求,就會(huì)居為壯舉;在它純潔的目光里,一切美德必將勝利。31、書不記,熟讀可記;義不精,細(xì)思可精;惟有志不立,直是無(wú)著力處。32、您得相信,有志者事竟成。古人告誡說(shuō):“天國(guó)是努力進(jìn)入的”。只有當(dāng)勉為其難地一步步向它走去的時(shí)候,才必須勉為其難地一步步走下去,才必須勉為其難地去達(dá)到它。果戈理33、告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧,我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神。34、成大事不在于力量的大小,而在于能堅(jiān)持多久。35、一個(gè)人所能做的就是做出好榜樣,要有勇氣在風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)的社會(huì)中堅(jiān)定地高舉倫理的信念。36、即使在把眼睛盯著大地的時(shí)候,那超群的目光仍然保持著凝視太陽(yáng)的能力。37、你既然期望輝煌偉大的一生,那么就應(yīng)該從今天起,以毫不動(dòng)搖的決心和堅(jiān)定不移的信念,憑自己的智慧和毅力,去創(chuàng)造你和人類的快樂(lè)。38、一個(gè)有決心的人,將會(huì)找到
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 城鄉(xiāng)結(jié)合部出租房屋合同定金范本
- 房產(chǎn)交易三方合同托管實(shí)施細(xì)則
- 保密條款合同模板:代理合作中的商業(yè)與技術(shù)秘密
- 廣告撲克牌批量生產(chǎn)合同
- 貸款擔(dān)保合同協(xié)議
- 河南標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人借款合同樣本規(guī)范
- 度商業(yè)合同范本:經(jīng)濟(jì)適用房交易
- 股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同范本(標(biāo)準(zhǔn)文本)
- 采購(gòu)供應(yīng)合同書其二
- 與營(yíng)銷策略的區(qū)別與應(yīng)用考核試卷
- 2025年江蘇南京技師學(xué)院招聘工作人員19人高頻重點(diǎn)模擬試卷提升(共500題附帶答案詳解)
- 華東師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)“第1周周考”
- DBJ50-T-385-2023半柔性復(fù)合路面技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 職業(yè)院校教師人工智能素養(yǎng):內(nèi)涵流變、框架構(gòu)建與生成路徑
- 中國(guó)地方政府融資平臺(tái)行業(yè)市場(chǎng)深度分析及投資前景展望報(bào)告
- 如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中提升學(xué)生的核心素養(yǎng)
- 2025年廣東中考物理學(xué)科模擬試卷(廣東專屬)
- 2025年湘教版二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)計(jì)劃與教案
- GB/T 4706.30-2024家用和類似用途電器的安全第30部分:廚房機(jī)械的特殊要求
- 2024年岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)及答案解析
- 消防安全管理制度完整版完整版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論