2021-2022學(xué)年山東省淄博市沂源縣三年級(jí)上學(xué)期期末語文試卷

1、2021-2022學(xué)年山東省淄博市沂源縣三上期末語文試卷給加點(diǎn)字選擇正確讀音給加點(diǎn)字選擇正確讀音打“”。照例（l li） 挨打（i i） 鑰匙（shi chi）憂郁（yu yu） 幾乎（j j） 處罰（ch ch）繽紛（bng bn） 噴香（pn pn）拼寫讀拼音，寫出同音字詞語。yn火 下鮮 x氣 呼 可 q 笛機(jī) 放 j 烈敲 堆 填空比一比，組詞語。壁（ ） 優(yōu)（ ） 載（ ） 艙（ ） 奏（ ）臂（ ） 猶（ ） 栽（ ） 艦（ ） 湊（ ）填空找找詞語的特點(diǎn)，再仿照寫兩個(gè)。懶洋洋 白花花 搖頭晃腦 提心吊膽 十全十美 七上八下 選擇填空選詞填空。(1) 連續(xù) 繼續(xù) 陸續(xù)在（ ）打完三

2、場(chǎng)比賽后，運(yùn)動(dòng)員（ ）走出體育場(chǎng)去吃飯，下午還要（ ）打比賽。(2) 清脆 蒼翠在（ ）的山林中,傳來幾聲（ ）的鳥叫聲。填空日積月累。(1) 有理走遍天下， 。(2) 二人同心， 。(3) ，有禮者敬人。(4) 兩岸青山相對(duì)出， 。(5) ，一兒登甕，足跌沒水中。(6) 秋天的雨，有一盒五彩繽紛的 。它把 給了 ，把 給了 ，把 給了 ，把 給了 ，它還會(huì)把 給 。我還積累了許多描寫秋天的詞語： 、 。(7) 大自然有 、 、 這些美妙的聲音。我也積累了許多描寫聲音的詞語： 、 。按要求寫句子按要求，寫句子(1) 秋風(fēng)一吹，樹葉從樹上落下來了。（改成擬人句）(2) 讀了這本大書，感動(dòng)得哭了。

3、（用修改符號(hào)修改病句）(3) 他急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。（用加點(diǎn)詞寫句子）閱讀文章,回答問題 后來雨停了。我看見一只彩色的小鳥站在船頭，多么美麗??！它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長(zhǎng)嘴。 它什么時(shí)候飛來的呢？它靜悄悄地停在船頭不知有多久了。它站在那里做什么呢？難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？ 我正想著，它一下子沖進(jìn)水里，不見了?？墒?，沒一會(huì)兒，它飛出來了，紅色的長(zhǎng)嘴銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚吞了下去。(1) 這段文字選自 。(2) 從文段中找出一組近義詞寫下來。 (3) 文中描寫小鳥顏色的詞語有 ，從這些詞語可以看出 ；描寫小鳥捕魚動(dòng)作的詞

4、語有 ，從這些詞語可以看出 。(4) 從這段話中你讀出了作者對(duì)這只小鳥有著怎樣的思想感情？閱讀文章,回答問題大林和小林（節(jié)選） 從前有一對(duì)很窮很窮的老夫妻住在鄉(xiāng)下，他們生了兩個(gè)兒子，夫妻兩人非常高興，商量著給孩子取名字，妻子說：“我們一定得給他們?nèi)蓚€(gè)好名字?！比€(gè)什么名字好呢？老頭兒可沒了主意。他想，翻學(xué)生字典吧，翻到什么字就取什么。 一，二，三！一翻，是個(gè)“菜”字。大的叫“大菜”，小的叫“小菜”嗎？ 哼我們飯都吃不上還菜呢老頭自言自語 第二次翻，是個(gè)“肥”字，也不合適。 翻來翻去一晚上也沒找到適當(dāng)?shù)淖?。天亮了，外面太陽照著樹林，這老頭兒高興地叫：“好了，就取個(gè)樹林的林吧?！泵志徒o取定了：

5、大的叫大林，小的當(dāng)然叫小林。 過了十幾年，老夫妻去世了。大林和小林安葬了父母，收拾了一個(gè)小袋子出門想去找點(diǎn)活干。 兩個(gè)人都認(rèn)不得路。他們只是向前面走著。走了許多地方，他們累了，于是，他們?cè)谝蛔谕辽较旅孀聛怼?大林嘆了一口氣說：“現(xiàn)在，我們要怎么辦呢？” 突然響起了震耳欲聾的聲音：“要怎么辦？要吃掉你們！” 大林和小林嚇得目瞪口呆，他們看到他們跟前的黑山動(dòng)呀動(dòng)的陡地站了起來！啊呀,是個(gè)怪物！ 這個(gè)怪物長(zhǎng)得好可怕呀！人不像人，獸不像獸，全身黑乎乎的，站直了就像一座黑色的山。眼睛像一面鑼那么大，發(fā)著綠光。兩個(gè)鼻孔像山洞，“呼呼”地喘著粗氣。他的指甲尖尖的，像鋒利的刀子，手上長(zhǎng)滿了毛茸茸的草。現(xiàn)在

6、，他正伸出這可怕的手來抓大林和小林。他要吃他們！ 我們逃吧小林低聲對(duì)大林說我們分頭跑這樣他就追不上我們了 一，二，三！大林向東跑，小林向西跑。 怪物想要追大林，又想要抓小林。 他向東跑幾步，去抓大林，跑著跑著，他想：不能讓另一個(gè)跑了，我得兩個(gè)都吃掉。于是他轉(zhuǎn)過身向西又去追小林。 (1) 聯(lián)系上下文，說說下面詞語的意思。i 震耳欲聾： ii 目瞪口呆： (2) 請(qǐng)你在第段和第段中的里加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3) 老夫妻一共給兩個(gè)兒子起了 次名字，第一次叫 和 ，第二次叫 和 ，第三次老頭看到了 ，就決定把兒子的名字定為 和 。(4) 第段是圍繞哪句話寫的？請(qǐng)你用“ ”畫出來。(5) 你能根據(jù)前面的

7、描寫，推測(cè)故事的結(jié)局嗎？請(qǐng)你發(fā)揮想象，給第段寫幾句話吧！寫作習(xí)作。 讀了前面的短文，我們認(rèn)識(shí)了大林和小林兄弟倆，你能發(fā)揮你的想象，想象一下，大林和小林兄弟在以后的日子里還會(huì)遇到什么人？發(fā)生什么樣的故事呢？請(qǐng)你以“大林小林奇遇記”為題寫一篇童話故事，注意書寫要工整，語句要通順。答案1. 【答案】l；i；shi；yu；j；ch；bn；pn。2. 【答案】焰；咽；艷；息；吸；惜；汽；器；棄；激；擊；積3. 【答案】墻壁；優(yōu)點(diǎn)；滿載；船艙；演奏胳臂；猶豫；栽花；軍艦；湊數(shù)4. 【答案】金燦燦；興沖沖；手舞足蹈；目瞪口呆；三心二意；四面八方。5. 【答案】(1) 連續(xù)；陸續(xù)；繼續(xù)(2) 蒼翠；清脆6.

8、【答案】(1) 無理寸步難行(2) 其利斷金(3) 仁者愛人(4) 孤帆一片日邊來(5) 群兒戲于庭(6) 顏料；黃色；銀杏樹；紅色；楓樹；金黃色；田野；橙紅色；果樹；紫紅色；菊花；秋高氣爽；秋風(fēng)習(xí)習(xí)。(7) 風(fēng)；水；動(dòng)物；嘰嘰喳喳；叮叮咚咚。7. 【答案】(1) 秋風(fēng)一錘，樹葉紛紛離開大樹的懷抱，翩翩起舞。(2) 讀了這本大書，我感動(dòng)得哭了。(3) 賣火柴的小女孩凍得瑟瑟發(fā)抖。8. 【答案】(1) 搭船的鳥(2) 美麗；漂亮(3) 翠綠、藍(lán)、紅；小鳥很美麗；沖、飛、銜、吞；小鳥是捕魚能手。(4) 通過對(duì)小鳥的外形和捕魚姿態(tài)、動(dòng)作的描述，體現(xiàn)了作者對(duì)小鳥的喜愛之情。9. 【答案】(1) i 耳

9、朵都快震聾了，形容聲音很大。ii 瞪大眼睛說不出話來。形容受驚而愣住的樣子。(2) “，！”?！?，”，“，?！?3) 三；大菜；小菜；大肥；小肥；太陽照著樹林；大林；小林(4) 這個(gè)怪物長(zhǎng)得好可怕呀！(5) 示例：大林和小林最終擺脫了怪物，但是兄弟倆卻失散了。大林好吃懶做，變成了一個(gè)寄生蟲，最后餓死了；小林勇敢正直，成為一個(gè)有出息的人。10. 【答案】大林小林奇遇記 話說，大林來到了富翁島，餓死在了金錢堆中，臨死前都還想不通，“我這么有錢，為什么會(huì)餓死呢?”大家聽到這里，一定以為故事已經(jīng)結(jié)束了，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，精彩還在后頭呢! 你們還記得那些埋葬大林小林父母的烏鴉嗎?這回它們又飛來了，你們看，遠(yuǎn)處有一大片“烏云”正朝這邊壓過來。仔細(xì)一看，原來是那一大群烏鴉。 這時(shí)，只聽見烏鴉頭領(lǐng)大喊:“這里有可以吃的一大塊肥肉，沖啊!沖啊!一起吃大餐去!”只見它們“嗡”的一聲分散開來，俯沖下去。大家可不要以為它們是去埋葬大林的，它們只是誰也不想錯(cuò)過這份送到嘴邊的美味佳肴。它們一股腦兒向前沖，吃了三天三夜。有一只烏鴉來晚了，只能吃心和腦子了。 它啄開腦門，發(fā)