王安平老驥伏櫪志千里

1、王安平：老驥伏櫪志千里王安平，男，1952年3月出生，中共黨員，大學(xué)文化。1998年12月從教育局調(diào)入江蘇省啟東中學(xué)。在職時(shí)任啟東中學(xué)黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記，分管學(xué)校黨務(wù)工作、德育工作。十多次被評(píng)為南通市、啟東市先進(jìn)教育工作者，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，2006年獲得“啟東市優(yōu)秀園丁獎(jiǎng)”，2007年被評(píng)為“江蘇省先進(jìn)教育工作者”。我的教育理念作為一名教育工作者，我認(rèn)為教育職業(yè)有以下特點(diǎn)。第一，教育的對(duì)象是活生生的人，是正在成長(zhǎng)中的兒童、青少年，而不是無(wú)生命的物質(zhì)。要用心靈去體貼心靈，用生命去溫暖生命。第二，教育的內(nèi)容不僅要傳授知識(shí)，又要育人，要培植學(xué)生心靈，使學(xué)生的潛能得到發(fā)展。第三，教育與其他職業(yè)的手段不

2、同。教師使用的不是實(shí)用性的工具，而是用自己的知識(shí)和才能、品德和智慧影響學(xué)生，教師職業(yè)更具精神性、靈魂性。教育是“以人為本”的事業(yè)，我們教育工作者要做到心中有愛(ài)，尊重人、理解人、啟發(fā)人、成全人。如果我們教育工作者真正做到以人為本、育德為先，就一定能從教育事業(yè)中獲得巨大的成就感，在成全學(xué)生的同時(shí)也完善和升華了自己的心靈。我的教育實(shí)踐我于1998年12月調(diào)入江蘇省啟東中學(xué)工作，擔(dān)任學(xué)校的黨委副書(shū)記。在校工作的十四年中，以身作則，競(jìng)競(jìng)業(yè)業(yè)，發(fā)揚(yáng)了“小車”不倒只管推的工作作風(fēng)和精神。為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展作出了自己的貢獻(xiàn)，為打造學(xué)校的品牌盡了自己的微薄之力。我是黨委副書(shū)記，本職工作是協(xié)助書(shū)記抓好黨建工作。在

3、抓黨建工作中，我認(rèn)真履行了自己的工作職責(zé)，傾注了一定精力，形成了學(xué)校黨建工作的優(yōu)勢(shì)和特色。一是認(rèn)真抓好制度建設(shè)。根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校實(shí)際情況，制定了啟東中學(xué)黨建工作制度啟東中學(xué)黨委黨支部工作例會(huì)制度啟東中學(xué)黨員干部廉潔自律的規(guī)定啟東中學(xué)黨風(fēng)廉政責(zé)任制的分解說(shuō)明啟東中學(xué)發(fā)展黨員的工作程序啟東中學(xué)黨員聯(lián)系戶責(zé)任化制度等。二是認(rèn)真起草好每年的黨建工作計(jì)劃和工作總結(jié)，使工作計(jì)劃做到既有理論指導(dǎo)，又有具體實(shí)際工作內(nèi)涵，一年一個(gè)系列，一年一個(gè)特色。在總結(jié)每年黨建工作時(shí)，注重從實(shí)踐上升到理論加以總結(jié)，以達(dá)到不斷優(yōu)化工作的目的。三是切實(shí)抓好黨建的常規(guī)工作：1、抓好學(xué)校黨組織的調(diào)整工作。由于年級(jí)的變化，教師黨員所

4、在支部也有所變化，因此，每年都必須進(jìn)行調(diào)整，使組織得到健全；2、民主評(píng)議黨員工作，“兩先一優(yōu)”的評(píng)選工作，做到明確意義、目標(biāo)，評(píng)出干勁，評(píng)出榜樣；3、組織發(fā)展工作。吸收新鮮血液，尤其是抓好學(xué)生黨員的發(fā)展工作。堅(jiān)持發(fā)展原則，做好教育培養(yǎng)工作，使學(xué)生入黨積極分子成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，為高一級(jí)學(xué)校輸送品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。近五年來(lái)，堅(jiān)持了青年業(yè)余黨校培訓(xùn)，聯(lián)系人專門考察教育，切實(shí)履行入黨手續(xù)，共發(fā)展了91名學(xué)生入黨；4、建立好黨員責(zé)任區(qū)和聯(lián)系戶工作。明確黨員責(zé)任區(qū)的工作任務(wù)，目標(biāo)要求，使黨員同志對(duì)責(zé)任區(qū)中的工作做到心中有數(shù)。建立好黨員聯(lián)系戶，要求做到：聯(lián)系一名黨外入黨積極分子，聯(lián)系一名基本群眾，聯(lián)系一名學(xué)業(yè)

5、生活上有困難的學(xué)生，使黨員強(qiáng)化黨員意識(shí)。四是抓好黨建方面重大活動(dòng)。進(jìn)入啟中以來(lái)，抓好整黨、三講、學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、教育系統(tǒng)開(kāi)展的“三講三比”等活動(dòng)。每項(xiàng)重大活動(dòng)都做到有計(jì)劃、有措施、有活力、有效果。每次活動(dòng)不僅完成規(guī)定的動(dòng)作，而且根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和方式，取得較好的效果。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成為市學(xué)習(xí)辦向上推薦的先進(jìn)單位。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)在市里介紹過(guò)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，提供了活動(dòng)資料。教育系統(tǒng)開(kāi)展“三講三比”活動(dòng)在系統(tǒng)內(nèi)部介紹了具體做法，受到了肯定?？傊?，在黨建工作方面自己付出努力，做到了圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育。黨員覺(jué)悟有提升，教學(xué)質(zhì)量有提高，學(xué)

6、校黨建工作有特色。近十年，自己多次被縣、市黨組織評(píng)為“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”，學(xué)校黨組織多次被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀組織，兩次評(píng)為南通市優(yōu)秀黨組織，兩次被省委表彰為先進(jìn)黨組織。德育工作是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工給我的一項(xiàng)主管工作，這項(xiàng)工作是關(guān)系到學(xué)校穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)工作。在十多年的分管工作中，我從不懈怠，各項(xiàng)工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)地抓好。一是重視規(guī)章制度建設(shè)。自己在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合上級(jí)規(guī)定，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制訂了學(xué)生一日常規(guī)班主任工作條例學(xué)校安全工作規(guī)章制度啟東中學(xué)寄宿生守則等，使德育工作在制度層面得以保證。二是切實(shí)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，做到選、培、用、管相結(jié)合。堅(jiān)持挑選德高才好的教師當(dāng)班主任，每一學(xué)期都要召開(kāi)班主任培訓(xùn)

7、會(huì)，聘請(qǐng)專家來(lái)校講座，交流班主任工作經(jīng)驗(yàn)，使班主任在理論素養(yǎng)上得到提高。放手讓班主任大膽工作，在班主任碰到對(duì)外矛盾時(shí)主動(dòng)幫助他們解決困難，化解矛盾，讓班主任工作得舒心。建立好嚴(yán)格的班主任考核制度，做到好差有別，鼓勵(lì)先進(jìn)。三是抓學(xué)生的常規(guī)教育：1、開(kāi)展學(xué)生的行為規(guī)范教育。開(kāi)展文明學(xué)生的評(píng)比工作，使學(xué)生的文明行為大有提高，在學(xué)校的重大活動(dòng)中受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。2、開(kāi)展優(yōu)秀班集體建設(shè)。班集體建設(shè)是培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、形成班級(jí)良好風(fēng)氣的載體。因此，班集體建設(shè)是我抓班主任工作的一個(gè)重要方面。3、國(guó)防教育。我校對(duì)學(xué)生的國(guó)防教育除了發(fā)揮課堂主渠道作用外，就是每屆高一新生入學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)活動(dòng)。

8、在啟東中學(xué)的十二屆軍事夏令營(yíng)活動(dòng)中，不管計(jì)劃還是具體的訓(xùn)練，都認(rèn)真重視，堅(jiān)持與學(xué)生、教員在一起，認(rèn)真做好學(xué)生進(jìn)入高中階段的各項(xiàng)教育。尤其是在南通市組織的四星級(jí)高中軍訓(xùn)會(huì)操中，我校獲得了一等獎(jiǎng)。4、法制教育。法制教育是增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)的必修課，我對(duì)此項(xiàng)工作十分重視，聘請(qǐng)了法制輔導(dǎo)員，開(kāi)展禁毒教育，并定期給學(xué)生上教育課。5、安全教育。開(kāi)展交通安全教育、防火防雷教育、飲食安全教育，開(kāi)展防火演練和防震的疏散演練。學(xué)校安全工作受到上級(jí)的表?yè)P(yáng)，第一個(gè)被評(píng)為“南通市最安全學(xué)?！?、“江蘇省安全校園”。四是加強(qiáng)了德育工作的研究。自己主持了省“十一五”課題社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的班主任工作，學(xué)校許多班主任和德育工作者參與了

9、此項(xiàng)研究，提高了在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期如何做好班主任工作的認(rèn)知，取得了較好的效果。學(xué)校成功舉辦南通市班主任年會(huì)，獲得與會(huì)同志的好評(píng)。全國(guó)文明單位是學(xué)校追求了十多年的目標(biāo)，因?yàn)樗w現(xiàn)了學(xué)校辦學(xué)的最高層面。我在啟東中學(xué)工作的十三年中，在王生校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)之下，依靠全體教職員工們的共同努力，完成了從啟東市文明單位到全國(guó)文明單位的創(chuàng)建工作，圓了學(xué)校數(shù)十年的追求夢(mèng)。在實(shí)際工作中，我以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把創(chuàng)建文明單位納入單位目標(biāo)管理，做到物質(zhì)文明、政治文明、精神文明有機(jī)結(jié)合、協(xié)調(diào)發(fā)展。親自起草創(chuàng)建規(guī)劃，設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，做到目標(biāo)明確、措施具體、責(zé)任到人，有計(jì)劃地開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)。一

10、是切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)，開(kāi)展一系列師德教育活動(dòng)。舉行教師遵守師德規(guī)范的宣誓、簽名，師德先進(jìn)典型的匯報(bào)交流會(huì)，師德的民主測(cè)評(píng)，爭(zhēng)做“五高型”教師等活動(dòng)，使啟東中學(xué)的教師成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀隊(duì)伍。二是開(kāi)展了文明班級(jí)、文明教室、文明辦公室、文明科室的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，為創(chuàng)建文明單位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三是獻(xiàn)愛(ài)心的結(jié)對(duì)活動(dòng)：1、在汶川地震以后，全體黨員和教職員工都進(jìn)行的捐款捐物活動(dòng)體現(xiàn)了啟中教育者的仁愛(ài)之心；2、團(tuán)委組織了和外地貧困生的一對(duì)一掛鉤活動(dòng)；3、有組織地到蘭考縣支持幫助貧困學(xué)生，受到蘭考縣委的高度贊譽(yù)；4、組織本市范圍的學(xué)校與學(xué)校的助貧活動(dòng)，團(tuán)委認(rèn)真組織了與晨曦中學(xué)的結(jié)對(duì)支助活動(dòng)。四是豐富高中師生

11、的業(yè)余生活。有組織有計(jì)劃地開(kāi)展校園藝術(shù)節(jié)，開(kāi)展學(xué)生藝術(shù)表演比賽。近五年，學(xué)生在國(guó)家級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)71人次。校園劇到省里進(jìn)行匯報(bào)演出。組織教師開(kāi)展各種球賽、迎新聯(lián)歡晚會(huì)，慶祝建黨九十周年紅歌比賽，參加市里15屆全民歌詠比賽，都取得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。五是注重校園的文化氛圍建設(shè)。在草坪設(shè)置了標(biāo)語(yǔ)牌，在顯眼的地方設(shè)置具有鮮明教育內(nèi)涵的標(biāo)語(yǔ)，使草坪和墻壁都能成為教育人的工具。六是注重文明單位的對(duì)外輻射工作。認(rèn)真做好北新鎮(zhèn)普東村的幫扶工作，支持做好團(tuán)結(jié)一村的亮化工程，認(rèn)真做好與和平一村的結(jié)對(duì)，這些工作都得到了上級(jí)的表?yè)P(yáng)和肯定。我在上述工作中起到一個(gè)組織實(shí)施者的作用，學(xué)校通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)被評(píng)為“江蘇省文明單位”、“

12、江蘇省文明單位標(biāo)兵”、“全國(guó)精神文明創(chuàng)建先進(jìn)單位”，兩次蟬聯(lián)“全國(guó)文明單位”。如何充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)作為黨委聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用，自己也作出了努力，取得了較好成效。支持工會(huì)認(rèn)真實(shí)施“師表工程”、“青藍(lán)工程”、“名師工程”三大工程，提高了教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。開(kāi)好教代會(huì)，推行校務(wù)公開(kāi)，加強(qiáng)與教工群眾的聯(lián)系和溝通，組織動(dòng)員教職工積極參與教育教學(xué)改革和學(xué)校民主管理。關(guān)心教職工的學(xué)習(xí)、生活、工作，為教職工進(jìn)行健康檢查。組織教職工開(kāi)展籃球、排球、乒乓球、棋牌類各項(xiàng)比賽，活躍了教工業(yè)余文化生活。關(guān)心支持退教協(xié)工作，經(jīng)常參加退休教師會(huì)議，通報(bào)學(xué)校發(fā)展情況，主動(dòng)關(guān)心慰問(wèn)老同志，征求

13、他們對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)建議，鼓勵(lì)他們發(fā)揮余熱，為啟東中學(xué)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。積極支持學(xué)校團(tuán)委辦好青年業(yè)余黨校和青年團(tuán)校，建立德育教育基地，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，形成社會(huì)、家庭、學(xué)校立體化教育網(wǎng)絡(luò)。積極組織青年學(xué)生開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)、愛(ài)心工程，與貧困地區(qū)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶以及其他豐富多彩、富有特色的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生自我教育、自我管理、自我完善的能力。支持團(tuán)委創(chuàng)建心理咨詢室。竭盡全力做好各項(xiàng)學(xué)校重大工作。一是為學(xué)校順利通過(guò)四星級(jí)學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收付出艱辛勞動(dòng)。啟東中學(xué)2003年12月成為江蘇省首批四星級(jí)學(xué)校，在學(xué)校迎接省教育廳對(duì)四星級(jí)學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收和復(fù)評(píng)工作中，作為學(xué)校的管理者，我

14、承擔(dān)了大量而細(xì)致的工作。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)估細(xì)則，吃透評(píng)估工作的要求，并將幾十項(xiàng)工作細(xì)則逐一分解到各個(gè)科室；二是認(rèn)真組織各科室收集學(xué)校的辦學(xué)資料，逐一對(duì)照，形成具有學(xué)校辦學(xué)特色的達(dá)標(biāo)材料；三是認(rèn)真把關(guān)驗(yàn)收，對(duì)各科室形成的初步材料夜以繼日地對(duì)照評(píng)估細(xì)則逐一復(fù)核，提高材料質(zhì)量；四是認(rèn)真設(shè)計(jì)好評(píng)估組的各項(xiàng)活動(dòng)，從接待到聽(tīng)課、視察校園等各方面都做精心安排，保證不出任何差錯(cuò)。通過(guò)大家共同努力，我們形成了一百一十卷的材料，專家組成員看了材料和現(xiàn)場(chǎng)以后，對(duì)我們學(xué)校近幾年的發(fā)展給予了充分肯定和高度評(píng)價(jià)。評(píng)估組認(rèn)為：學(xué)校的投資逐年加大，辦學(xué)條件在不斷優(yōu)化；隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，層級(jí)目標(biāo)管理較有成效；德育特色鮮明，活動(dòng)

15、豐富，有較強(qiáng)的實(shí)效性；推進(jìn)課程改革，實(shí)行高效課堂，提高了教學(xué)成績(jī)；體藝工作常抓不懈，卓有成效。聽(tīng)到專家組的評(píng)價(jià)，我覺(jué)得自己在這兩項(xiàng)工作中，流了汗、瘦了肉，少休息了幾十個(gè)日夜是非常值得的，因此而感到欣慰。二是創(chuàng)建省級(jí)綠色學(xué)校。將綠色融入生活，以環(huán)境教育強(qiáng)校是學(xué)校工作的一個(gè)重要方面，為了使廣大師生提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)，引導(dǎo)師生做環(huán)保的宣傳員、綠化校園的美容師，我們開(kāi)展了以創(chuàng)建“綠色學(xué)校”為載體，以各種活動(dòng)為抓手的多種環(huán)境教育活動(dòng)。一是不斷加大宣傳力度，要求全體師生動(dòng)員起來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，為提高學(xué)校的環(huán)境質(zhì)量出一分力。同時(shí)，學(xué)校還通過(guò)顯示屏、廣播、櫥窗、黑板報(bào)、主題班會(huì)等形式向師生宣傳，并

16、印發(fā)相關(guān)材料。二是 結(jié)合重大紀(jì)念日，積極組織開(kāi)展專題活動(dòng)。結(jié)合植樹(shù)節(jié)，開(kāi)展植樹(shù)護(hù)綠活動(dòng)、植物認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)，美化綠化校園。世界水日，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，使學(xué)生懂得用水、惜水、節(jié)水的意義；愛(ài)鳥(niǎo)日，開(kāi)展張貼鳥(niǎo)類宣傳畫(huà)活動(dòng)，讓學(xué)生了解鳥(niǎo)類生活習(xí)性及與人類關(guān)系；5月31日世界無(wú)煙日，進(jìn)行吸煙有害身體健康的宣傳、“拒吸第一支煙”千人簽名活動(dòng)，創(chuàng)建無(wú)煙校園；6月5日世界環(huán)境日，組織學(xué)生觀看錄像，了解身邊環(huán)境狀況，召開(kāi)主題班會(huì)在其他環(huán)保節(jié)日，學(xué)校都配合有關(guān)主題，利用黑板報(bào)、報(bào)廊進(jìn)行宣傳。三是利用升旗儀式和舉辦各種環(huán)保競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行環(huán)保教育，使環(huán)境教育滲透到日常教育中。每學(xué)期政教處定期組織召開(kāi)環(huán)保主題班會(huì)、舉辦環(huán)境教育知識(shí)

17、講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境意識(shí)。開(kāi)展環(huán)保征文比賽、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、環(huán)保專題黑板報(bào)比賽、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境警示語(yǔ)征集等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用環(huán)境知識(shí)的興趣和熱情。四是衛(wèi)生管理工作有組織、有制度、有范圍、有檢查、有評(píng)比。衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到“五無(wú)”地面無(wú)垃圾和痰跡、墻壁無(wú)污跡、門窗無(wú)積塵、天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng)、廁所無(wú)臭味，堅(jiān)持衛(wèi)生清潔“四掃”制度一天一小掃、一周一大掃、一月全面掃、特殊情況特殊掃（如風(fēng)雨過(guò)后掃樹(shù)葉）。實(shí)行常規(guī)管理班級(jí)值周制度，值周班對(duì)全校衛(wèi)生保潔負(fù)責(zé)，同時(shí)對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督。五是開(kāi)展環(huán)保攜手“6+1”的活動(dòng)。學(xué)生們既是“綠色教育”的受教育者，也是向家人、他人進(jìn)行“綠色教育”的“

18、小老師”。一名學(xué)生影響一個(gè)家庭輻射一個(gè)小社區(qū)，既提高了學(xué)生的文明素質(zhì)，又帶動(dòng)了家庭、社區(qū)的精神文明建設(shè)。通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，持之以恒的工作，學(xué)校完成了由縣級(jí)綠色學(xué)校至省綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作。師生精神面貌得到提升，師生環(huán)保意識(shí)得到增強(qiáng)，學(xué)校辦學(xué)層次得到提高。三是精心策劃、認(rèn)真做好啟東中學(xué)八十周年校慶的籌備工作。為總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，展示辦學(xué)成果，再創(chuàng)新的輝煌，為啟東經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)，學(xué)校定于2008年11月8日舉行建校80周年慶典活動(dòng)，這是一項(xiàng)相當(dāng)復(fù)雜而龐大的系統(tǒng)工程，為確保這次慶典活動(dòng)順利進(jìn)行，學(xué)校特成立江蘇省啟東中學(xué)80周年校慶籌備工作委員會(huì)。因?yàn)槭聞?wù)龐雜，我必須更加認(rèn)真細(xì)致

19、地做好工作，稍有不慎，就可能帶來(lái)無(wú)盡的遺憾，產(chǎn)生不該有的負(fù)面效應(yīng)。本著強(qiáng)烈的工作責(zé)任心，我要求各個(gè)部門的人員既要各司其職，各把關(guān)口，認(rèn)真地、創(chuàng)造性做好本職工作，又要與其他工作小組密切配合，相互幫助，對(duì)于各工作組制訂的工作計(jì)劃我都嚴(yán)格審核，把工作內(nèi)容、質(zhì)量要求、完成時(shí)間分解到具體人員，并加強(qiáng)檢查督促，學(xué)校80周年慶典活動(dòng)受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評(píng)，有一位高校領(lǐng)導(dǎo)贊嘆講，“這是我參加校慶活動(dòng)感受最好的一次”。慶典活動(dòng)的圓滿成功是對(duì)我們?nèi)w師生的最終肯定，自己覺(jué)得所有的辛勞和汗水都沒(méi)有白費(fèi)。四是成功舉辦蘇北片第十五屆學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。2010年7月28日，江蘇省蘇北片第十五屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在江蘇省啟東

20、中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)隆重舉行，這是繼十五年前啟東中學(xué)成功舉辦蘇北片首屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)后第二次舉辦這項(xiàng)賽事，有來(lái)自蘇北八個(gè)大市三十五所三星級(jí)以上學(xué)校的410位運(yùn)動(dòng)員、教練員、裁判員報(bào)名參加了本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。為了使這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式舉行得隆重?zé)崃揖?，展示我校的組織水平、名校風(fēng)采。我認(rèn)真策劃制訂了運(yùn)動(dòng)會(huì)方案，包括起草領(lǐng)導(dǎo)的講話、報(bào)告及各種文字材料；編制運(yùn)動(dòng)會(huì)服務(wù)指南；接待上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，并安排食宿等有關(guān)事宜；聯(lián)系、聘請(qǐng)南通、啟東電視電臺(tái)等新聞機(jī)構(gòu)；接待教練員、運(yùn)動(dòng)員，安排住宿；編制運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的會(huì)議程序；設(shè)計(jì)與布置運(yùn)動(dòng)會(huì)主席臺(tái)；聘任志愿者（教師、學(xué)生）若干名，并負(fù)責(zé)培訓(xùn)；寄發(fā)各種邀請(qǐng)函事無(wú)巨細(xì)，每一項(xiàng)都不敢

21、馬虎，特別是運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式，從構(gòu)思、策劃、組織訓(xùn)練一系列工作都認(rèn)真作了精心安排，召開(kāi)近十次組織者會(huì)議和訓(xùn)練教練會(huì)議并數(shù)十天和學(xué)生、教練、編排人員一起夜以繼日地工作。開(kāi)幕式那天有一千二百多人參加大型藝術(shù)表演，充分展示了啟東中學(xué)的素質(zhì)教育水平以及學(xué)校的組織、管理水平。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功，被稱為蘇北片學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的佳作和典范。我的教育展望我們要進(jìn)一步加大拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)力度。更加注重因材施教，更加尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)、特長(zhǎng)、愛(ài)好來(lái)實(shí)施個(gè)性化教育。要盡可能按照每個(gè)學(xué)生所具有的不同智能結(jié)構(gòu)提供發(fā)展、成長(zhǎng)的條件和機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)孩子的潛能都得到充分發(fā)掘，讓每一個(gè)孩子的個(gè)性都

22、得到充分張揚(yáng)。教育要走出急功近利的怪圈。我希望能拆除學(xué)校與社會(huì)之間的高墻，打破鳥(niǎo)籠式的小學(xué)校，建設(shè)森林式的大學(xué)校。不再讓學(xué)生在鳥(niǎo)籠里接受填鴨式教育，而是讓他們唱出最動(dòng)聽(tīng)的歌聲，給孩子們自由發(fā)展、自由學(xué)習(xí)的空間。要鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自主研究和發(fā)明，保護(hù)學(xué)生的創(chuàng)造力，使他們形成讀書(shū)的習(xí)慣，自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們希望高中的學(xué)習(xí)生活能成為學(xué)生走向新的人生征程的起點(diǎn)，能激勵(lì)他們飛得更遠(yuǎn)，變得更堅(jiān)強(qiáng)。領(lǐng)導(dǎo)眼中的王安平在領(lǐng)導(dǎo)眼中，王安平同志工作上勤勤懇懇，生活上廉價(jià)自律，保持了共產(chǎn)黨人優(yōu)良作風(fēng)。王安平同志具有強(qiáng)烈的工作責(zé)任感。他工作一貫兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，只要他負(fù)責(zé)的工作，不管難度多大，時(shí)間多緊，要求多高，總是想盡

23、一切辦法完成好。他分管學(xué)校黨建工作，注重研究學(xué)校黨建工作的特點(diǎn)，創(chuàng)新工作思路，積極開(kāi)展各項(xiàng)豐富多彩的黨員活動(dòng)，使黨員在活動(dòng)中強(qiáng)化了黨員意識(shí)，堅(jiān)定了黨性觀念，在學(xué)校各項(xiàng)工作中發(fā)揮了先鋒模范作用，學(xué)校黨組織被江蘇省委表彰為先進(jìn)基層黨組織；他分管學(xué)校精神文明建設(shè)工作，親自起草創(chuàng)建規(guī)劃、設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，深入各個(gè)科組開(kāi)展各項(xiàng)工作，師生的文明素養(yǎng)有了很大的提高，學(xué)校被評(píng)為“江蘇省文明單位標(biāo)兵”、“全國(guó)精神文明創(chuàng)建先進(jìn)單位”，“全國(guó)文明單位”；他分管學(xué)校政治思想工作，十分重視班主任的隊(duì)伍建設(shè)。注重班主任工作研究，對(duì)新時(shí)期學(xué)校工作、班主任工作和學(xué)生情況的現(xiàn)狀和特點(diǎn)作了深入理性的分析，在省四星級(jí)高中復(fù)評(píng)驗(yàn)收和省區(qū)

24、域教育現(xiàn)代化檢查驗(yàn)收中，從方案制訂、材料的收集、裝訂、環(huán)境整治到接待方案等都做到嚴(yán)謹(jǐn)周密，學(xué)校的迎評(píng)工作獲得高度肯定；他分管的群團(tuán)組織工作，能主動(dòng)地為他們出謀劃策，為他們排憂解難。充分發(fā)揮了學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)與師生聯(lián)系學(xué)校黨政的紐帶和橋梁作用，學(xué)校工會(huì)被評(píng)為江蘇省模范職工之家，學(xué)校團(tuán)委被評(píng)為江蘇省“五四”紅旗團(tuán)委標(biāo)兵；他十分重視安全校園和預(yù)防未成年人犯罪的工作，建立和完善了黨政主導(dǎo)、各部門協(xié)同配合，社會(huì)各界積極參與的工作格局，不斷完善陣地建設(shè)，開(kāi)展了形式多樣的各項(xiàng)活動(dòng)，構(gòu)建了學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的工作網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了零犯罪，成為啟東市第一個(gè)被南通市教育局、公安局評(píng)為最安全學(xué)校的學(xué)校；他重視學(xué)

25、生的環(huán)保意識(shí)教育，在學(xué)生中成立學(xué)生環(huán)保協(xié)會(huì)，開(kāi)展攜手“61”的環(huán)保教育行動(dòng)，學(xué)校被評(píng)為“江蘇省綠色學(xué)?！?。王安平同志具有強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)。學(xué)校的興旺發(fā)展，時(shí)刻裝在他的心里。雖然他不分管教學(xué)，也不分管后勤，但他經(jīng)常到教室、教師辦公室檢查巡視，與師生交流談心，了解情況。他經(jīng)常深入食堂，了解學(xué)生對(duì)伙食的意見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題主動(dòng)與有關(guān)方面溝通解決。王安平同志富有進(jìn)取創(chuàng)新精神。盡管他有二十多年人事和思想政治工作經(jīng)歷，具有豐富的思想政治工作經(jīng)驗(yàn)，但他從不固步自封，具有高度的政治敏感性，關(guān)心國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大事件，尤其關(guān)心學(xué)校管理、學(xué)生思想教育方面的新情況，新經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際自覺(jué)運(yùn)用到工作實(shí)踐中去。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)

26、發(fā)展活動(dòng)中，他精心制訂各階段的工作計(jì)劃和流程，認(rèn)真搞好培訓(xùn)工作，經(jīng)常深入各支部督促指導(dǎo)，他還從網(wǎng)上下載，報(bào)紙上摘編了大量的學(xué)習(xí)材料，組織黨員學(xué)習(xí)。親自設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，積極撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告，學(xué)校的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)受到省市有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，經(jīng)驗(yàn)在全市進(jìn)行交流。王安平同志任勞任怨，顧全大局，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，為人正直，團(tuán)結(jié)同志，體現(xiàn)了黨員干部的高風(fēng)亮節(jié)，成為廣大師生的模范表率。同事眼中的王安平“仁義之人，其言藹如”，啟東中學(xué)的教師，凡跟王安平副書(shū)記有過(guò)接觸，哪怕只是寥寥交談數(shù)語(yǔ)，總有一種如沐春風(fēng)之感。在同事眼中，王副書(shū)記給人的感覺(jué)不是領(lǐng)導(dǎo)，而是一個(gè)和藹熱忱的長(zhǎng)者，一位指導(dǎo)人生的智者。王副書(shū)記常告誡大家“教書(shū)先讀書(shū)”。蘇霍姆林斯基給青年教師最懇切的建議是“讀書(shū)，讀書(shū)，再讀書(shū)”，王副書(shū)記的體驗(yàn)是“善教者必善學(xué)者”、“唯讀書(shū)贏方教書(shū)勝”，他在和教師們的交談中，時(shí)時(shí)不忘提醒大家一定要多讀書(shū)，要義不容辭地讀好學(xué)科專業(yè)書(shū)，要真心實(shí)意地讀好教育藝術(shù)書(shū)，要孜孜以求地讀好文化修養(yǎng)書(shū)，讓教師們激活研究因子，培育探究精神，做教育的開(kāi)發(fā)者、反思者和建設(shè)者，做文化之脈的傳承者和開(kāi)拓者，做既能“傳言”又能“立言”的思想者，把自己的教育理念帶進(jìn)課堂，教學(xué)才有風(fēng)格，基于研究搞教育，教育才有品質(zhì)。王副書(shū)記總說(shuō)“學(xué)生的成長(zhǎng)離不開(kāi)教師的引領(lǐng)和熏陶。只有將教師當(dāng)作一個(gè)完整的人，滿足其合理需要、提出