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文檔簡介
1、5.魯濱遜漂流記 語文統(tǒng)編版 六年級下第1頁,共30頁?;仡櫣8拧Uf說這部小說寫了魯濱遜在流落荒島之后的哪些事? 用小標題方式列出來。復習導入第2頁,共30頁。魯濱遜做的事流落荒島建房定居養(yǎng)牧種植救野人為伴回到英國第3頁,共30頁。 魯濱遜在島上還發(fā)生了哪些有意思的事情呢?他究竟是個怎樣的人呢?我們這節(jié)課進一步走近他!第4頁,共30頁。 從前,有一個叫魯濱遜的英國人,他喜歡航海和冒險,到過世界上很多地方,碰到過許多危險,但他一點兒也不畏懼,希望走遍天涯海角。這段的介紹中,你對魯濱遜有了哪些認識?第5頁,共30頁。愛好:航海和冒險性格:不畏懼志向:希望走遍天涯海角充滿冒險精神的人第6頁,共30頁
2、。 后來他遇到了什么困難?又是如何解決的呢?第7頁,共30頁。這是一個無名的、沒有人居住的荒島,到處是亂石野草。他又冷又餓,心里想:流落到這種地方,怎么活下去呢?此處交代荒島情況的目的是什么? 表明魯濱遜今后將面臨嚴酷的生存問題,為后文作鋪墊。第8頁,共30頁。 在船艙里,魯濱遜找到很多可以用、可以吃的東西,陸續(xù)搬到岸上。沒有淹死的一條狗、兩只貓陪著他,這使他在凄涼中感到一絲安慰。魯濱遜身處孤島、瀕臨絕境,幸運地從大船中找到了一些生活用品和一條狗、兩只貓,使他感到了一絲安慰,增加了他活下去的勇氣。第9頁,共30頁。 魯濱遜走遍荒野,在山坡上選擇了一塊有水源、有樹蔭、又可以防野獸的地方,用木頭和
3、船搭起一座簡陋的帳篷。他搭帳篷地點的優(yōu)勢:1.有水源、有樹蔭、可以防御野獸,適宜居?。?.可以看見海面,便于請求救援。第10頁,共30頁。從他帳篷的選址位置你能感受到他是一個怎樣的人?第11頁,共30頁。 他每天或是拿著槍,帶著狗到深林里去打獵,或到海邊去捕魚,還把捕到的活山羊蓄養(yǎng)起來。他用這點兒麥種反復種收,到了第四年,終于吃到了自己種的糧食。解決了實務問題。“終于”能刪掉嗎?為什么?第12頁,共30頁。 魯濱遜在恐懼之中開始考慮怎樣對付這些可能出現(xiàn)的野人。 魯濱遜決心救下這個逃跑的野人,于是他開槍打死了追趕他的另外兩個野人。他沒有被困難嚇到,而是勇敢面對第13頁,共30頁。 魯濱遜和“星期
4、五”救出了船長,船長愉快地答應帶他們回英國去。機智勇敢第14頁,共30頁。 節(jié)選部分,魯濱遜在剛上荒島后都做了哪些事情? 心態(tài)有著怎樣的變化?第15頁,共30頁。 我現(xiàn)在處在一個令人憂傷的、沒有言語交流的生活場景中,也許這種生活在世界上是前所未有的。根據(jù)我的估算,我是在9月30日登上了這個荒無人煙的島。當時正是秋分前后,太陽正好在我的頭頂上,所以我估計自己是在北緯9度22分的地方。借助自然現(xiàn)象推測自己所在位置,說明他是一個細心的人。第16頁,共30頁。 我用刀子在一根大木桿上刻了一些字,并把它做成一個大十字架,豎在我第一次上岸的地方,上面刻著:“1659年9月30日,我在這里登岸?!痹谶@根方木
5、桿的側(cè)面,我每天用刀子刻一道痕,每第七道刻痕比其他的長一倍,每月第一天的刻痕再長一倍,這樣,我就有了日歷。他是靠什么來估算日子的?說明魯濱遜是一個什么樣的人?第17頁,共30頁。 我?guī)状蔚酱先?,取出了許多東西。有幾件雖然不值什么錢,對我來說卻很有用。 盡管我收羅了這么多東西,還是缺少許多這些東西不僅解決了魯濱遜暫時的生存問題,而且能使他在精神上得到慰藉。第18頁,共30頁。但是我還活著,沒有和我的伙伴們一樣被淹死。這段的介紹中,你對魯濱遜有了哪些認識?他用這點兒麥種反復種收,到了第四年,終于吃到了自己種的糧食。沒有淹死的一條狗、兩只貓陪著他,魯濱遜在恐懼之中開始考慮怎樣對付這些可能出現(xiàn)的野人
6、。沒有工具,干什么都困難重重。一個人只是呆呆地坐著空想著自己所得不到的東西,是沒有用的。但是我還活著,沒有和我的伙伴們一樣被淹死。我現(xiàn)在處在一個令人憂傷的、沒有言語交流的生活場景中,也許這種生活在世界上是前所未有的。魯濱遜在恐懼之中開始考慮怎樣對付這些可能出現(xiàn)的野人。我被拋棄在一座可怕的荒島上,沒有重見天日的希望。魯濱遜身處孤島、瀕臨絕境,幸運地從大船中找到了一些他用這點兒麥種反復種收,到了第四年,終于吃到了自己種的糧食??鄲炇?智慧應對-積極樂觀“梗概”按魯濱遜歷險的時間順序,寫了“流落荒島”“建房定居”“養(yǎng)羊種麥”“救星期五”“回到英國”等情節(jié)。 沒有工具,干什么都困難重重。我?guī)缀趸艘?/p>
7、年工夫才完全布置好我那片用柵欄圍起來的小小的住所。那些尖樁或者圓樁沉得很,我要使出全力才舉得起。我花了好長的時間才砍下盡管如此,打起樁來還是很費勁,而且非常麻煩。這句話你體會到了什么?第19頁,共30頁。有的是時間,有什么必要介意呢?運用反問,表現(xiàn)了他自我安慰的心理和積極樂觀的心態(tài)。第20頁,共30頁。壞處好處 我被拋棄在一座可怕的荒島上,沒有重見天日的希望。 但是我還活著,沒有和我的伙伴們一樣被淹死。 我被單獨剔出來,與世隔絕,受盡苦難。 但是,我也免于死亡,而船上其他人員都已喪命。第21頁,共30頁。壞處好處 我被從人類中分離出來,成為一個孤獨的人。 但是,我在這片荒蕪的土地上既沒有挨餓,
8、也沒有奄奄待斃。 我沒有衣服穿。 但是,我身在熱帶,即使有衣服也不用穿。第22頁,共30頁。壞處好處 我沒有任何防御力量或者手段來抗拒人或者野獸的侵襲。 但是,在這里我看不見會傷害我的野獸,在非洲海岸上,我卻看見過。要是我的船在那兒傾覆,那怎么辦呢? 沒有人可以同我說話,或者寬慰我。 但是,船漂到了離岸很近的地方,我取出了很多必需品,有些甚至夠我用上一輩子。第23頁,共30頁。 總的來說,這是世界上少有的叫人受盡折磨的處境,但是其中也有一些值得寬慰的東西。在困境中,我們可以把好處和壞處對照起來看,并且從中找到一些東西來寬慰自己。 怎樣理解這句話的含義?第24頁,共30頁??鄲炇?智慧應對-積
9、極樂觀 流落荒島后,魯濱遜的心態(tài)發(fā)生了什么變化?你從哪里看出來的?(課后第二題)第25頁,共30頁。你覺得魯濱遜是一個怎樣的人?他是一個_的人他是一個_的人他是一個_的人他是一個_的人他是一個_的人不屈服于命運善于調(diào)整心態(tài)不怕孤獨以苦為樂熱愛生活第26頁,共30頁。 魯濱遜漂流記梗概流落荒島定居荒島脫離荒島節(jié)選片段生活狀態(tài):困難重重理性思考:積極樂觀不畏艱險樂觀向上結(jié)構(gòu)梳理第27頁,共30頁。 本文由梗概和節(jié)選組成。“梗概”按魯濱遜歷險的時間順序,寫了“流落荒島”“建房定居”“養(yǎng)羊種麥”“救星期五”“回到英國”等情節(jié)?!肮?jié)選”寫的是魯濱遜初到荒島的生活狀態(tài)和面對現(xiàn)實的思考。這兩部分表現(xiàn)了魯濱遜在惡劣的生存環(huán)境中,不畏艱險、機智堅強、聰明能干、樂觀積極的特點。主旨歸納第28頁,共30頁。 魯濱遜漂流記中的名言 1.世間萬物,只是有用處,才是最可寶貴的。任何東西,積攢多了,就應送給別人:我們能夠享用的,至多不過是我們能夠使用的部分,多了也沒有用。 2.一個人只是呆呆地坐著空想著自己所得不到的東西,是沒有用的。我拓展延伸第29頁,共30頁。 這場世界上苦難最深重的經(jīng)歷告訴世人
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