《權(quán)力受到制約和監(jiān)督》教學課件道德與法治教學課件-4

1、第三單元 第7課第一課時 權(quán)力行使有邊界 道德與法治六年級上冊第1頁，共23頁。一、情景導(dǎo)入行政訴訟法的有關(guān)規(guī)定： 第一條為保證人民法院公正、及時審理行政案件，解決行政爭議，保護公民、法人和其他組織的合法權(quán)益，監(jiān)督行政機關(guān)依法行使職權(quán)，根據(jù)憲法，制定本法。 第二條公民、法人或者其他組織認為行政機關(guān)和行政機關(guān)工作人員的行政行為侵犯其合法權(quán)益，有權(quán)依照本法向人民法院提起訴訟。 第2頁，共23頁。二、國家機關(guān)的權(quán)力內(nèi)容來自法律的規(guī)定 1.閱讀教材第62頁“活動園”和“知識窗”的內(nèi)容，思考： 第3頁，共23頁。第4頁，共23頁。（1）“活動園”中提到了哪些不同的行政機關(guān)？ 公安交通管理部門、稅務(wù)部門、

2、市場監(jiān)督管理部門。 （2）這些機關(guān)設(shè)立的根本法律依據(jù)是什么？憲法。 第5頁，共23頁。（3）根據(jù)你的了解，說一說上述行政機關(guān)有什么職權(quán)。公安交通管理部門： 維護、疏導(dǎo)路面交通秩序；依法查處道路交通違法行為和交通事故；開展道路交通安全宣傳教育活動等。第6頁，共23頁。市場監(jiān)督管理部門： 負責監(jiān)督管理市場秩序，例如組織指導(dǎo)查處不正當競爭、制售假冒偽劣行為等。稅務(wù)部門：負責管理國家稅收。第7頁，共23頁。 我國國家機關(guān)的職能是什么，行使哪些權(quán)力，如何行使權(quán)力，憲法和法律中有明確的規(guī)定。（4）上述機關(guān)行使哪些職權(quán)法律有明確規(guī)定嗎？（5）李阿姨為什么建議同學們找市場管理部門來處理呢？ 不同的國家機關(guān)行使

3、不同的權(quán)力。教材中的情景問題按照法律應(yīng)該由市場監(jiān)督管理部門負責。 第8頁，共23頁。2.生活小案例（1）案例：小剛的爸爸想注冊一家公司，他應(yīng)該到市場監(jiān)督管理部門辦理有關(guān)手續(xù)嗎？ 第9頁，共23頁。 （2）法律依據(jù)：按照國家法律規(guī)定，市場監(jiān)督管理部門有一項這樣的職權(quán)：負責市場主體統(tǒng)一登記注冊。指導(dǎo)各類企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社和從事經(jīng)營活動的單位、個體工商戶以及外國（地區(qū)）企業(yè)常駐代表機構(gòu)等市場主體的登記注冊工作。建立市場主體信息公示和共享機制，依法公示和共享有關(guān)信息，加強信用監(jiān)管，推動市場主體信用體系建設(shè)。 （3）明確：應(yīng)該依法到市場監(jiān)督管理部門辦理相關(guān)手續(xù)。 第10頁，共23頁。3.核心要點總結(jié)

4、行政機關(guān)要受到憲法和法律的約束，做到法定職責必須為，法無授權(quán)不可為。也就是說，憲法和法律規(guī)定的職責，行政機關(guān)必須履行；憲法和法律沒有授予的權(quán)力，行政機關(guān)就不能行使。第11頁，共23頁。三、國家機關(guān)的權(quán)力要按照法定程序來行使1.閱讀教材第63頁第一段，思考行使國家權(quán)力在程序上有什么要求。 國家機關(guān)必須在法定范圍內(nèi)、依照法定程序行使權(quán)力，既不能對應(yīng)該履行的職責不履行、少履行或慢履行，也不能超越職責范圍行使權(quán)力。 第12頁，共23頁。2.觀察教材第63頁“活動園”的內(nèi)容，思考：第13頁，共23頁。（1）情景圖中左面文字哪些地方體現(xiàn)了國家機關(guān)行使權(quán)力的程序性？（2）情景圖中右面文字哪些地方體現(xiàn)了國家機

5、關(guān)行使權(quán)力的程序性？ 工作職責和辦事流程體現(xiàn)了行使權(quán)力的程序性。 辦理身份證需要準備的材料體現(xiàn)了行使權(quán)力的程序性。 第14頁，共23頁。四、國家行政機關(guān)下設(shè)各部分各司其職 1.閱讀教材第64頁第一段，思考國家行政機關(guān)的下設(shè)各部門如何行使權(quán)力。 根據(jù)憲法和法律規(guī)定，我國的行政機關(guān)下設(shè)的各部門職能分工不同，它們各司其職，各負其責，共同服務(wù)于人民，維護國家安定和社會秩序。 第15頁，共23頁。 2.閱讀教材第64頁“活動園”，思考：第16頁，共23頁。（1）左面同學的說法正確嗎？ 左面的同學沒有認識到國家機關(guān)設(shè)立的法律依據(jù)，國家機關(guān)不是隨意設(shè)置的，國家機關(guān)的職權(quán)也是法律明確的。不同部門辦理不同的事情

6、，不可能各部門用一個窗口來辦事。第17頁，共23頁。（2）右面同學的說法正確嗎？ 右邊同學的觀點是正確的，“一站式”行政服務(wù)中心的不同區(qū)域是不同的國家機關(guān)部門，自然辦理的是本部門職權(quán)范圍內(nèi)的事情。 第18頁，共23頁。（3）怎樣認識“一站式”行政服務(wù)中心的不同區(qū)域和窗口？ 不同區(qū)域代表不同的行政機關(guān)，承擔著辦理不同業(yè)務(wù)的職能。（4）結(jié)合教材第64頁最下面和教材第65頁最上面的內(nèi)容，說一說“一站式”行政服務(wù)中心設(shè)立的好處。 不同的行政部門集中在一起提供行政服務(wù)，提高了政府的工作效率，方便了人民群眾辦事。 第19頁，共23頁。相關(guān)鏈接第20頁，共23頁。五、總結(jié) 根據(jù)憲法和法律規(guī)定，我國的行政機關(guān)下設(shè)的各部門各司其職，共同服務(wù)于人民，維護國家安定和社會秩序。 憲法和法律規(guī)定的職責，行政機關(guān)必須履行；憲法和法律沒有授予的權(quán)力，行政機關(guān)就不能行使。