地理選修教材分析課件

1、人教版新課標(biāo)地理選修教材的研制新地理選修教材的總體設(shè)計256冊選修教材的框架分析*第1頁，共40頁。偏自然地理的課程偏人文地理的課程偏地理技術(shù)的課程宇宙與地球海洋地理自然災(zāi)害與預(yù)防環(huán)境保護城鄉(xiāng)規(guī)劃旅游地理地理信息技術(shù)應(yīng)用課程設(shè)計各2學(xué)分36課時修滿4學(xué)分第2頁，共40頁。教材編寫指導(dǎo)思想 完成課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，不拘泥課標(biāo)的內(nèi)容編排順序 以不同的地理分支科學(xué)為背景，反映學(xué)科最基礎(chǔ)的知識、結(jié)構(gòu)和學(xué)科的新進展 用案例的思路、情境的思路、問題的思路組織教學(xué)內(nèi)容體現(xiàn)地理學(xué)的科學(xué)認(rèn)知價值和社會價值第3頁，共40頁。選修2海洋地理“內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”要點海洋和海岸帶海洋開發(fā)海洋環(huán)境問題與保護海洋權(quán)益各冊教材的體系設(shè)計

2、第4頁，共40頁。海洋地理邏輯線索線索一認(rèn)識海洋的自然地理特征空間視角海/海岸/海底/海水/海氣作用時間視角人類認(rèn)識海洋的歷程線索二認(rèn)識人與海洋的關(guān)系人海關(guān)系的幾個側(cè)面海洋開發(fā)/海洋災(zāi)害/海洋環(huán)境線索三人類共同的海洋海洋權(quán)益國際合作第5頁，共40頁。海洋地理章的安排第一章 海洋概述第二章 海岸與海底地形第三章 海洋水體第四章 海氣作用第五章 海洋開發(fā)第六章 人類與海洋協(xié)調(diào)發(fā)展第6頁，共40頁。選修5自然災(zāi)害與防治“內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”要點主要自然災(zāi)害的類型與分布我國主要的自然災(zāi)害自然災(zāi)害與環(huán)境防災(zāi)與減災(zāi)第7頁，共40頁。自然災(zāi)害與防治邏輯線索以“人與地理環(huán)境關(guān)系”為主線，從三個角度構(gòu)建教材結(jié)構(gòu)災(zāi)害科學(xué)的

3、角度：災(zāi)害的種類、成因（強調(diào)人類活動的影響）、分布自然災(zāi)害危害程度的地域差異隨社會發(fā)展的階段性變化人類活動影響類型分布人員傷亡/財產(chǎn)損失/自然資源與環(huán)境破壞氣象/地質(zhì)/水文/生物地表環(huán)境穩(wěn)定度/受災(zāi)體易損程度/災(zāi)情的“放大”與“縮小”第8頁，共40頁。區(qū)域國情教育的角度：中國的自然災(zāi)害（中國是自然災(zāi)害多發(fā)的國家） 中國的自然災(zāi)害 特點成因分布危害 類型地質(zhì)災(zāi)害水文災(zāi)害氣象災(zāi)害生物災(zāi)害有什么在哪里為什么第9頁，共40頁。國家安全和學(xué)生安全的角度：自然災(zāi)害的監(jiān)測、防御和救助自然災(zāi)害的監(jiān)測與防御技術(shù)支撐自然災(zāi)害的救援與救助自然災(zāi)害的自救與互救應(yīng)急操作第10頁，共40頁。自然災(zāi)害與防治章的安排第一章

4、自然災(zāi)害與人類活動第二章 中國的自然災(zāi)害 地質(zhì)/水文/氣象/生物第三章 防災(zāi)與減災(zāi)第11頁，共40頁。選修6環(huán)境保護“內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”要點環(huán)境與環(huán)境問題資源問題與資源的利用、保護生態(tài)環(huán)境問題與生態(tài)環(huán)境保護環(huán)境污染與防治環(huán)境管理第12頁，共40頁。環(huán)境保護邏輯線索 環(huán)境和環(huán)境問題環(huán)境概念一般概念本書概念天然環(huán)境人工環(huán)境環(huán)境污染與防治“三廢”污染資源利用與保護水/土地/能源生態(tài)環(huán)境保護森林/草地/濕地 環(huán)境管理及公眾參與地理背景成因分析解決途徑第13頁，共40頁。環(huán)境保護章的安排第一章 環(huán)境與環(huán)境問題第二章 環(huán)境污染與防治第三章 自然資源的利用與保護第四章 生態(tài)環(huán)境保護第五章 環(huán)境管理及公眾參與第14頁

5、，共40頁。 因循研究性學(xué)習(xí)的思路，以改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為突破口2. 提倡問題意識 3. 突出案例分析 1. 引導(dǎo)教學(xué)過程 4. 圖解地理事物第15頁，共40頁。欄目設(shè)計體現(xiàn)對教學(xué)過程的引導(dǎo)相關(guān)鏈接選修教材學(xué)習(xí)目標(biāo)關(guān)鍵詞點擊思考案例活動閱讀第16頁，共40頁。海洋地理自然災(zāi)害與防治環(huán)境保護 框架簡析第17頁，共40頁。海洋地理主要特點1.夯實基礎(chǔ)：對于經(jīng)典的海洋地理知識，包括基本概念、基本原理要扎實。2.突出過程：精選基本的自然地理過程，如水循環(huán)、洋流、海氣交互等。3.滲透思想：始終貫徹人與海洋的關(guān)系，包括海洋開發(fā)和海洋權(quán)益，以提高海洋意識為本冊教材的價值取向第18頁，共40頁。 第一章海洋概

6、述邏輯結(jié)構(gòu) 海洋概述海與洋的區(qū)別洋四大洋概述海海/海峽/海灣探索和認(rèn)識海洋人類認(rèn)識海洋的歷程人類對海洋的科學(xué)探索基本概念的梳理科學(xué)認(rèn)識海洋的重要意義第19頁，共40頁。第二章海岸與海底地形邏輯聯(lián)系海岸與海底地形海洋水體的活動范圍海岸海底海岸線、海岸帶主要類型及分布地形種類及其分布成因分析第20頁，共40頁。第三章海洋水體邏輯結(jié)構(gòu)海洋水體海洋的主體部分理化性質(zhì)溫度和鹽度分布月球與太陽及太陽輻射運動形式波浪/潮汐/洋流影響現(xiàn)象（是什么）成因（為什么）影響（怎么樣）第21頁，共40頁。第四章海氣作用邏輯結(jié)構(gòu)海洋大氣物質(zhì)和能量的交換大洋環(huán)流大氣環(huán)流 全球水熱平衡三圈環(huán)流季風(fēng)環(huán)流沃克環(huán)流厄爾尼諾拉尼娜異

7、常新第22頁，共40頁。第五章海洋開發(fā)邏輯結(jié)構(gòu) 海洋開發(fā)海岸帶的開發(fā)利用方式海洋資源的開發(fā)利用海洋能源的開發(fā)利用海洋空間的開發(fā)利用方式第23頁，共40頁。第六章人類與海洋協(xié)調(diào)發(fā)展邏輯結(jié)構(gòu)海洋自然災(zāi)害海洋環(huán)境問題風(fēng)暴潮/海嘯海冰/海霧災(zāi)害防范海洋污染海洋生態(tài)破壞環(huán)境保護人類與海洋協(xié)調(diào)發(fā)展維護海洋權(quán)益/加強合作第24頁，共40頁。1.內(nèi)容選擇突出國家需求和時代需要 突出中國，滲透國情教育、公共安全教育2.內(nèi)容編排體現(xiàn)基礎(chǔ)性、研究性和實踐性 基于地理基本原理、方法和實踐 將災(zāi)害研究的重要科學(xué)術(shù)語科普化 將研究性地圖教學(xué)化3.內(nèi)容編寫兼顧地理學(xué)與災(zāi)害學(xué)的交叉 將災(zāi)害系統(tǒng)，即孕災(zāi)環(huán)境、受災(zāi)體、主要災(zāi)種、

8、災(zāi)情和減災(zāi)五個子系統(tǒng)與地理理論、人文理論、不利條件、經(jīng)濟損失和人類反應(yīng)相對應(yīng)展開4. 內(nèi)容表達強化感染力和視覺感受 教學(xué)內(nèi)容的圖像化、圖表化是本的亮點。 自然災(zāi)害與防治特點第25頁，共40頁。自然災(zāi)害危害程度的地域差異隨社會發(fā)展的階段性變化人類活動影響類型分布人員傷亡/財產(chǎn)損失/自然資源與環(huán)境破壞氣象/地質(zhì)/水文/生物地表環(huán)境穩(wěn)定度/受災(zāi)體易損程度/災(zāi)情的“放大”與“縮小”第一章自然災(zāi)害與人類活動邏輯結(jié)構(gòu)第26頁，共40頁。第二章中國的自然災(zāi)害邏輯結(jié)構(gòu) 中國的自然災(zāi)害 特點成因分布危害 類型地質(zhì)災(zāi)害水文災(zāi)害氣象災(zāi)害生物災(zāi)害有什么在哪里為什么第27頁，共40頁。第三章防災(zāi)與減災(zāi)邏輯結(jié)構(gòu)自然災(zāi)害的

9、監(jiān)測與防御技術(shù)支撐自然災(zāi)害的救援與救助自然災(zāi)害的自救與互救應(yīng)急操作第28頁，共40頁。自然災(zāi)害與防治在以圖代文方面尤為突出地圖的大量使用，很直觀地了解到災(zāi)害的地理分布 世界主要自然災(zāi)害帶 中國重大自然災(zāi)害點位圖 中國自然災(zāi)害成災(zāi)人口 中國農(nóng)作物成災(zāi)面積 中國因災(zāi)死亡牲畜 中國自然災(zāi)害區(qū)劃 中國地震多發(fā)區(qū)分布/中國地震災(zāi)害死亡人口第29頁，共40頁。中國滑坡和泥石流災(zāi)害主要分布區(qū)中國洪水頻率分布中國重大洪水災(zāi)害點位示意中國旱災(zāi)頻次分布中國小麥銹病病害/水稻病害/棉鈴蟲病害/松毛蟲危害/飛蝗分布最大限度地體現(xiàn)了災(zāi)害學(xué)研究成果第30頁，共40頁。2. 成因分析框圖的設(shè)計，將因果關(guān)系表達得清晰明了，便

10、于掌握。例1 社會發(fā)展不同階段的災(zāi)情變化減災(zāi)能力災(zāi)情社會經(jīng)濟發(fā)展水平人類社會發(fā)展階段原始社會農(nóng)業(yè)社會現(xiàn)代社會人口、財產(chǎn)密度低經(jīng)濟有所發(fā)展，人口相對集中人口、財產(chǎn)高度集中，資產(chǎn)密度大人員傷亡人員傷亡，財產(chǎn)損失巨災(zāi)傷亡人口增多，普通災(zāi)害傷亡人口減少，財產(chǎn)損失巨大極弱不高抗災(zāi)能力提高，在后恢復(fù)加快第31頁，共40頁。例2 西南地區(qū)地質(zhì)災(zāi)害多發(fā)的原因 地震 滑坡泥石流構(gòu)造活躍地形復(fù)雜、地表不穩(wěn)水源充足，多暴雨 自然原因開發(fā)山區(qū)，破壞植被建筑物、人、財產(chǎn)等趨于密集建設(shè)者的防范意識和措施不到位 人為原因地質(zhì)災(zāi)害災(zāi)情嚴(yán)重第32頁，共40頁。1.始終貫穿人口資源環(huán)境發(fā)展相互關(guān)系主線。突出正確的環(huán)境觀。2.以“

11、環(huán)境保護”為中心選擇教學(xué)內(nèi)容，而不是“環(huán)境科學(xué)”。 以問題為起點，分析各種環(huán)境和資源問題發(fā)生的原因、危害和解決的辦法。 選擇當(dāng)代世界人們共同關(guān)心的環(huán)境問題，增強時代性。 適當(dāng)拓展基礎(chǔ)內(nèi)容，為主體內(nèi)容服務(wù)。3.大量聯(lián)系生活實際、生產(chǎn)實際和學(xué)生實際，關(guān)注周邊，從我做起，使學(xué)生有興趣。 新鮮的案例/多樣化的表達方式/開放的思考 環(huán)境保護主要特點第33頁，共40頁。第一章環(huán)境與環(huán)境問題邏輯結(jié)構(gòu)人類與環(huán)境的關(guān)系 環(huán)境的概念環(huán)境問題表現(xiàn)特點原因 案例分析（環(huán)境演變）當(dāng)代新的環(huán)境觀可持續(xù)發(fā)展第34頁，共40頁。第二章環(huán)境污染與防治邏輯結(jié)構(gòu) 環(huán)境污染與防治水污染固體廢棄物污染大氣污染污染源污染物過程與危害污染

12、防治第35頁，共40頁。第三章自然資源的利用和保護邏輯結(jié)構(gòu)自然資源的利用和保護人類面臨的主要資源問題非可再生資源合理開發(fā)利用對策可再生資源的合理利用和保護淡水資源短缺耕地日益減少一些礦產(chǎn)資源瀕臨耗竭化石燃料開發(fā)利用多元化能源結(jié)構(gòu)水資源利用保護土地資源利用保護第36頁，共40頁。第四章生態(tài)環(huán)境保護邏輯結(jié)構(gòu) 生態(tài)環(huán)境的保護 生態(tài)環(huán)境的基礎(chǔ)中國生態(tài)環(huán)境問題特點草地現(xiàn)狀濕地原因特點防治森林分布減少保護物種滅絕生物多樣性銳減第37頁，共40頁。第五章環(huán)境管理和公眾參與邏輯結(jié)構(gòu) 環(huán)境管理和公眾參與認(rèn)識環(huán)境管理必要性基本內(nèi)容主要手段環(huán)境管理的國際合作必要性履行國際公約公眾參與民間組織個人修養(yǎng)新第38頁，共4

13、0頁。謝謝大家第39頁，共40頁。41、從現(xiàn)在開始，不要未語淚先流。42、造物之前，必先造人。43、富人靠資本賺錢，窮人靠知識致富。44、顧客后還有顧客，服務(wù)的開始才是銷售的開始。45、生活猶如萬花筒，喜怒哀樂，酸甜苦辣，相依相隨，無須過于在意，人生如夢看淡一切，看淡曾經(jīng)的傷痛，好好珍惜自己、善待自己。46、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。47、茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。48、不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。49、如夢醒來，暮色已降，豁然開朗，欣然歸家。癡幻也好，感悟也罷，在這青春的飛揚的年華，亦是一份收獲。猶思“花開不是為了花落，而是為了更加燦爛。50、人活著要呼吸。呼者，出一口氣

14、；吸者，爭一口氣。51、如果我不堅強，那就等著別人來嘲笑。52、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。53、希望是厄運的忠實的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。55、領(lǐng)導(dǎo)的速度決定團隊的效率。56、成功與不成功之間有時距離很短只要后者再向前幾步。57、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。58、偉人所達到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴譽就很難挽回。59、不要說你不會做！你是個人你就會做！60、生活本沒有導(dǎo)演，但我們每個人都像演員一樣，為了合乎劇情而認(rèn)真地表演著。61、所謂英雄，其實是指那些無論在什么環(huán)境下都能夠生存下去的人。62、一切的一切，都是自己咎由自取。原來

15、愛的太深，心有墜落的感覺。63、命運不是一個機遇的問題，而是一個選擇問題；它不是我們要等待的東西，而是我們要實現(xiàn)的東西。64、每一個發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。65、再冷的石頭，坐上三年也會暖。66、淡了，散了，累了，原來的那個你呢？67、我們的目的是什么？是勝利！不惜一切代價爭取勝利！68、一遇挫折就灰心喪氣的人，永遠(yuǎn)是個失敗者。而一向努力奮斗，堅韌不拔的人會走向成功。69、在真實的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。70、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。71、勝利，是屬于最堅韌的人。72、因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠(yuǎn)不會成功。73、只要路是對的，就不怕路遠(yuǎn)。74、駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。75、自己選擇的路，跪著也要走完。76、當(dāng)你的希望一個個落空，你也要堅定，要沉著！77、蟻穴雖小，潰之千里。78、我成功因為我志在成功！79、凡真心嘗試助人者，沒有不幫到自己的。80、相信自己，你能作繭自縛，就能破繭成蝶。81、偶爾，只需要一個鼓勵的微笑，就可以說服自己繼續(xù)堅強下去。82、年輕是本錢，但不努力就