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1、辦 公 自 動(dòng) 化主講:陳小軍2005年2月2005年4月22日1*第1頁,共23頁。課程的知識(shí)體系課程性質(zhì):各專業(yè)專業(yè)基礎(chǔ)課程;實(shí)用性、技能性課程課程內(nèi)容實(shí)質(zhì)上屬于管理學(xué)科大類,融秘書、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用專業(yè)為一體的多學(xué)科的結(jié)合體圍繞本課程的知識(shí)或能力體系:應(yīng)用寫作能力;文字錄入、編排、打印能力;數(shù)據(jù)處理能力;廣告宣傳與文稿演示能力;網(wǎng)絡(luò)化辦公技術(shù);計(jì)算機(jī)操作技能;辦公設(shè)備使用與維護(hù)能力等2005年4月22日2*第2頁,共23頁。上 課 方 式第1 章至第4章、第六章,以講授、演示及互動(dòng)為主。第5章內(nèi)容暫沒有條件實(shí)習(xí),因此以自學(xué)和實(shí)戰(zhàn)為主。注意:嚴(yán)禁上課講話、吃東西、打瞌睡嚴(yán)禁抄襲、復(fù)制作業(yè)2
2、005年4月22日3*第3頁,共23頁。學(xué)習(xí)技巧和方法從具體到抽象,從個(gè)別到一般,從零散到系統(tǒng)。從“模仿秀”到“明星”動(dòng)手,動(dòng)手,再動(dòng)手;常練多問不怕羞好記性不如爛筆頭,認(rèn)真做好筆記。記要點(diǎn)、步驟或主要思路理清“思路”,層層推進(jìn),步步為營“想(工作要求)做什么”“用什么做”“怎樣做”“分幾步做”“每一步運(yùn)用什么工具或方法會(huì)做得更好”2005年4月22日4*第4頁,共23頁??己思皽y(cè)試方式考核方式考勤(占30%):只要不到課堂的均視為缺勤模塊化考核(占70%)其中分為文字錄入(15%);Word模塊(20%);Excel模塊(15%);PowerPoint模塊(15%);網(wǎng)絡(luò)模塊(5%)期末考試
3、基本原則:熟練掌握知識(shí)點(diǎn)、能力重于知識(shí)。模塊化考核和平時(shí)考勤相結(jié)合往屆同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)五筆錄入比其它錄入方法好,速度快、差錯(cuò)率低軟盤的正確使用找電腦自我開小灶2005年4月22日5*第5頁,共23頁。什么是辦公自動(dòng)化 辦公自動(dòng)化OA(Office Automation), 是把計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、系統(tǒng)科學(xué)和行為科學(xué)結(jié)合在一起,把基于不同技術(shù)的各種先進(jìn)辦公設(shè)備有機(jī)地組合起來,使辦公系統(tǒng)具有高效率地綜合處理各種辦公信息的能力,從而大大提高辦公效率、辦公質(zhì)量及決策科學(xué)水平的綜合性技術(shù)。2005年4月22日6*第6頁,共23頁。辦公自動(dòng)化的基本系統(tǒng)及功能事務(wù)處理系統(tǒng)(EDP)例如:數(shù)據(jù)匯總、報(bào)表合成、
4、草擬文件、發(fā)送通知、打印文本。一般由分立式計(jì)算機(jī)與復(fù)印機(jī)等設(shè)備構(gòu)成。信息管理系統(tǒng)(MIS)對(duì)信息的收集、加工、傳遞、交流、存取、分析、判斷和反饋。這種系統(tǒng)的辦公自動(dòng)化設(shè)備呈分布式組合,具有計(jì)算機(jī)通訊和網(wǎng)絡(luò)功能。輔助決策支持系統(tǒng)(DSS)自動(dòng)地分析采集信息,提出各種可供領(lǐng)導(dǎo)參考的優(yōu)選方案,是輔助決策的有力手段。是一種高層次的智能型的系統(tǒng)。2005年4月22日7*第7頁,共23頁。辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的硬件設(shè)備計(jì)算機(jī)類:計(jì)算機(jī)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)控制器、口授設(shè)備,圖文處理設(shè)備,電子會(huì)議設(shè)備以及多功能工作站,同時(shí)配合一些軟件。通信設(shè)備類:電話、傳真機(jī)、局域網(wǎng)、程控電話、自動(dòng)交換機(jī)、微波通信和衛(wèi)星地面站辦公機(jī)械類:
5、如打印機(jī)、顯示器、繪圖儀、數(shù)字化儀、掃描儀、高速油印機(jī)、投影機(jī)、桌面輕印刷系統(tǒng)、碎紙機(jī)、折頁機(jī)和裝訂機(jī)等2005年4月22日8*第8頁,共23頁。辦公自動(dòng)化的主要業(yè)務(wù)有文字處理 電子郵件 表格處理電子會(huì)議 語音處理 文檔管理圖形圖像處理2005年4月22日9*第9頁,共23頁。我國辦公自動(dòng)化的發(fā)展現(xiàn)狀辦公自動(dòng)化在我國自70年代開始發(fā)展,到80年代中期大致經(jīng)歷了三個(gè)階段,第一個(gè)階段的主要標(biāo)志是辦公過程中普遍使用現(xiàn)代辦公設(shè)備,如傳真機(jī)、打字機(jī)、復(fù)印機(jī)等;第二個(gè)階段的主要標(biāo)志是辦公過程中普遍使用電腦和打印機(jī),通過電腦和打印機(jī)進(jìn)行文字處理,表格處理、文件排版輸出和進(jìn)行人事財(cái)務(wù)等信息的管理等;第三個(gè)階段
6、的主要標(biāo)志是辦公過程中網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普遍使用,這一階段在辦公過程中通過使用網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)了文件共享,網(wǎng)絡(luò)打印共享,網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫管理等工作。2005年4月22日10*第10頁,共23頁。我國辦公自動(dòng)化的發(fā)展方向 我國辦公自動(dòng)化的發(fā)展方向應(yīng)該是數(shù)字化辦公。所謂數(shù)字化辦公即幾乎所有的辦公業(yè)務(wù)都在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下實(shí)現(xiàn)。從技術(shù)發(fā)展角度來看,特別是互連網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,安全技術(shù)的發(fā)展和軟件理論的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)數(shù)字化辦公是可能的。從管理體制和工作習(xí)慣的角度來看,全面的數(shù)字化辦公還有一段距離,首先數(shù)字化辦公必然沖擊現(xiàn)有的管理體制,使現(xiàn)有管理體制發(fā)生變革,而管理體制的變革意味著權(quán)利和利益的重新分配;另外管理人員原有的工作習(xí)慣、工作方式
7、和法律體系有很強(qiáng)的慣性,短時(shí)間內(nèi)改變尚需時(shí)日。2005年4月22日11*第11頁,共23頁。Office2000中文版的安裝2005年4月22日12*第12頁,共23頁。Office2000的組成和功能2005年4月22日13*第13頁,共23頁。主要組件主要功能字處理系統(tǒng)Word2000 編輯、打印文稿,進(jìn)行文字處理 ,圖文結(jié)合。功能強(qiáng)大文字處理軟件電子表格Excel2000 建立表格,快速生成圖表和圖形,進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、分析、計(jì)算,有部分?jǐn)?shù)據(jù)庫功能。 文稿演示軟件PowerPoint2000 用來創(chuàng)建幻燈片和豐富多彩的演示文稿,設(shè)置演播效果和方式,實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)播放,打印廣告和標(biāo)記 關(guān)系數(shù)據(jù)庫Ac
8、cess2000 建立和管理數(shù)據(jù)庫。實(shí)現(xiàn)同一個(gè)數(shù)據(jù)庫中多張數(shù)據(jù)表的管理,按需生成查詢、窗體和報(bào)表。 桌面信息管理程序Outlook2000 組織和共享桌面信息并與他人通信,管理個(gè)人信息、郵件和商務(wù)信息。制作網(wǎng)頁和網(wǎng)站FrontPage2000制作網(wǎng)頁和網(wǎng)站管理的程序,幫助用戶利用圖像、音頻和動(dòng)畫等多媒體效果在網(wǎng)上傳遞信息。Internet Explorer5.0方便、合理地組織和瀏覽網(wǎng)頁,為用戶提供多種服務(wù)2005年4月22日14*第14頁,共23頁。Office2000中文版應(yīng)用程序的啟動(dòng)1、菜單啟動(dòng)方法一:開始/程序/Word方法二:開始/新建Office文檔(或打開Office文檔)2、
9、文檔啟動(dòng)方法一:在“桌面”(或“資源管理器”,或“我的電腦”)雙擊應(yīng)用程序圖標(biāo)方法二:開始/文檔也可以打開Office應(yīng)用程序文檔2005年4月22日15*第15頁,共23頁。Office2000中文版應(yīng)用程序的關(guān)閉方法一:?jiǎn)螕簟拔募?“退出”方法二:按Alt+F后,再按X快捷工具檔方法:開始/程序/Office2000快捷工具檔2005年4月22日16*第16頁,共23頁。Office2000中文版應(yīng)用程序窗口組成和操作基礎(chǔ)以Word2000為例2005年4月22日17*第17頁,共23頁。菜單欄工具欄文檔編輯區(qū)狀態(tài)欄標(biāo)尺滾動(dòng)條標(biāo)題欄2005年4月22日18*第18頁,共23頁。Word2
10、000中文版窗口組成Word2000中文版窗口主要由文本區(qū)、標(biāo)題欄和菜單欄等基本要素組成文本區(qū):Word2000窗口正中央的一塊區(qū)域,用于顯示正在編輯的文檔。文本區(qū)中的閃爍的“I”形光標(biāo),稱為插入點(diǎn)。標(biāo)題欄:用來顯示當(dāng)前正被編輯文檔的文件名。控制窗口最小化、最大化以及關(guān)閉窗口2005年4月22日19*第19頁,共23頁。菜單欄::Word2000的菜單欄有九項(xiàng)菜單命令:文件、編輯、視圖、插入、格式、工具、表格、窗口和幫助,各項(xiàng)菜單都有下拉式菜單提供各種功能的命令。打開菜單方法(1)使用鼠標(biāo)(2)使用鍵盤:按住Alt鍵,按住每個(gè)菜單中對(duì)應(yīng)的帶下劃線的大寫字母工具欄:Word2000包含多種工具欄
11、(常用工具欄和浮動(dòng)工具欄),工具欄包含許多按鈕,每一個(gè)按鈕代表一個(gè)常用的命令。2005年4月22日20*第20頁,共23頁。標(biāo)尺:標(biāo)尺分水平標(biāo)尺和垂直標(biāo)尺,用來查看正文的寬度和高度,以及圖片、圖文框、文本框、表格等的寬度,還可以用來排版正文滾動(dòng)條:滾動(dòng)條分垂直滾動(dòng)條和水平滾動(dòng)條,用來移動(dòng)文本區(qū)。2005年4月22日21*第21頁,共23頁。狀態(tài)欄:狀態(tài)欄在Word窗口的底部,用于顯示用戶當(dāng)前正在工作的信息(頁號(hào)、節(jié)數(shù)、位置等),提供插入點(diǎn)位置的統(tǒng)計(jì)數(shù)字,以及命令簡(jiǎn)要描述等重要的狀態(tài)信息。(8)Office助手為用戶提供快捷幫助。單擊“搜索”輸入關(guān)鍵字可提供相關(guān)的條目。右擊Office助手/“隱
12、藏”2005年4月22日22*第22頁,共23頁。1、不是井里沒有水,而是你挖的不夠深。不是成功來得慢,而是你努力的不夠多。2、孤單一人的時(shí)間使自己變得優(yōu)秀,給來的人一個(gè)驚喜,也給自己一個(gè)好的交代。3、命運(yùn)給你一個(gè)比別人低的起點(diǎn)是想告訴你,讓你用你的一生去奮斗出一個(gè)絕地反擊的故事,所以有什么理由不努力!4、心中沒有過分的貪求,自然苦就少??诶锊徽f多余的話,自然禍就少。腹內(nèi)的食物能減少,自然病就少。思緒中沒有過分欲,自然憂就少。大悲是無淚的,同樣大悟無言。緣來盡量要惜,緣盡就放。人生本來就空,對(duì)人家笑笑,對(duì)自己笑笑,笑著看天下,看日出日落,花謝花開,豈不自在,哪里來的塵埃!25、你不能拼爹的時(shí)候
13、,你就只能去拼命!26、如果人生的旅程上沒有障礙,人還有什么可做的呢。27、我們無法選擇自己的出身,可是我們的未來是自己去改變的。勵(lì)志名言:比別人多一點(diǎn)執(zhí)著,你就會(huì)創(chuàng)造奇跡28、偉人之所以偉大,是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),別人失去了信心,他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。29、人生就像一道漫長的階梯,任何人也無法逆向而行,只能在急促而繁忙的進(jìn)程中,偶爾轉(zhuǎn)過頭來,回望自己留下的蹣跚腳印。30、時(shí)間,帶不走真正的朋友;歲月,留不住虛幻的擁有。時(shí)光轉(zhuǎn)換,體會(huì)到緣分善變;平淡無語,感受了人情冷暖。有心的人,不管你在與不在,都會(huì)惦念;無心的情,無論你好與不好,只是漠然。走過一段路,總能有一次領(lǐng)悟;經(jīng)歷一些事,才能
14、看清一些人。31、我們無法選擇自己的出身,可是我們的未來是自己去改變的。32、命好不如習(xí)慣好。養(yǎng)成好習(xí)慣,一輩子受用不盡。33、比別人多一點(diǎn)執(zhí)著,你就會(huì)創(chuàng)造奇跡。50、想像力比知識(shí)更重要。不是無知,而是對(duì)無知的無知,才是知的死亡。51、對(duì)于最有能力的領(lǐng)航人風(fēng)浪總是格外的洶涌。52、思想如鉆子,必須集中在一點(diǎn)鉆下去才有力量。53、年少時(shí),夢(mèng)想在心中激揚(yáng)迸進(jìn),勢(shì)不可擋,只是我們還沒學(xué)會(huì)去戰(zhàn)斗。經(jīng)過一番努力,我們終于學(xué)會(huì)了戰(zhàn)斗,卻已沒有了拼搏的勇氣。因此,我們轉(zhuǎn)向自身,攻擊自己,成為自己最大的敵人。54、最偉大的思想和行動(dòng)往往需要最微不足道的開始。55、不積小流無以成江海,不積跬步無以至千里。56、
15、遠(yuǎn)大抱負(fù)始于高中,輝煌人生起于今日。57、理想的路總是為有信心的人預(yù)備著。58、抱最大的希望,為最大的努力,做最壞的打算。59、世上除了生死,都是小事。從今天開始,每天微笑吧。60、一勤天下無難事,一懶天下皆難事。61、在清醒中孤獨(dú),總好過于在喧囂人群中寂寞。62、心里的感覺總會(huì)是這樣,你越期待的會(huì)越行越遠(yuǎn),你越在乎的對(duì)你的傷害越大。63、彩虹風(fēng)雨后,成功細(xì)節(jié)中。64、有些事你是繞不過去的,你現(xiàn)在逃避,你以后就會(huì)話十倍的精力去面對(duì)。65、只要有信心,就能在信念中行走。66、每天告訴自己一次,我真的很不錯(cuò)。67、心中有理想 再累也快樂68、發(fā)光并非太陽的專利,你也可以發(fā)光。69、任何山都可以移動(dòng)
16、,只要把沙土一卡車一卡車運(yùn)走即可。70、當(dāng)你的希望一個(gè)個(gè)落空,你也要堅(jiān)定,要沉著!71、生命太過短暫,今天放棄了明天不一定能得到。72、只要路是對(duì)的,就不怕路遠(yuǎn)。73、如果一個(gè)人愛你、特別在乎你,有一個(gè)表現(xiàn)是他還是有點(diǎn)怕你。74、先知三日,富貴十年。付諸行動(dòng),你就會(huì)得到力量。75、愛的力量大到可以使人忘記一切,卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。1、這世上,沒有誰活得比誰容易,只是有人在呼天搶地,有人在默默努力。2、當(dāng)熱誠變成習(xí)慣,恐懼和憂慮即無處容身。缺乏熱誠的人也沒有明確的目標(biāo)。熱誠使想象的輪子轉(zhuǎn)動(dòng)。一個(gè)人缺乏熱誠就象汽車沒有汽油。善于安排玩樂和工作,兩者保持熱誠,就是最快樂的人。熱誠使平
17、凡的話題變得生動(dòng)。3、起點(diǎn)低怕什么,大不了加倍努力。人生就像一場(chǎng)馬拉松比賽,拼的不是起點(diǎn),而是堅(jiān)持的耐力和成長的速度。只要努力不止,進(jìn)步也會(huì)不止。4、如果你不相信努力和時(shí)光,那么時(shí)光第一個(gè)就會(huì)辜負(fù)你。不要去否定你的過去,也不要用你的過去牽扯你的未來。不是因?yàn)橛邢M湃ヅΓ桥α?,才能看到希望?、人生每天都要笑,生活的下一秒發(fā)生什么,我們誰也不知道。所以,放下心里的糾結(jié),放下腦中的煩惱,放下生活的不愉快,活在當(dāng)下。人生喜怒哀樂,百般形態(tài),不如在心里全部淡然處之,輕輕一笑,讓心更自在,生命更恒久。積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界,只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。6、人性本善,純?nèi)缜逑魉冬?/p>
18、爍。欲望與情緒如風(fēng)沙襲擾,把原本如天空曠蔚藍(lán)的心蒙蔽。但我知道,每個(gè)人的心靈深處,不管烏云密布還是陰淤蒼茫,但依然有一道彩虹,亮麗于心中某處。7、每個(gè)人的心里,都藏著一個(gè)了不起的自己,只要你不頹廢,不消極,一直悄悄醞釀著樂觀,培養(yǎng)著豁達(dá),堅(jiān)持著善良,只要在路上,就沒有到達(dá)不了的遠(yuǎn)方!8、不要活在別人眼中,更不要活在別人嘴中。世界不會(huì)因?yàn)槟愕谋г共粷M而為你改變,你能做到的只有改變你自己!9、欲戴王冠,必承其重。哪有什么好命天賜,不都是一路披荊斬棘才換來的。10、放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻,你會(huì)覺得解脫。但舌頭總會(huì)不由自主地往那個(gè)空空的牙洞里舔,一天數(shù)次。不痛了不代表你能完全無視,留下的那個(gè)空缺永遠(yuǎn)都在,偶爾甚至?xí)惓炷睢_m應(yīng)是需要時(shí)間的,但牙總是要拔,因?yàn)樘?,所以終歸還是要放手,隨它去。11、這個(gè)世界其實(shí)很公平,你想要比別人強(qiáng),你就必須去做別人不想做的事,你想要過更好的生活,你就必須去承受更多的困難,承受別人不能承受的壓力。12、逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗(yàn)的人,才能算是真正的強(qiáng)者。自古以來的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎奮斗過來的。13、不同的人生,有不同的幸福。去發(fā)現(xiàn)你所擁有幸運(yùn),少抱怨上蒼的不公,把握屬于自己的幸福。你,我,我們大家都可以經(jīng)歷幸福的人生。14、給自己一份堅(jiān)強(qiáng),擦干眼淚;給自己一份自信,不卑不亢;給自己
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