九年級三角函數(shù)的應(yīng)用練習(xí)題_第1頁
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1、九年級三角函數(shù)的應(yīng)用練習(xí)題:1、右圖：在甲樓A處測得乙樓頂?shù)难鼋菫?0米。求兩樓高度2、右圖：在甲樓A處測得乙樓頂?shù)难鼋菫?0，測得乙樓底的俯角為45，甲樓高100米。求乙樓高度和兩樓距離3、右圖：在甲樓頂測得乙樓頂?shù)难鼋菫?0,在甲樓底測得乙樓頂?shù)难鼋菫?0,甲樓的高為50米。求乙樓高度4、右圖：小明在A處測得塔頂仰角為30，前進100米至B處，測得塔頂仰角為45。求塔高5、如圖，一飛機從一高炮C的正上方D點2000m經(jīng)過，沿水平方向飛行，稍后到達B點，此時仰角45，一分鐘后飛機到達A點，仰角為30，求飛機從B到A的速度？6、右圖：身高1.80米的同學(xué)測得旗桿頂?shù)难鼋菫?0，他與旗桿的距離為

2、5米，求旗桿7、右圖：發(fā)射塔AB在山頂上，在距離山100米的C處，測得A、B的仰角為60和45求發(fā)射塔AB高度8、右圖：小明在A處測得塔頂仰角為45，前進100米至B處，測得塔頂仰角為60,已知山高50米，求CD一輪船以每小時20海里的速度沿正東方向航行，上午8時，該船在A處測得某燈塔位于它的北偏東30的B處。上午9時行至C處，測得燈塔恰好在它的正北方向，此時它與燈塔的距離是海里。（結(jié)果保留根號）在一次實踐活動中，小兵從A地出發(fā)，沿東北方向行進了5千米到達B地，然后再沿西北方向行進了5千米到達目的地Co（1）A、C兩地的距離為千米。（2）試確定目的地C在A地的什么地方？如圖，某地為響應(yīng)市政府“

3、形象重于生命”的號召，在甲建筑物上從點A到點E掛一長為30米的宣傳條幅，在乙建筑物的頂部D點測得條幅頂端A點的仰角為40，測得條幅底端E的俯角為26，求甲、乙兩建筑物的水平距離BC的長（精確到0.1米）.DAE如圖，小山上有一座鐵塔AB,在D處測得點A的仰角為ZADC=60，點B的仰角為ZBDC=45;在已處測得A的仰角為ZE=30。，并測得DE=90米，求小山高BC和鐵塔高AB（精確到0.1米）.某民航飛機在大連海域失事,為調(diào)查失事原因,決定派海軍潛水員打撈飛機上的黑匣子,如圖所示，一潛水員在A處以每小時8海里的速度向正東方向劃行，在A處測得黑匣子B在北偏東60。的方向，劃行半小時后到達C處,測得黑匣子B在北偏東30。的方向，在潛水員繼續(xù)向東劃行多少小時，距離黑匣子B最近，并求最近距離.在拓寬工程中，要伐掉一棵樹AB,在地面上事先劃定以B為圓心，半徑與AB等長的圓形危險區(qū)，現(xiàn)在某工人站在離B點3米遠的D

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