九年級(jí)下冊(cè)《出師表》重點(diǎn)詞語(yǔ)歸類(lèi)、譯文_第1頁(yè)
九年級(jí)下冊(cè)《出師表》重點(diǎn)詞語(yǔ)歸類(lèi)、譯文_第2頁(yè)
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1、九年級(jí)下冊(cè)出師表重點(diǎn)詞語(yǔ)歸類(lèi)、譯文( 1)讀一讀寫(xiě)一寫(xiě)疲弊(b )陛(b )下 恢弘(h ng)駑鈍(n dn)裨(b )補(bǔ)闕 qu漏)行(h ng)陣和睦 夙(s )夜憂嘆崩殂(c )妄自菲 (f薄i)陟( zh)罰臧否( p) 以彰其咎( ji)釋義光:發(fā)揚(yáng)光大?;趾耄喊l(fā)揚(yáng)擴(kuò)大。 失義:適當(dāng)、恰當(dāng)。宮中:皇宮中。府中:朝廷中。陟(獎(jiǎng))罰(懲罰)臧(善)否(惡)。刑賞:罰。以遺:給予。布衣:平民。躬:親自。傾覆:兵敗。夙夜:早晚。駑鈍:比喻才能平庸。攘除:排除、鏟除。以彰:表明。之慢:怠慢、疏忽。以咨諏?zhuān)ㄔ儐?wèn))善道,雅言:正言之理:治。通假字闕【 通“缺”,缺點(diǎn)、疏漏】簡(jiǎn)【通 “檢”,選拔】

2、有【通 “又”】詞類(lèi)活用良實(shí) 【形容詞做名詞: 這里指善良誠(chéng)實(shí)的人, 例句:此皆良實(shí)】廣、益【廣和益都是形容詞作動(dòng)詞,擴(kuò)大增多,例句:有所廣益】親、遠(yuǎn)【形容詞作動(dòng)詞:親近,疏遠(yuǎn),例句:親賢臣,遠(yuǎn)小人】奸兇 【形容詞作名詞: 奸邪兇惡之徒, 課文指曹魏集團(tuán), 例句: 攘除奸兇】恢弘形容詞作動(dòng)詞:擴(kuò)大,例句:恢弘志士之氣一詞多義效【 a 重任:愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效. b 成效:不效則治臣之罪】道【 a 路途:中道崩殂b 方法:咨諏善道】所以【 a.的原因:此后漢所以傾頹也b 用來(lái):此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也】于【 a.在:然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)b 給:欲報(bào)之于陛下也c.對(duì): 未嘗不嘆息痛恨于桓

3、靈也d 到:三顧臣于草廬之中】以【a 來(lái):是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下b 以致:以傷先帝之明c 把: 故臨崩寄臣以大事也d 因?yàn)椋合鹊鄄灰猿急氨蒭 認(rèn)為:愚以為宮中之事】古今異義卑鄙【身份低微,出身鄙野;(今)指品質(zhì)低劣、下流】感激【感動(dòng)振奮;(今)指感謝、感動(dòng)】痛恨【痛心遺憾;(今)指十分憎恨】開(kāi)張【擴(kuò)大;(今)指商店開(kāi)始營(yíng)業(yè)】驅(qū)馳【奔走效勞;(今)策馬快跑】出師表譯文原文:臣亮言:先帝創(chuàng)業(yè)未半,而中道崩殂;今天下三分,益州疲敝,此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣,不懈于內(nèi);忠志之士,忘身于外者:蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng),以光先帝遺德,恢弘志士之氣; 不宜妄自菲薄, 引喻失義, 以塞

4、忠諫之路也。宮中府中,俱為一體;陟罰臧否,不宜異同:若有作奸犯科, 及為忠善者,宜付有司,論其刑賞,以昭陛下平明之治;不宜偏私, 使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)依、董允等,此皆良實(shí),志慮 忠純,是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下:愚以為宮中之事,事無(wú)大小,悉以咨 之,然后施行,必得裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。將軍向?qū)?,性行淑均,?暢軍事,試用之于昔日,先帝稱之曰“能”,是以眾議舉寵為督:愚以為營(yíng)中之事, 事無(wú)大小, 悉以咨之, 必能使行陣和穆, 優(yōu)劣得所也。親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以 傾頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也!侍 中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍,此悉貞亮

5、死節(jié)之臣也,愿陛下親之、信之, 則漢室之隆,可計(jì)日而待也。臣本布衣,躬耕南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,諮臣以當(dāng)世之事, 由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間:爾來(lái)二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái),夙夜憂慮,恐付托不效,以傷先帝之明;故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定, 甲兵已足, 當(dāng)獎(jiǎng)帥三軍, 北定中原, 庶竭駑鈍, 攘除奸兇, 興復(fù)漢室,還于舊都:此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、依、允等之任也。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效則治臣之罪,以告先帝之靈;若無(wú)興復(fù)

6、之言,則責(zé)攸之、依、允等之咎,以彰其慢。陛下亦宜自謀,以諮諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激!今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕泣,不知所言。譯文:臣諸葛亮上言:先帝創(chuàng)立帝業(yè)還沒(méi)有完成一半,就中途去世 了。現(xiàn)在,天下已分成魏、蜀、吳三國(guó),我們蜀國(guó)人力疲憊,物力又 很缺乏,這確實(shí)是國(guó)家危急存亡的關(guān)鍵時(shí)刻。然而,侍衛(wèi)大臣們?cè)趯m 廷內(nèi)毫不懈怠, 忠誠(chéng)有志的將士在疆場(chǎng)上舍身作戰(zhàn),這都是因?yàn)樽纺钕鹊墼谑罆r(shí)對(duì)他們的特殊待遇,想報(bào)效給陛下啊。 陛下確實(shí)應(yīng)該廣泛地聽(tīng)取群臣的意見(jiàn),發(fā)揚(yáng)光大先帝留下的美德,弘揚(yáng)志士們的氣概; 不應(yīng)該隨隨便便地看輕自己,言談中稱引譬喻不合大義(說(shuō)話不恰當(dāng)),以致堵塞忠臣進(jìn)諫勸告的道路?;?/p>

7、宮的侍臣和丞相府的宮吏都是一個(gè)整體,對(duì)他們的提升、 處分、表?yè)P(yáng)、批評(píng),不應(yīng)該因人而有什么差別。如果有營(yíng)私舞弊、違 犯法律和盡忠行害的人, 陛下應(yīng)交給主管的官吏, 由他們?cè)u(píng)定應(yīng)得的處罰或獎(jiǎng)賞,用來(lái)表明陛下公正嚴(yán)明的治理方針。不應(yīng)偏袒徇私,使 得宮內(nèi)和宮外有不同的法則。侍中郭攸之、費(fèi)祎、侍郎董允等人,他 們都是忠良誠(chéng)實(shí)的人, 他們的志向和心思忠誠(chéng)無(wú)二,因此先帝把他們選拔出來(lái)留給陛下。我認(rèn)為宮中的事情,無(wú)論大小,陛下都應(yīng)征詢他 們,然后再去實(shí)施,這樣一定能補(bǔ)求欠缺疏漏的地方,獲得更好的效 果。將軍向?qū)?,性格和善,品德公正,精通軍事,從前?jīng)過(guò)試用,先 帝稱贊他有才能, 因此大家商議推舉他做中部督。我認(rèn)

8、為軍營(yíng)中的事務(wù),都應(yīng)與他商量, 這樣一定能使軍隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作, 將士才干高的差的、隊(duì)伍強(qiáng)的,都能夠得到合理的安排。親近賢臣,疏遠(yuǎn)小人,這是前漢 興隆昌盛的原因;親近小人,疏遠(yuǎn)賢臣,這是后漢所以傾覆衰敗的原 因。先帝在世時(shí),每次與我談?wù)撨@些事,沒(méi)有一次不對(duì)桓、靈二帝感 到嘆息、惋惜痛心的。侍中郭攸之、費(fèi)祎,尚書(shū)陳震,長(zhǎng)史張裔,參 軍蔣琬,這些都是忠貞賢良能夠以死報(bào)國(guó)的忠臣,希望陛下親近他們、信任他們,那么漢室的興隆就指日可待了。我本來(lái)是一介平民,在南陽(yáng)親自種田,只求能在亂世中暫且 保全性命,不奢求在諸侯面前有什么名氣。先帝不因我身世卑微、見(jiàn) 識(shí)短淺,反而降低自己的身份,三次到草廬里來(lái)訪問(wèn)我,向我征詢

9、對(duì) 當(dāng)今天下大事的意見(jiàn), 我因此十分感激, 于是答應(yīng)先帝愿為他奔走效勞。后來(lái)遇到失敗,我在戰(zhàn)敗的時(shí)候接到委任,在危難的時(shí)候奉命出 使東吳,從那時(shí)到現(xiàn)在已經(jīng)二十一年了。先帝(劉備)知道我謹(jǐn)慎, 因此在臨終前把國(guó)家大事托付給我(諸葛亮)。自從接受任命以來(lái), 我日夜憂慮嘆息, 擔(dān)心不能將先帝的托付的事情辦好,有損先帝的圣明。所以我在五月渡過(guò)瀘水, 深入到荒涼的地方。 現(xiàn)在南方已經(jīng)平定, 兵器已經(jīng)準(zhǔn)備充足,應(yīng)當(dāng)鼓舞并率領(lǐng)三軍,向北方平定中原。希望全 部貢獻(xiàn)出自己平庸的才能,鏟除奸邪兇惡的曹魏,復(fù)興漢室,回到原來(lái)的都城洛陽(yáng)。 這是我用來(lái)報(bào)答先帝并忠于陛下的職責(zé)的本分。至于對(duì)政事的斟酌興廢,進(jìn)獻(xiàn)忠誠(chéng)的建議,那是郭攸之、費(fèi)祎、董允等人 的責(zé)任。希望陛下把討伐奸賊、復(fù)興漢室的任務(wù)交給我,如果沒(méi)有完成,就請(qǐng)治我重罪,來(lái)

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