“諾曼底號(hào)”遇難記教學(xué)課件完美版1

1、語(yǔ)文人教部編版四年級(jí)（下冊(cè)）第1頁(yè)，共39頁(yè)?！爸Z曼底號(hào)”遇難記第2頁(yè)，共39頁(yè)。 維克多雨果(1802一1885),法國(guó)作家，19世紀(jì)前期積極浪漫主義文學(xué)的代表,法國(guó)文學(xué)史上卓越的資產(chǎn)階級(jí)民主作家,被人們稱(chēng)為“法蘭西的莎士比亞”。積極浪漫主義運(yùn)用夸張、強(qiáng)烈的對(duì)比構(gòu)成情節(jié),和消極浪漫主義有本質(zhì)的不同。雨果的作品在非凡的形象和實(shí)踐中再現(xiàn)典型的性格和現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象的廣泛歷史實(shí)質(zhì)。它從本質(zhì)上反映現(xiàn)實(shí)，反映作者的進(jìn)步理想。第3頁(yè)，共39頁(yè)。我會(huì)認(rèn)m彌 脈 剖mipu第4頁(yè)，共39頁(yè)。我會(huì)認(rèn)lu裸 泣 洶qxing第5頁(yè)，共39頁(yè)。我會(huì)認(rèn)wi維 酣 械hnxi第6頁(yè)，共39頁(yè)。我會(huì)認(rèn)bi卑 崗 宰 遣 gng

2、ziqin第7頁(yè)，共39頁(yè)。我會(huì)寫(xiě) ln 天倫倫理左右結(jié)構(gòu)第8頁(yè)，共39頁(yè)。我會(huì)寫(xiě)f腹部腹肌左右結(jié)構(gòu)第9頁(yè)，共39頁(yè)。我會(huì)寫(xiě)pu剖腹解剖左右結(jié)構(gòu)第10頁(yè)，共39頁(yè)。我會(huì)寫(xiě)k 石窟窟窿上下結(jié)構(gòu)第11頁(yè)，共39頁(yè)。我會(huì)寫(xiě) lng 窟窿上下結(jié)構(gòu)第12頁(yè)，共39頁(yè)。我會(huì)寫(xiě) hn 混亂蒙混左右結(jié)構(gòu)第13頁(yè)，共39頁(yè)。我會(huì)寫(xiě)s 嘶啞嘶吼左右結(jié)構(gòu)第14頁(yè)，共39頁(yè)。我會(huì)寫(xiě) wi思維維生素左右結(jié)構(gòu)第15頁(yè)，共39頁(yè)。我會(huì)寫(xiě) zh秩序左右結(jié)構(gòu)第16頁(yè)，共39頁(yè)。我會(huì)寫(xiě)bi 卑微自卑上下結(jié)構(gòu)第17頁(yè)，共39頁(yè)。我會(huì)寫(xiě)gng 崗位上崗上下結(jié)構(gòu)第18頁(yè)，共39頁(yè)。我會(huì)寫(xiě) zi 宰相屠宰上下結(jié)構(gòu)第19頁(yè)，共39頁(yè)。我會(huì)

3、寫(xiě)cu 措施無(wú)措左右結(jié)構(gòu)第20頁(yè)，共39頁(yè)。我會(huì)寫(xiě) qin 派遣遣返半包圍結(jié)構(gòu)第21頁(yè)，共39頁(yè)。我會(huì)寫(xiě) jin 實(shí)踐踐踏半包圍結(jié)構(gòu)第22頁(yè)，共39頁(yè)。薄霧彌漫洶涌湍急勢(shì)不可當(dāng)猝然而至井然有序我會(huì)認(rèn)描寫(xiě)環(huán)境的詞第23頁(yè)，共39頁(yè)。小心翼翼驚慌失措驚恐萬(wàn)狀失魂落魄鎮(zhèn)定自若我會(huì)認(rèn)描寫(xiě)人物的詞紋絲不動(dòng)第24頁(yè)，共39頁(yè)。 1870年3月17日夜晚,哈爾威船長(zhǎng)小心翼翼地駕駛著“諾曼底號(hào)”行駛在大海上,但一場(chǎng)災(zāi)難猝然而至，“諾曼底號(hào)”郵輪被“瑪麗號(hào)”剖開(kāi)一個(gè)大窟窿。人們驚慌失措,哈爾威船長(zhǎng)鎮(zhèn)定自若地指揮大家井然有序地脫險(xiǎn)，而他自己卻隨著輪船沉入海里。第25頁(yè)，共39頁(yè)。開(kāi)端發(fā)展高潮結(jié)局霧海夜航猝然遇難臨

4、危指揮與船共沉第26頁(yè)，共39頁(yè)。在英倫海峽上，沒(méi)有任何一個(gè)海員能與他相提并論。他一生都要求自己忠于職守，履行做人之道。面對(duì)死亡，他又踐行了一次英雄的壯舉。評(píng)價(jià)哈爾威船長(zhǎng)第27頁(yè)，共39頁(yè)。用實(shí)際行動(dòng)去執(zhí)行。把不同的或相差懸殊的人或事物混在一起來(lái)談?wù)摶蚩创?多用于否定式)實(shí)踐(自己答應(yīng)做的或應(yīng)該做的事)?！奥男凶鋈酥谰褪峭瓿勺鳛橐粋€(gè)人應(yīng)該做的事情?！鞠嗵岵⒄摗俊韭男小俊聚`行】第28頁(yè)，共39頁(yè)。霧越來(lái)越濃了，輪船駛出南安普敦河后，來(lái)到茫茫大海上，距離埃居伊山脈估計(jì)有十五海里。輪船緩緩行駛著。這時(shí)大約凌晨四點(diǎn)鐘。第29頁(yè)，共39頁(yè)。 霧的描寫(xiě)暗示著我們危險(xiǎn)隨時(shí)會(huì)發(fā)生!經(jīng)驗(yàn)老到的哈爾威船長(zhǎng)也知道

5、這一點(diǎn),所以，即使這條航線走過(guò)無(wú)數(shù)次，即使他駕駛的是最漂亮的輪船,也顧不上休息片刻,而是“小心翼翼”地“緩緩”地駕駛著“諾曼底號(hào)”。真是一個(gè)忠于職守的船長(zhǎng)!第30頁(yè)，共39頁(yè)。一剎那間,男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人們半裸著身子,奔跑著,尖叫著，哭泣著,驚恐萬(wàn)狀,一片混亂。海水嘩嘩往里灌,洶涌湍急,勢(shì)不可當(dāng)。輪機(jī)火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。第31頁(yè)，共39頁(yè)。船員趕緊解開(kāi)救生艇的繩索。大家一窩蜂擁了上去，這股你推我搡的勢(shì)頭，險(xiǎn)些把小艇都弄翻了。奧克勒福大副和三名工頭拼命想維持秩序,但整個(gè)人群因?yàn)殁欢恋淖児屎?jiǎn)直都像瘋了似的,亂得不可開(kāi)交。第32頁(yè)，共39頁(yè)。你感受到了什么樣的畫(huà)

6、面？第33頁(yè)，共39頁(yè)。哈爾威船長(zhǎng)站在指揮臺(tái)上,大聲吼喝:“全體安靜,注意聽(tīng)命令!把救生艇放下去。婦女先走,其他乘客跟上, 船員斷后。必須把六十人救出去!”第34頁(yè)，共39頁(yè)。當(dāng)時(shí)一片混亂,非常嘈雜,船長(zhǎng)要求大家安靜,注意聽(tīng)指揮。救援方法把救生艇放下去。救援順序婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后。救援目標(biāo)-六十人。第35頁(yè)，共39頁(yè)。“哪個(gè)男人膽敢搶在女人前面,你就開(kāi)槍打死他?！贝L(zhǎng)是不是真的打算開(kāi)槍?為什么要這樣做?船長(zhǎng)不是真的要開(kāi)槍?zhuān)且衙總€(gè)人都救出去。他之所以下達(dá)這樣嚴(yán)酷的命令,為的是把如此混亂的局面馬上扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),這樣才能保證每個(gè)人安全脫險(xiǎn)。第36頁(yè)，共39頁(yè)。為什么要稱(chēng)船長(zhǎng)是“一個(gè)偉

7、大的靈魂”呢?船長(zhǎng)面對(duì)死亡，忠于職守,奮力搶救他人,履行做人之道。第37頁(yè)，共39頁(yè)。謝謝觀看！第38頁(yè)，共39頁(yè)。1.閱讀交流平臺(tái)的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)交流的內(nèi)容。（1.本組課文中讓你印象深刻的人和事，2.綜合性學(xué)習(xí)開(kāi)展的活動(dòng)、活動(dòng)中遇到的困難、問(wèn)題和解決辦法，活動(dòng)的收獲。3.同學(xué)互評(píng)活動(dòng)中的表現(xiàn)。）學(xué)完這組課文后，許多同學(xué)都被中華兒女的愛(ài)國(guó)情深深地打動(dòng)，莎士比亞曾說(shuō)：“一千個(gè)讀者眼中有一千個(gè)哈姆雷特。”那么，本組課文哪個(gè)人或哪件事讓你銘記在心呢？說(shuō)的時(shí)候注意說(shuō)出印象深刻的理由。請(qǐng)同學(xué)們先在組內(nèi)交流。2.小組內(nèi)交流本組課文中讓你印象深刻的人和事。選出交流的好的同學(xué)參加全班交流。3.小組代表在全班交流在綜合性活動(dòng)中，有不少同學(xué)在查閱資料或調(diào)查訪問(wèn)的過(guò)程中遇到了不少麻煩，可他們發(fā)揮自己的聰明才智，克服了一個(gè)個(gè)困難，你想了解他們解決問(wèn)題的錦囊妙計(jì)嗎？想知道他們辛苦后的收獲嗎？那就請(qǐng)你們聽(tīng)聽(tīng)他們的精彩發(fā)言吧