青春飛揚教學課件上課教學課件分析

1、青春飛揚課前預習1、年少氣盛，青春的_在身體里生發(fā)，令我們對未來更加_。我們渴望擁有_ 、 _ ，渴望_ 、渴望_ 。2、青春的我們擁有無盡的_，這令我們興奮，讓我們躍躍欲試。面對青春，每個人會有不同的_ ，形成不同的_ ，規(guī)劃_，思考自己如何走過青春之路。3、青春的探索需要自信，自信讓我們_。自強可以讓我們更自信，讓青春奮進的步伐_。自強要靠堅強的意志、進取的精神和_。4、對于剛剛步入青春的我們，有很多夢想等著我們去_，美好的未來需要我們去_。5、激蕩的_，自信的_，自強的_，會給我們飛翔的_，助力青春成長。沁園春 .長沙獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭?？慈f山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流

2、。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉??？攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟！青春暢想什么是青春？ 有人說：青春是早上的太陽 有人說：青春是淚水 有人說：青春是任性 有人說：青春是無悔用一個詞語表達你對青春的理解？詞語接龍與同學交流，各自理解的青春有何不同？如切如磋如琢如磨人對青春的理解不同，但有相同的內容。如“力量”“成長”“奮斗” 青春年少，青春的力量在身體里發(fā)生，令我們對未來更加憧憬和向往。 我們渴望： 擁有健美的身軀、充實的大腦 自由、飛翔 指點江山 激揚文

3、字 1、成長的渴望（1）你對青春有什么渴望？回到現(xiàn)實你有過類似的想法么？你還想去做那些事情？ 經常參加公益活動 每個月讀一本名著 培養(yǎng)一項運動技能 利用假期走一趟海上絲綢之路 創(chuàng)建一所居家型養(yǎng)老院 有人說，想法終歸是想法，小孩子就愛胡思亂想 也有人說，不少年輕時的想法最終得以實現(xiàn) 你怎么看，與同學交流一下。先定一個小目標1、激蕩的青春活力表現(xiàn)在哪些方面？（1）青春的遐想 （2）青春的憧憬（3）青春的理想 （4）青春的探索所有的日子，所有的日子都來吧，讓我們編織你們，用青春的金線，和幸福的瓔珞，編織你們。有那小船上的歌笑，月下校園的歡舞，細雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行軍，還有熱烈的爭論，躍動的、溫

4、暖的心是轉眼過去的日子，也是充滿遐想的日子，紛紛的心愿迷離，像春天的雨，我們有時間，有力量，有燃燒的信念，我們渴望生活，渴望在天上飛。是單純的日子，也是多變的日子，浩大的世界，樣樣叫我們好奇，從來都興高采烈，從來不淡漠，眼淚，歡笑，深思，全是第一次。青春萬歲王蒙2、飛翔的力量如何擁有飛翔的力量（實現(xiàn)青春夢想）？起點如果你是一只鷹，擁有怎樣的羽翼才能飛翔？自信 自強激情 規(guī)則自尊 寬容自信自信人生二百年，會當擊水三千里2、自信的作用？（1）自信讓我們充滿激情，有了自信，才能有堅定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)。（2）自信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持，能夠展示優(yōu)勢與才華，激發(fā)恰能與活

5、力，獲得更多的實踐機會與創(chuàng)造可能。自信者的風度根據(jù)你的了解，從自信者的言談、舉止、性格、為人處世方面說一說自信者具有哪些風采？自信的人具備的特征外貌和表情是： 微笑、精神抖擻、 眉毛揚起來、 眼睛炯炯有神 個人品質是： 果斷、真誠、勇敢、守信、虛心、可靠、幽默、理智、責任感 舉止和態(tài)度是： 昂首挺胸、正視對方、 自然舒展、熱情友好、 大方、活潑 心情和體會是： 愉快、輕松、 開朗、舒適、 平靜、安穩(wěn)請問 相信自己，勇于嘗試，不斷進步，才能體驗成功帶來的自信3、如何培養(yǎng)自信？集思廣益大家一起來討論一下，生活中哪些行為可以增強自信！學會微笑挺胸抬頭走路自我暗示不打疲勞戰(zhàn)不要迷信目標要適當不要攀比交

6、流自信青春的雙翼除了自信，還要自強 陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當?shù)貍鳛槊勒劇＝K有一老著，慕名前來，免費收徒授課，學成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。自強須從青春始4、自強的作用？（為什么要自強）自強，讓青春奮進的步伐永不停息。P27自強可以讓我們更自信。265、自強的內容？不斷克服自己的弱點，戰(zhàn)勝自己、超越自己，是自強的重要內容。P276、如何培養(yǎng)自強精神?堅強的意志進取的精神持久的堅持

7、為了讓青春飛揚，你該怎么做？ 激蕩的青春活力，自信的青春熱情，自強的青春態(tài)度，會給我們飛翔的翅膀，助力青春成長。P27優(yōu)選精練下列選項哪個是正確的青春觀點（ ）A小華追求個性，故意把頭發(fā)染成棕色B明明覺得自己長大了，開始與女孩“戀愛”C張惠認為我的青春我做主，任意揮霍D東東受到幾次打擊后，覺得青春有煩惱，但更應有激情與夢想D青春像一只銅鈴，系在我們的手臂上，只有不停地奔跑，她才會發(fā)出悅耳的聲音。下列觀點正確的是（）青春是活力的象征青春蘊涵著智慧、勇敢和意志青春是人生最美好的時光擁有青春就擁有了成功A B C DA青春好似一本看不見內容的書，所有人都想讓她華麗，充實。你覺得怎樣做這本書才會華麗且

8、充實呢？ （ ） A.及時行樂，沉湎于網吧B.兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書C.努力學習知識來豐富自己D.標新立異C右面漫畫在自信中成長主要說明的道理是（ ） A.自信是青春成長的基礎B.自信的人易清灰有個完美青春 C.我們會一直往上走 D.別人的夸獎有利于成功A重慶市七年級學生吳香林父母離異，繼父在外打工。14歲的她一個人照顧年老的外公外婆，生病的媽媽和年幼的弟弟。她每天早上4點多就要起床，料理完家務，又要帶弟弟急急趕往學校。學校離家10多公里，但為了照顧家，她每天往返3個多小時。課余時間，她還要做農活。夜晚，吳林香要起床照顧因病痛難眠的媽媽，不管春夏秋冬，這個女孩從沒睡過一個安穩(wěn)覺?！皡橇窒闶且粋€非常堅強的學生?！卑嘀魅卫蠋煼Q。在學校，吳林香成績一直名列前茅。吳林香的事跡已被重慶日報、中央廣播電臺等多家媒體報道，并當選為第四屆全國道德模范。吳林香的身上體現(xiàn)了什么精神？這種精神有什么作用