2019暨南大學(xué)管理學(xué)與微觀經(jīng)濟學(xué)真題與答案共12

1、2019暨南大學(xué)管理學(xué)與微觀經(jīng)濟學(xué)考研復(fù)習(xí)精編I序言n考前必知一、學(xué)校簡介二、學(xué)院概況三、專業(yè)介紹四、師資力量五、就業(yè)情況六、歷年報錄情況七、學(xué)費與獎金八、住宿條件九、其他常見問題E考試分析一、考試難度二、考試題型三、考點分布四、試題分析五、考試展望IV復(fù)習(xí)指南管理學(xué)西方經(jīng)濟學(xué)（微觀部分）V核心考點解析管理學(xué)第一章管理與組織導(dǎo)論第二章 管理的昨天和今天第三章組織文化與環(huán)境第四章 全球環(huán)境中的管理者第五章社會責(zé)任與管理道德第六章 制定決策：管理者工作的本質(zhì)第七章計劃的基礎(chǔ)第八章戰(zhàn)略管理第九章計劃工作的工具和技術(shù)第十章組織結(jié)構(gòu)與設(shè)計第十一章管理溝通與信息技術(shù)第十二章人力資源管理第十三章變革與創(chuàng)新管

2、理第十四章行為的基礎(chǔ)第十五章理解群體與團隊第十六章 激勵員工第十七章領(lǐng)導(dǎo)第十八章控制的基礎(chǔ)第十九章作業(yè)及價值鏈管理第二十章控制組織績效西方經(jīng)濟學(xué)（微觀部分）第一章引論第二章需求、供給和均衡價格第三章效用論第四章生產(chǎn)論第五章成本論第六章完全競爭市場第七章不完全競爭市場第八章生產(chǎn)要素價格的決定第九章一般均衡論和福利經(jīng)濟學(xué)第十章博弈論初步第十一章市場失靈和微觀經(jīng)濟政策VI歷年真題試卷與答案解析暨南大學(xué)2019年招收攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題與答案解析暨南大學(xué)2019年招收攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題與答案解析VU備考方略一、高分備考方略（一）考研英語（二）考研政治（三）考研數(shù)學(xué)（四）考研專業(yè)課

3、二、輔導(dǎo)班推介（一）公共課（二）專業(yè)課三、教材與輔導(dǎo)書推介（一）公共課（二）專業(yè)課四、常用考研網(wǎng)站推薦碩考網(wǎng)祝您2019暨南大學(xué)考研金榜題名，加油!IV復(fù)習(xí)指南管理學(xué)第六章制定決策：管理者工作的本質(zhì)一、本章復(fù)習(xí)提小本章內(nèi)容和觀點較為靈活、綜合性很強，其中部分內(nèi)容有一定難度，并且決策理論是計 劃和戰(zhàn)略等后續(xù)章節(jié)的基礎(chǔ)。 建議考生在復(fù)習(xí)過程中， 適當(dāng)多花時間完全弄懂本章之后再開 始后續(xù)章節(jié)的復(fù)習(xí)。本章重要考點包括：決策制定過程、理性決策、有限理性和直覺決策、問題和決策的類 型、決策制定的條件、四種決策風(fēng)格、決策制定過程中的偏見和錯誤等。此外，對于“如何進(jìn)行科學(xué)決策”、“個人決策和群體決策的比較”等

4、宏觀性、綜合性、 開放性的試題，考生最好整理好自己的答題思路，做到有備無患。二、本章知識框架圖V核心考點解析管理學(xué)第六章制定決策：管理者工作的本質(zhì)一、決策的概念和特征(補充內(nèi)容).決策的定義決策就是在一組備選方案中做出選擇的過程，或者指在一組備選方案中所選定的方案。決策制定過程就是提出并分析備選方案，然后做出選擇的過程。.強化理解決策是人類社會確定方針、策略的大計活動。它涉及到人的生活的各個領(lǐng)域，人和集體的各種行動都受決策的支配，它有意識地指導(dǎo)人們的行動走向未來預(yù)定的目標(biāo)。由此觀之， 決策的特征包括：(1)目標(biāo)性決策是為了實現(xiàn)組織的某一目標(biāo)而開展的管理活動，沒有明確的目標(biāo)就不可能做出正確的決策

5、。(2)選擇性決策的一個顯著特征就是它是在多個可行方案中選擇最優(yōu)方案。如果只有一個方案，沒有選擇的余地，也就不存在決策問題。(3)風(fēng)險性決策是一種具有風(fēng)險性的管理活動，因為任何備選方案都是在預(yù)測未來的基礎(chǔ)上制定第3頁的。客觀事物的變化總是受多種因素的影響，同時人們的認(rèn)識總會存在某種程度上的局限性，因而作為決策對象的備選方案不可避免的會具有不同程度上的不確定性，從而決策也 是具有風(fēng)險性的。(4)非零起點無論是一種什么決策，即使是一種全新的決策，都是在過去的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。一些決策 是對過去所執(zhí)行的決策的延伸， 而另一些決策則是對過去所執(zhí)行的決策的修正。總之，決策不可能在與過去完全無關(guān)的狀態(tài)下進(jìn)行。

6、二、決策制定過程步驟1 :識別決策問題(1)意識到問題的存在(現(xiàn)狀與期望存在差距)(2)感到采取行動措施的壓力(3)擁有采取行動的資源(職權(quán)、預(yù)算、信息或者其他的資源)步驟2:確定決策標(biāo)準(zhǔn)確定決策所需考慮的影響因素步驟3:為決策標(biāo)準(zhǔn)分配權(quán)重對各標(biāo)準(zhǔn)的重要程度優(yōu)先排序步驟4:開發(fā)備擇方案列出能夠解決決策問題的可供選擇的各種方案步驟5:分析備擇方案對每一種方案與決策標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較步驟6:選擇備擇方案步驟7:實施備擇方案將決策傳遞給有關(guān)的人員和部門，并要求他們對實施結(jié)果做出承諾步驟8:評估決策結(jié)果結(jié)果與期望相比，確定問題是否得到解決三、決策的意義(普遍性)決策的重要性主要體現(xiàn)在以下三個方面：.組織中的

7、每個人都要制定決策，但決策更是管理者的重要職責(zé)。決策的正確與否，關(guān) 系到組織行動的成敗。決策學(xué)派認(rèn)為，管理的本質(zhì)就是決策。.決策貫穿于管理的全過程和各個方面，計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制都離不開決策。管理職能中的決策計劃組織組織的長期目標(biāo)是什么？什么戰(zhàn)略能最佳的實現(xiàn)這些目標(biāo)？組織的短期目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是什么？個人目標(biāo)的難度應(yīng)當(dāng)有多大？直接向我報告的雇員應(yīng)當(dāng)有多少？ 組織應(yīng)當(dāng)有多大程度的集權(quán)？ 職位應(yīng)當(dāng)怎么設(shè)計？什么時候組織應(yīng)當(dāng)實施/、同的結(jié)構(gòu)？領(lǐng)導(dǎo)控制怎么處理雇員情緒低落的問題？在給定的條件下什么是最有效的領(lǐng)導(dǎo)方式？ 某項具體的變革會怎樣影響工人的生產(chǎn)率？ 什么時候是鼓勵沖突的適當(dāng)時間？需要對組織中的哪些活

8、動進(jìn)行控制？怎么控制這些活動？績效差異偏離到什么程度是顯著的？組織應(yīng)當(dāng)具有什么類型的管理信息系統(tǒng)？3.決策能力是管理者必須具備的最基本、最重要的能力。決策能力和水平反映一個管理者的綜合水平、能力和素質(zhì)。四、決策的影響因素和科學(xué)決策的原則(補充內(nèi)容).決策的影響因素(1)環(huán)境環(huán)境可能推動決策或者制約決策。(2)決策者的素質(zhì)和作風(fēng)決策者的價值觀、知識水平、戰(zhàn)略眼光、領(lǐng)導(dǎo)能力、認(rèn)知能力、對待風(fēng)險的態(tài)度、民主作風(fēng)等都會影響決策的過程和結(jié)果。(3)組織文化組織文化影響組織及其成員的行為和行動方式，從而也會對決策產(chǎn)生影響。(4)過去的決策程序化決策的存在、心理因素的影響、風(fēng)險規(guī)避的考慮使得過去的決策會有形

9、或者無形 地影響現(xiàn)在的決策。(5)時間因素時間敏感決策要求決策者必須迅速而且盡量準(zhǔn)確的制定決策。.科學(xué)決策的原則(1)科學(xué)性原則決策必須遵循客觀規(guī)律、尊重科學(xué)，從實際出發(fā)，實事求是。(2)經(jīng)濟性原則決策本身所使用的費用和時間要盡量的少；決策的過程中要堅持經(jīng)濟效益標(biāo)準(zhǔn)。(3)權(quán)責(zé)對等原則：誰決策，誰負(fù)責(zé)。包括以下兩個方面誰做出決策，誰負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行；誰做出決策，誰對決策后果負(fù)責(zé)。(4)時效原則決策的正確和錯誤總是和一定時間界限相聯(lián)系，決策必須具有較強的時間觀念。(5)充分發(fā)揮集體決策的優(yōu)勢現(xiàn)代社會管理中，決策越來越復(fù)雜，僅靠個人力量難以做出正確決策，決策過程中應(yīng)該充分利用集體的智慧?！靖嗑蕛?nèi)容

10、，見2019暨南大學(xué)管理學(xué)與微觀經(jīng)濟學(xué)考研復(fù)習(xí)精編】VI歷年真題試卷與答案解析暨南大學(xué)2019年招收攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題考試專業(yè)：會計學(xué)、企業(yè)管理、旅游管理、技術(shù)經(jīng)濟及管理、財務(wù)管理、國際商務(wù)專業(yè) 考試科目：828管理學(xué)與微觀經(jīng)濟學(xué)考生注意：所有答案必須寫在答題紙（卷）上，寫在本試題上一律不給分。管理學(xué)部分一、選擇題（請選擇唯一的正確答案，每小題 2分，共10分）.“世界上唯一不變的就是變化，這一說法與以下（）理論最為接近？A.科學(xué)管理理論B.系統(tǒng)理論C.權(quán)變理論D.情境理論. 一般來說，高層管理人員的決策傾向于：（）A.戰(zhàn)略性、程序化和確定性B.戰(zhàn)略性、非程序化和不確定性C.戰(zhàn)術(shù)性

11、、程序化和不確定性D.戰(zhàn)術(shù)性、非程序化和確定性.判斷一個組織分權(quán)程度的主要依據(jù)是：（）A.按地區(qū)設(shè)置多個區(qū)域性部分B.設(shè)置多個中層的職能機構(gòu)C.管理幅度、管理層次增加D.命令權(quán)的下放程度.以下的關(guān)系匹配中，（）正確。A.費德勒模型一一下屬成熟度B.情境領(lǐng)導(dǎo)理論一一最難共事者問卷C.特質(zhì)理論一一管理方格D.路徑目標(biāo)理論一一環(huán)境與下屬的權(quán)變因素.全面質(zhì)量管理（TQM）的主要內(nèi)容不包括：A.高度關(guān)注顧客B.堅持持續(xù)改進(jìn)C.強調(diào)結(jié)果導(dǎo)向D.向雇員授權(quán)二、判斷題（請判斷下列說法是否正確，每小題 2分，共10分）.一般而言，有機式組織在穩(wěn)定的環(huán)境中最有效；機械式組織則與不確定性強的環(huán)境最 匹配。（）.有效

12、管理者能夠不斷嘗試將結(jié)構(gòu)不良問題轉(zhuǎn)化為結(jié)構(gòu)良好問題，將非程序化決策轉(zhuǎn)換 TOC o 1-5 h z 為程序化決策，以降低組織成本和提高組織效率。（）.雙因素激勵理論中，工作富有成就感、工作的反饋、工資和工作的挑戰(zhàn)性都屬于保健 因素。（）.根據(jù)BCG矩陣，企業(yè)應(yīng)該將現(xiàn)金牛業(yè)務(wù)所產(chǎn)生的現(xiàn)金，來培養(yǎng)瘦狗業(yè)務(wù)，以獲得高的增長率和高的市場占有率。（）.平衡計分卡作為一個績效衡量工具，關(guān)注財務(wù)、顧客、內(nèi)部過程、人/改革/資產(chǎn)增長等四個對企業(yè)績效有貢獻(xiàn)的領(lǐng)域。0三、簡答題（每小題10分，共20分）.試述霍夫斯泰德模型的主要內(nèi)容。.用一個管理中的案例來闡述期望理論的主要內(nèi)容。四、論述題（20分）聯(lián)想控股總裁柳

13、傳志認(rèn)為，管理的三要素是一一搭班子、定戰(zhàn)略、帶隊伍，結(jié)合管理學(xué)基礎(chǔ)知識，談?wù)勀銓Υ擞^點的看法。（20分）五、案例題（15分）黃大佑辭職助理工程師黃大佑， 一個名牌大學(xué)高材生， 畢業(yè)后工作已8年，于4年前應(yīng)聘調(diào)到一家 大廠工程部負(fù)責(zé)技術(shù)工作，工作誠懇負(fù)責(zé)，技術(shù)能力強，很快就成為廠里有口皆碑的“四大 金剛”之一，名字僅排在廠技術(shù)部主管陳工之后。然而，工資卻同倉管人員不相上下，全家 三口尚住在來時住的那間平房。對此，他心中時常有些不平。王廠長，一個有名的識才的老廠長，“人能盡其才，物能盡其用，貨能暢其流”的孫中山先生名言，在各種公開場合不知被他引述了多少遍，實際上他也是這樣做了。4年前，黃大佑報到時

14、，門口用紅紙寫的“熱烈歡迎黃大佑工程師到我廠工作”幾個顏體大字，是王廠 長親自吩咐人事部主任落實的，并且交代要把“助理工程師”的“助理”兩字去掉。這確實 使黃大佑當(dāng)時工作更賣勁。兩年前，廠里有指標(biāo)申報工程師， 黃大佑屬于有條件申報之列， 但名額卻讓給一個沒有 文憑、工作平平的老同志。 他想問一下廠長，誰知，他未去找廠長，廠長卻先來找他了： “黃 工，你年輕，機會有的是。去年，他想反映一下工資問題，這問題確實重要，來這里其中 一個目的不就是想得高一點工資，提高一下生活待遇嗎？但是幾次想開口，都沒有勇氣講出來。因為廠長不僅在生產(chǎn)會上贊揚他的成績，而且，曾記得，有幾次外地人來取經(jīng)，廠長當(dāng) 著客人的面

15、贊揚他：“黃工是我們廠的技術(shù)骨干，是一個有創(chuàng)新的”哪怕廠長再忙，路 上相見時，總會拍拍黃工的肩膀說兩句，諸如“黃工，干得不錯”，“黃工，你很有前途”。這的確讓黃大佑興奮，“王廠長確實是一個伯樂”。此言不假，前段時間，他還把一項開發(fā)新 產(chǎn)品的重任交給他呢，大膽起用年輕人，然而最近，廠里新建好了一批職工宿舍，聽說數(shù)量比較多，黃大佑決心要反映一下住房問題， 誰知這次王廠長又先找他，還是像以前一樣，笑著拍拍他的肩膀：“黃工，廠里有意培養(yǎng)你入黨，我當(dāng)你的介紹人?！彼植缓瞄_口了，結(jié)果家沒有搬成。深夜，黃大佑對著一張報紙的招聘欄出神。第二天一早，廠長辦公臺面上放著一張小紙條：王廠長：您是一個懂得使用人才的

16、好領(lǐng)導(dǎo)，我十分敬佩您，但我決定走了。黃大佑于深夜請結(jié)合案例材料，回答以下問題：.根據(jù)早期的動機理論，住房、評職稱、提高工資和入黨對于黃工來說分別屬于什么需 要？根據(jù)公平理論，黃工的工資與倉管員不相上下，是否合理？ （8分）.你認(rèn)為王廠長的激勵手段有哪些優(yōu)缺點？如果你是廠長，應(yīng)該怎樣留住黃大佑？ （7分）微觀經(jīng)濟學(xué)部分一、名詞解釋（每小題5分，共20分）.需求規(guī)律.邊際替代率.公共物品.占優(yōu)策略二、問答題（每小題5分，共20分）.成本加成定價法與企業(yè)的利潤最大化是否矛盾？為什么？.簡述廠商使用生產(chǎn)要素所遵循的利潤最大化原則。.學(xué)習(xí)曲線的形成與規(guī)模報酬遞增是一回事嗎？如不是，請說明二者之間的差別。

17、.在完全競爭市場條件下，如果對商品的生產(chǎn)增加稅收，則增稅的負(fù)擔(dān)主要落在生產(chǎn)者 頭上；如果對商品的銷售增加稅收， 則增稅的負(fù)擔(dān)主要落在消費者頭上。這種說法是否正確，并給出理由。三、計算題（每小題10分，共20分）1.某種家具制造行業(yè)是一個完全競爭型行業(yè)，該種家具市場價格是640元，制造這種家具的企業(yè)成本函數(shù)是：TC =240Q N0Q2 + Q3（1）利潤最大化時的產(chǎn)量是多少？該產(chǎn)量下的平均成本及利潤是多少？（2）如果這家企業(yè)是全行業(yè)的代表，這個行業(yè)處于均衡狀態(tài)嗎？為什么？（3）若投入要素價格長期不變，那么，當(dāng)行業(yè)達(dá)到長期均衡時，每個企業(yè)的產(chǎn)量是多 少？單位產(chǎn)量的成本是多少？產(chǎn)品的市場價格是多少

18、？（4）試描述這個行業(yè)趨于均衡的過程。2.某商品的需求價格彈性系數(shù)為0.15,現(xiàn)價格為1.2元，試問該商品的價格上漲多少元才能使其消費量減少 10%?四、論述題（15分）試述外部性對效率的影響及矯正外部性的政策。暨南大學(xué)2019年招收攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題答案解析考試專業(yè)：會計學(xué)、企業(yè)管理、旅游管理、技術(shù)經(jīng)濟及管理、財務(wù)管理、國際商務(wù)專業(yè) 考試科目：828管理學(xué)與微觀經(jīng)濟學(xué)考生注意：所有答案必須寫在答題紙（卷）上，寫在本試題上一律不給分。管理學(xué)部分一、選擇題（請選擇唯一的正確答案，每小題2分，共10分）.“世界上唯一不變的就是變化，這一說法與以下（）理論最為接近？A.科學(xué)管理理論B.系

19、統(tǒng)理論C.權(quán)變理論D.情境理論【考查重點】本題考查第二章管理的昨天和今天，該考點屬于本章的核心考點，因此本題難度不大?！敬鸢附馕觥勘绢}選C. 一般來說，高層管理人員的決策傾向于：（）A.戰(zhàn)略性、程序化和確定性B.戰(zhàn)略性、非程序化和不確定性第8頁C.戰(zhàn)術(shù)性、程序化和不確定性D.戰(zhàn)術(shù)性、非程序化和確定性【考查重點】本題考查第六章制定決策：管理者工作的本質(zhì)，屬于明顯的送分題。【答案解析】本題選B.判斷一個組織分權(quán)程度的主要依據(jù)是：（）A.按地區(qū)設(shè)置多個區(qū)域性部分B.設(shè)置多個中層的職能機構(gòu)C.管理幅度、管理層次增加D.命令權(quán)的下放程度【考查重點】本題考查第十章組織結(jié)構(gòu)與設(shè)計，考生緊扣定義即可選擇出正確

20、答案?！敬鸢附馕觥勘绢}選D.以下的關(guān)系匹配中，（）正確。A.費德勒模型一一下屬成熟度B.情境領(lǐng)導(dǎo)理論一一最難共事者問卷C.特質(zhì)理論一一管理方格D.路徑目標(biāo)理論一一環(huán)境與下屬的權(quán)變因素【考查重點】本題考查第十七章領(lǐng)導(dǎo)，迷惑性較強，考生要對相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)理論有較為深入的認(rèn)識。 【答案解析】本題選D三、簡答題（每小題10分，共20分）.試述霍夫斯泰德模型的主要內(nèi)容。 【考查重點】本題考查第四章全球環(huán)境中的管理者部分的內(nèi)容，題目難度較低，但該考點不屬于管理學(xué)的核心知識體系，容易被考生忽略?！敬鸢附馕觥炕舴蛩固┑碌难芯勘砻?，民族文化對于雇員與工作相關(guān)的價值觀和價值取向有著重大的 影響?；舴蛩固┑绿岢隽嗽u價文化

21、差異的五個維度：（1）權(quán)力距離權(quán)力距離指的是一個國家的人們對于機構(gòu)和組織內(nèi)權(quán)力分配不平等這一事實的接納和認(rèn)可程度。一個權(quán)力差距大的社會接受組織內(nèi)權(quán)力的巨大差別，員工對權(quán)威表現(xiàn)出極大的尊敬。稱號、頭銜及地位是極其重要的；權(quán)力差距小的社會盡可能淡化不平等，上級仍然擁有 權(quán)威，但員工并不恐懼或敬畏上司。（2）個人主義與集體主義衡量人們以個體為單元活動而不是成為群體成員進(jìn)行活動的程度。個人主義指一種松散結(jié)合的社會結(jié)構(gòu)，在這種結(jié)構(gòu)中，人們只關(guān)心自己和直系親屬的利益； 集體主義是以一種緊 密結(jié)合的社會結(jié)構(gòu)為特征，在這種結(jié)構(gòu)中，人們希望群體中的其他人在其有困難的時候給予幫助和保護。(3)生活數(shù)量和生活質(zhì)量生

22、活數(shù)量指的是人們看重積極進(jìn)取、金錢及物質(zhì)的獲得與擁有、競爭的程度。生活質(zhì)量指人們重視關(guān)系，并對他人幸福表現(xiàn)出敏感和關(guān)心的程度。(4)不確定性規(guī)避衡量人們喜歡結(jié)構(gòu)化而不是非結(jié)構(gòu)化情境的程度，承受風(fēng)險和非傳統(tǒng)行為的程度。在高度不確定性規(guī)避的社會中，人們的焦慮程度更高，表現(xiàn)為更明顯的緊張、壓力和攻擊性；在低度不確定性規(guī)避的社會中，人們能夠沉著地應(yīng)對不確定性，遇到風(fēng)險能夠泰然處之，更能容忍不同見解或者行為。(5)長期與短期取向長期取向指的是人們總是想到未來，而且看重節(jié)儉與持久。短期取向的人們看重的是過去和現(xiàn)在，強調(diào)對傳統(tǒng)的尊重以及社會義務(wù)的履行。【余下答案詳解，請看2019暨南大學(xué)管理學(xué)與微觀經(jīng)濟學(xué)考

23、研復(fù)習(xí)精編】精品推薦一、考研專業(yè)課高端輔導(dǎo)班專業(yè)課視頻班報錄分析+章節(jié)中S架+重難點解析+考點串講+真題精講+高分技巧點撥一對一精英計劃一對一專屬老師全程輔導(dǎo)+個性化全程復(fù)習(xí)方案+網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)+現(xiàn)場授課+視頻授課+內(nèi)部資料無憂通關(guān)計劃量身定制保過復(fù)習(xí)方案+簽署保過協(xié)議+四大老師全程保過護航 +加強版一對一全程輔 導(dǎo)班+七大專享雛鷹計劃適用大一大二考生+個性化全景規(guī)劃+專屬老師全程陪護輔導(dǎo) +階段性作業(yè)、測驗、答疑、 課程回訪VIP高輔計劃全科課程內(nèi)容+高端輔導(dǎo)體系+簽署保錄協(xié)議+全科權(quán)威師資力量+復(fù)試人脈與必過支持+內(nèi)部資料二、考研公共課權(quán)威輔導(dǎo)班英語全程輔導(dǎo)班(基礎(chǔ)班+強化班+沖刺班+押題班+配套講義)政治全程輔導(dǎo)班(基礎(chǔ)班+強化班+沖刺班+點睛班+配套講義)數(shù)學(xué)全程輔導(dǎo)班(基礎(chǔ)班+強化班+沖刺班+點睛班+配套講義)三、教材與輔導(dǎo)書推介(一)公共課1.數(shù)學(xué)(1)課本方面：第10頁高等數(shù)學(xué)：高等教育出版社第6版 同濟大學(xué)數(shù)學(xué)系線性