初一班主任第一次段考心得體會(huì)

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 初一班主任第一次段考心得體會(huì) 10月21日，xx二迎來了本學(xué)期的第一次段考，在段考之前，我覺得我比我們班的學(xué)生還慌張，分外惦記他們不留心審題，提筆就做，也惦記他們將之前學(xué)過的學(xué)識(shí)給忘了，還惦記。在段考的前幾周，我也盡我所能把班里的幾個(gè)后進(jìn)生叫到辦公室里舉行輔導(dǎo)，在前幾次的周測里，我們班的后進(jìn)生人數(shù)不是好多，只有4、5個(gè)，這幾個(gè)在前幾次的周測里是屬于穩(wěn)定的不及格，沒有一次及格過，所以我輔導(dǎo)的重點(diǎn)也是放在這幾個(gè)人的身上。在對(duì)這幾個(gè)后進(jìn)生舉行輔導(dǎo)之后察覺他們的數(shù)學(xué)根基不是很好，有些甚至連加減乘除、帶分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)都不知道，這點(diǎn)令我有點(diǎn)煩擾，由于我沒那么多時(shí)間、也沒

2、那么大精力幫他們把小學(xué)的學(xué)識(shí)輔導(dǎo)一遍。幾個(gè)后進(jìn)生中只有1個(gè)女生，我在對(duì)這位女生舉行輔導(dǎo)之后察覺她雖然數(shù)學(xué)根基不好，但是她肯學(xué)、也想學(xué)好，那么點(diǎn)我是很合意的，我覺得只要她自己肯學(xué)、想學(xué)，上課專心聽，課后多問，就算數(shù)學(xué)根基不好，也可以將數(shù)學(xué)勞績提上來，我也夢想我們班的另外幾個(gè)后進(jìn)生可以像這位女生一樣，自己發(fā)自內(nèi)心的想學(xué)好，這樣就算我自己累點(diǎn)也是值得的。 在段考的前一天為了激勵(lì)我們班的學(xué)生，基于前幾次周測中我們班的數(shù)學(xué)勞績，我對(duì)我們班的學(xué)生做出了“只要我們班的數(shù)學(xué)在全年級(jí)中能進(jìn)前兩名，我就請(qǐng)你們吃東西”的承諾，在我說出這個(gè)承諾時(shí)，我們班的人都瘋狂了，然后我就一向跟他們強(qiáng)調(diào)考試中理應(yīng)怎么做。到段考那一

3、天，我看到數(shù)學(xué)試卷之后，心想：死定了，這次考試題目不是那么好做，更加是那些平日輕易莽撞的學(xué)生。到了下午閱卷的時(shí)候，我的心里還是嘭嘭嘭的打鼓。晚上勞績出來之后一看，誒，我們班的數(shù)學(xué)考得還不錯(cuò)，剛好全年級(jí)其次名，跟第一名也只差了不到0.1分，而且全班40個(gè)人，不及格的只有4個(gè)人，其中有兩個(gè)人有50多分，并且這次班里有6名同學(xué)有較大進(jìn)步，這點(diǎn)我是分外欣喜的。其次天，我們班的那群小鬼就一向問我：“老師，我們班的數(shù)學(xué)排第幾？有沒有進(jìn)入前兩名？”他們一向問一向問，后面實(shí)在沒手段了，只得報(bào)告他們，他們一聽，欣喜死了，一向說“老師請(qǐng)客”，所以上周我回大學(xué)城買了一大袋零食過來打定賞賜他們。同時(shí)我也買了一些文具和一些本子賞賜這次上90分以上的學(xué)生和進(jìn)步的學(xué)生，90分以上的同學(xué)每個(gè)人一個(gè)本子，本子的第一頁貼了一張紙，上面寫著“某某同學(xué)，在XX-XX學(xué)年第一學(xué)期第一次段考中數(shù)學(xué)表現(xiàn)突出，特此表揚(yáng)！”，而進(jìn)步的學(xué)生每人賞賜了一個(gè)信封，信封里面也有一張紙，上面寫著“某某同學(xué)，在XX-XX學(xué)年第一學(xué)期第一次段考中數(shù)學(xué)進(jìn)步明顯，特此表揚(yáng)！”，除此之外，還賞賜了一瓶膠水。這些獎(jiǎng)品我是在上課的時(shí)候發(fā)下去的，發(fā)下去之后，我察覺我們班有個(gè)男生用膠水將信封提防地封好，哇，看得我好感動(dòng)??！我察覺我們的人平日雖然會(huì)把你氣的個(gè)半死，但有時(shí)又會(huì)令你很感動(dòng)，現(xiàn)在有點(diǎn)舍不得他們了。夢想初一（x）班在其次次段考中也