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文檔簡介
1、整式的除法(提高)撰稿:康紅梅 責(zé)編:吳婷婷【學(xué)習(xí)目標】1. 會用同底數(shù)冪的除法性質(zhì)進行計算2. 會進行單項式除以單項式的計算3. 會進行多項式除以單項式的計算【要點梳理】【高清課堂399108 整式的除法 知識要點】要點一、同底數(shù)冪的除法法則同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減,即(0,都是正整數(shù),并且)要點詮釋:(1)同底數(shù)冪乘法與同底數(shù)冪的除法是互逆運算.(2)被除式、除式的底數(shù)相同,被除式的指數(shù)大于除式指數(shù),0不能作除式.(3)當三個或三個以上同底數(shù)冪相除時,也具有這一性質(zhì).(4)底數(shù)可以是一個數(shù),也可以是單項式或多項式.要點二、零指數(shù)冪任何不等于0的數(shù)的0次冪都等于1.即(0)要點詮釋:
2、底數(shù)不能為0,無意義.任何一個常數(shù)都可以看作與字母0次方的積.因此常數(shù)項也叫0次單項式.要點三、單項式除以單項式法則單項式相除,把系數(shù)與同底數(shù)冪分別相除作為商的因式,對于只有被除式里含有的字母,則連同它的指數(shù)作為商的一個因式.要點詮釋:(1)法則包括三個方面:系數(shù)相除;同底數(shù)冪相除;只在被除式里出現(xiàn)的字母,連同它的指數(shù)作為商的一個因式.(2)單項式除法的實質(zhì)即有理數(shù)的除法(系數(shù)部分)和同底數(shù)冪的除法的組合,單項式除以單項式的結(jié)果仍為單項式.要點四、多項式除以單項式法則多項式除以單項式:先把多項式的每一項除以這個單項式,再把所得的商相加.即要點詮釋:(1)由法則可知,多項式除以單項式轉(zhuǎn)化為單項式
3、除以單項式來解決,其實質(zhì)是將它分解成多個單項式除以單項式.(2)利用法則計算時,多項式的各項要包括它前面的符號,要注意符號的變化. 【典型例題】類型一、同底數(shù)冪的除法【高清課堂399108 整式的除法 例1】1、計算下列各題:(1) (2)(3) (4)【思路點撥】(1)若被除式、除式的底數(shù)互為相反數(shù)時,先將底數(shù)變?yōu)橄嗤讛?shù)再計算,盡可能地去變偶次冪的底數(shù),如(2)注意指數(shù)為1的多項式如的指數(shù)為1,而不是0 【答案與解析】解:(1)(2)(3)(4)【總結(jié)升華】底數(shù)都是單項式或多項式,把底數(shù)作一個整體利用同底數(shù)冪的除法法則進行計算【高清課堂 整式的除法 例2】2、已知,求的值【答案與解析】解:
4、 當,時,原式【總結(jié)升華】逆用同底數(shù)除法公式,設(shè)法把所求式轉(zhuǎn)化成只含,的式子,再代入求值本題是把除式寫成了分數(shù)的形式,為了便于觀察和計算,我們可以把它再寫成除式的形式舉一反三:【高清課堂 整式的除法 例3】【變式】已知,求的值【答案】解:由得,即, 底數(shù)不等于0和1, ,即,類型二、單項式除以單項式3、先化簡,再求值,其中,【答案與解析】解:原式當,時,【總結(jié)升華】這道單項式的混合運算比較繁瑣,在運算中一定要抓住兩個要點,即同底數(shù)冪相乘,同底數(shù)冪相除,還要注意系數(shù)和符號的運算千萬不要弄錯類型三、多項式除以單項式4、計算:(1);(2);(3)【思路點撥】(1)(2)將被除式先化簡后再進行除法計算(3)中看作一個整體,然后再按多項式除以單項式的法則計算【答案與解析】解:(1)原式(2)原式(3)原式【總結(jié)升華】(1)混合運算時要注意運算順序,注意其中括號所起的作用(2)在解題時應(yīng)注意整體思想的應(yīng)用,如第(3)題舉一反三:【變式】先化簡,再求值(1),其中,;(2)已知,求的值【答案】解:(1)原式當,時,原式(2)原式由已知,得,即5、已知一個多項式除以多項式所得的商式是,余式是,求這個多項式【答案與解析】解
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