小學語文教師新課標、新教材培訓活動方案

1、XX小學開展語文新課標、新教材培訓活動實施方案（2020-2021學年第一學期）為正確解讀部編義務教育教科書小學語文教材的基本結構、主要內(nèi)容、學習目標和編排特點，使我校語文教師準確地把握課程標準，更好地使用新教材，特舉辦本次培訓活動。具體活動方案如下：一、指導思想以新課程理念為指導，遵循小學語文教師的成長規(guī)律，著眼于小學語文教師的專業(yè)化發(fā)展，以“轉變教育觀念，提高思想認識，提升業(yè)務能力為宗旨，以培育高素質、專業(yè)化的小學語文為目標，切實提高我縣小學語文學科教師的教學水平。二、培訓目標教材是學校開展教育教學工作的基本依據(jù)。通過培訓學習，進一步了解基礎教育課程改革的背景、教育觀念，擴大知識面、完善知

2、識結構，使小學語文教材的價值理念融入到教育教學的各個環(huán)節(jié)，促進全面立德樹人根本任務，培育和踐行社會主義核心價值觀，引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，全面提升教師駕馭教材和教學教研能力，從而提高小學語文教育教學質量。三、培訓對象培訓對象為全校語文教研組長、學科組組長、語文學科骨干教師及所有語文教師，包括教學點。四、培訓內(nèi)容、形式與原則1、解讀新教材，使用新教材，具體內(nèi)容以活動流程為準。2、本次培訓釆用校級集中培訓和各年級組組內(nèi)集中培訓相結合的形式，遵循理論與實踐相結合、思想素質與業(yè)務素質提高并重的原則進行集中培訓。五、集中培訓時間和地點校級集中培訓時間為2020年9月4日一天（暫定）。參

3、訓教師請于2020年9月4日早上京時10：00在一樓會議室報到。六、培訓流程日期培訓級別時間活動內(nèi)容負責人或主講人2020年9月4日上午校級集中培訓10：0010：20參訓人員簽到教研組長10：2010：30領導講話學校書記10：3011：10課例展示老人與海鷗呂婷婷11：2012：00課例展示jqx張春霞12：2013：20新教材新在哪里？柯義平13：2012：00總結、撰寫心得陳琦2020年9月4日下午校級集中培訓反饋16：0017：30參訓教師交流反饋教務主任、教研主任、語文學科組組長2020年9月7日-2020年9月11日各年級組組內(nèi)集中培訓學習時間共計不得少于8小時新教材特點、案例探

4、討教務主任、語文教弗且長筆記、心得、簡報語文教珊且長七、培訓職責（一）教務處組織培訓人員職責學校教務處負責本次集中培訓的組織實施工作。提前選定負責人，負責班級的管理和集中培訓的落實，統(tǒng)籌安排各項工作，包括負責組織日常培訓、考勤、收取心得體會、撰寫總結、材料建檔等。（二）參訓人員所在學校職責參訓人員要將本次培訓作為校本培訓的一個重要方面來考慮,協(xié)助落實培訓方案，保證學校語文學科組組長和語文骨干教師順利參加培訓。培訓結束后立即做好安排，按時間組織各年級組組內(nèi)集中培訓。培訓結束后，請于次日下午下班前上報培訓圖片、視頻、簡報，并建立培訓檔案。（三）參訓人員職責所有參訓人員要提前計劃，認真參加培訓，保證

5、培訓時間,并在規(guī)定時間內(nèi)完成作業(yè)，校內(nèi)集中培訓結束后一周之內(nèi)積極參加各年級組組內(nèi)集中培訓（組內(nèi)培訓不得少于8小時）。八、活動分工策劃主持：XXX場地安排：XXX簽到：XXX班級調配：XXX課例展示：XXX（教務主任） （教研組長） （教研組長） （教研組長） （教務主任） （骨干教師）（教學校長）（安全員） （教研組長） （教研組長）XXX培訓主講：XXX設備攝像：XXX總結簡報：XXX檔案整理：XXX九、考核方式L考核將根據(jù)培訓內(nèi)容，再結合出勤，作業(yè)完成的質量等因素綜合評定。先由學員所在年級組進行考核，再報學校教務處進行評定，學員經(jīng)培訓合格后，納入本學年的校本培訓課時、2.培訓結束后必須完成以下工作：（1）一節(jié)校級以上的反映自身教學特色的匯報課。（2）一篇反映自身教學特色的教案設計。（3）寫一篇學科培訓心得。培訓期間態(tài)度端正積，并高效完成以上工作較好的教師在評職、評優(yōu)等方面予以傾斜。十、學員管理L嚴格考勤制度，授課期間不準請假。確因有事，應由當事人向學校教務處提出書面申請，向學校主要領導請假。凡有曠課一節(jié)者，取消參訓資格，并在全校進行通報。參培教師應該認真聽取講座，深入學習和研究，積極組動參與各項學習和研究活動，認真完成各項作業(yè)。