2022年《二維無紙動畫》教案

1、名師精編 優(yōu)秀教案授 課 教 案課程名稱：二維無紙動畫專業(yè)：動畫專業(yè)授課年級：08 級高一老師姓名：周已平職 稱：名師精編 優(yōu)秀教案 哈爾濱市第十三職業(yè)中學編制說 明1、本教案是課程教學的總體設計方案,必需按要求填寫、打??；此 教案經(jīng)審核合格者,掛在校內(nèi)網(wǎng)上,以便資源共享和質(zhì)量監(jiān)督檢查；2、一門課由幾位老師共同任課,可以共同設計和共用一個教案；3、本教案設計分兩個層次,課程總體教學設計和對各章的教學設計 方案,各章的“ 教學日程及課時安排” 到節(jié)即可；4、本教案第1 頁至第 2 頁,每門課填寫一份,第3 頁至第 7 頁,每章填寫一份；5、本教案設計必需按要求規(guī)范填寫,內(nèi)容可以反映專業(yè)特點；名師

2、精編 優(yōu)秀教案哈爾濱市第十三職業(yè)中學授課教案課程編號1305021 課程名稱二維無紙動畫授課專業(yè)動畫設計專業(yè)授課對象高一（年級）授課老師周已平職稱）；專業(yè)課（）必修課高校通修課（）；專業(yè)基礎課（課程類型授課時間2022 選修課通識訓練課（）；專業(yè)限定選修課（）；專業(yè)任意選修課（）年 2022 學年（春季）季學期編者教材名稱出版社課程教學156 學時學分數(shù)3 10 學分總學時數(shù)學時安排課堂教學 80 學時；實踐教學 85 學時多媒體授課的課時比例% 考核方式考試：筆試（）口試（）機試（）考查（）其他（）教學目該課程的教學目標是使同學通過學習Flash8 的基礎學問和基本操作,培育同學自覺使用fl

3、ash8 軟件解決學習和工作中實際問題的才能,使Flash8 軟件成為同學制作動畫的有力工具,從而促進本專業(yè)相關學科的學習；標部門認證注：表中（）選項請打“ ”項目名師精編優(yōu)秀教案備注內(nèi)容課第一章Flash 基礎學問其次章Flash 繪圖程第三章Flash 動畫內(nèi) 容 提 要Flash的繪圖及其動畫重 點 難 點 分 析聯(lián) 技巧練習實際動手操作,大量練習 系 實 際主 要 參 考 書章 序第四章第一章名師精編優(yōu)秀教案Flash 基礎學問名 稱周教次第1 周授課時間2022 年 3 月1 學問目標：明白Flash 的進展簡史,應用領域及Flash 的進展趨勢； Flash8 的新功能；基本把握

4、Flash8 的安裝, Flash8 工作界面, Flash8 文檔操作如打開Flash8 文檔、新建 Flash8文檔、儲存 Flash8 文檔、關閉 Flash8 文檔等；Flash8 繪圖工具與動畫場景設置,如熟悉 Flash8學的繪圖工具箱、設置舞臺、標尺、幫助線和網(wǎng)格、場景操作；把握典型案例：設置第一個目Flash8 文檔；的2 情感目標：親歷設置第一個Flash8 文檔,獲得Flash8 文檔的相關學問；同學間相互交要流,增加對Flash8 軟件的熟悉；求3 技能目標：嘗試、仿照老師制作動畫實例,能根據(jù)本人的創(chuàng)意構(gòu)思,設計簡潔的小動畫實例；教 學 Flash8 的新功能, Flas

5、h8 文檔操 重 點教學Flash8 繪圖工具與動畫場景設置,設置第一個Flash8 文檔；難 點教學場所 環(huán)境教室授 課課堂講授（）； 試驗（）； 實踐（）；雙語（） 課時安排40 ）方 式教 學講授教學手段網(wǎng)絡教學（）； 多媒體（方 法教 學電腦投影用 具教學名師精編優(yōu)秀教案備注內(nèi)容提要（1） Flash8 新功能介紹和概述；（2） Flash8 文檔操作；（3） Flash8 繪圖工具與動畫場景設置；（4）典型案例：設置第一個 Flash 文檔；節(jié)序名師精編優(yōu)秀教案容學時內(nèi)日第一章Flash 基礎學問共 40 第一節(jié)Flash8 新功能介紹和概述10 其次節(jié)Flash8 文檔操作10 程

6、第三節(jié)Flash8 繪圖工具與動畫場景設置10 及第四節(jié)典型案例：設置第一個Flash 文檔10 課時分配復習思典型案例：設置第一個Flash 文檔考題名師精編 優(yōu)秀教案討論 練Flash8 新功能習拓展 學看動畫片習課完成方式書面版 （ ）電子版（）程看動畫片提交時間3 月作業(yè)必讀書目同學 學習 質(zhì)量 監(jiān)控同學學習質(zhì)量監(jiān)控嚴格 評判正常完成教學任務,實現(xiàn)教學目的與評判教 學 后 記08 動畫班是動畫設計專業(yè)的第一個就業(yè)班,對此在教學上經(jīng)過細心的調(diào)整,力求使同學的設計水平達到一個新的高度；該班級同學學習風氣特別好,對動畫設計很感愛好,我有信心把同學教好,讓同學有很大收成；名師精編 優(yōu)秀教案章

7、序名 稱第 3 周其次章Flash 繪圖2022 年 3 月周次授課時間（1）學問目標： Flash8 的繪圖基礎；挑選工具與對象的選取,如挑選工具和部分挑選工教 學 目 的 要 求具的使用；繪制路徑,如線條工具,鉛筆工具,鋼筆工具；繪制簡潔圖形,如橢圓工具、矩形工具、多角星形工具、刷子工具、橡皮擦工具；典型案例：美人頭繪制、中國工商銀 行標志；（2） 情感目標：通過親自操作,明白Flash8 的繪圖基礎,體會操作Flash8 軟件在繪圖時的詳細作用,激發(fā)同學對學習軟件使用的愛好；（3） 技能目標：把握Flash8 的繪圖基礎,學會制作典型案例：美人頭繪制、中國工商銀行標志；教學 重Flash

8、8 的繪圖基礎；挑選工具與對象的選?。焕L制路徑；繪制簡潔圖形點教學 典型案例：美人頭繪制、中國工商銀行標志；難點教學場所 環(huán)境教室授 課課堂講授（）； 試驗（）； 實踐（）；雙語（） 課時安排50 ）方 式教 學講授教學手段網(wǎng)絡教學（）； 多媒體（方 法教 學電腦投影用 具教學名師精編優(yōu)秀教案備注內(nèi)容提要（1） Flash8 的繪圖基礎（2）挑選工具與對象的選取（3） Flash8 中的對象繪制（4）繪制路徑（5）繪制簡潔圖形（6）案例賞析節(jié)序名師精編優(yōu)秀教案容學時內(nèi)日其次章Flash 繪圖共 50 第一節(jié)Flash8 的繪圖基礎10 其次節(jié)挑選工具與對象的選取6 程第三節(jié)Flash8 中的對

9、象繪制7 及第四節(jié)繪制路徑7 課第五節(jié)繪制簡潔圖形10 時第六節(jié)案例賞析10 分配復習思挑選工具與對象如何選??？、考題名師精編 優(yōu)秀教案討論 練繪制簡潔圖形習拓展 學上機操作練習習課完成方式書面版（）電子版（）程上機操作練習提交時間3 月作業(yè)必讀書目同學 學習 質(zhì)量監(jiān)控同學學習質(zhì)量監(jiān)控嚴格評判正常完成教學任務,實現(xiàn)教學目的與評判教 本章節(jié)的特點是結(jié)構(gòu)圖的繪制占很大比重,但同學學習熱忱特別高,順當完學 成教學目的,令人欣慰；后記章 序 名 稱名師精編優(yōu)秀教案第三章Flash 動畫周次第 5 周授課時間2022 年 3 月教 學 目 的 要1）學問目標：懂得優(yōu)化動畫的意義,把握發(fā)布動畫的使用方法；

10、（2）情感目標：通過自己動手使用優(yōu)化動畫、發(fā)布動畫、發(fā)布預覽,深化明白優(yōu)化與發(fā)布 動畫基本學問,激發(fā)同學的制造欲和求知欲；（3）技能目標：把握優(yōu)化與發(fā)布動畫的使用方法；求教學 優(yōu)化動畫,發(fā)布動畫、發(fā)布預覽的使用方法重點教學 難優(yōu)化與發(fā)布動畫；點教學場所 環(huán)境教室授 課課堂講授（）； 試驗（）； 實踐（）；雙語（） 課時安排66 ）方 式教 學講授教學手段網(wǎng)絡教學（）； 多媒體（方 法教 學電腦投影用 具教學名師精編優(yōu)秀教案備注內(nèi)容提要（1）優(yōu)化動畫（2）發(fā)布動畫（3）發(fā)布預覽節(jié)序名師精編優(yōu)秀教案容學時內(nèi)日第三章Flash 動畫共 66 第一節(jié)優(yōu)化動畫22 其次節(jié)發(fā)布動畫22 程第三節(jié)發(fā)布預覽22 及課時分配制作 Flash 動畫 復習思考題名師精編 優(yōu)秀教案討 論