《同素異形體》教學課件

1、專題1.微觀結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的多樣性單元.從微觀結(jié)構(gòu)看物質(zhì)的多樣性從微觀結(jié)構(gòu)看物質(zhì)的多樣性同素異形現(xiàn)象金剛石石墨實例1：碳元素的不同單質(zhì)金剛石石 墨硬 度導電性用 途大小不導電導電裝飾品、切割玻璃、大理石鉆探機鉆頭鉛筆芯 、電極、潤滑劑 金剛石與石墨的比較問題探究 為何金剛石和石墨在硬度和導電性方面有很大的差異？金剛石的結(jié)構(gòu)空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)石墨的結(jié)構(gòu)層狀結(jié)構(gòu) 主要是由于碳原子排列結(jié)構(gòu) 的不同引起的 為何金剛石和石墨在硬度和導電性方面有很大的差異？富勒烯：固態(tài)碳的另一種結(jié)構(gòu)形式，三維空心球狀結(jié)構(gòu)（包括C60、C70和納米碳管等）其中C60是60個碳原子形成的封閉籠狀分子，形似足球，故 稱之為“足球烯”）納

2、米碳管結(jié)構(gòu)模型 它是石墨中一層或若干層碳原子卷曲而成的籠狀“纖維”，內(nèi)部是空的，外部直徑只有幾到幾十納米，輕而結(jié)實。 用途：防彈背心，電子槍； 可做成地球-月球乘人的電梯。足球烯納米碳管金剛石碳元素形成的不同單質(zhì)的結(jié)構(gòu)圖石墨1.鈉原子(Na)和鈉離子(Na+)都是同一種元素-鈉元素形成的，它們是同素異形體嗎？為什么？你知道嗎不是，因它們不是單質(zhì)。不是，因它們不是單質(zhì)。2.Fe2O3和Fe3O4的組成元素完全相同，它們是同素異形體嗎？為什么？123.1H與1H互為什么關(guān)系？同位素同素異形體和同位素的區(qū)別同素異形體同位素定義研究對象舉例同一種元素的不同單質(zhì)單質(zhì)原子石墨和金剛石11H、21H、31H

3、；3517Cl、3717Cl質(zhì)子數(shù)相同、中子數(shù)不同的原子實例2：氧元素的不同單質(zhì) 臭氧和氧氣臭氧與氧氣的物理性質(zhì)對比臭氧氧氣色態(tài)味魚腥味的淡藍色氣體，液態(tài)深藍色，固態(tài)紫黑色無色無味氣體，液態(tài)淡藍色，固態(tài)雪花狀淡藍色溶解度大小熔點-251-218沸點-112.4-183閱讀并思考：1.O3具有極強的氧化性，如不活潑金屬Ag、Hg等在空氣或氧氣中不易被氧化，而在通常情況下卻被O3氧化，再如酒精、棉絮等易燃物在常溫下遇較多的O3會立即著火，從而引發(fā)不可想象的火災(zāi)。2.O3相對于O2不穩(wěn)定，常溫下能緩慢分解，若加熱或高溫或催化劑時可迅速分解，而且O3生成O2的反應(yīng)為放熱反應(yīng)造成O3與O2的這些化學性質(zhì)

4、差別的原因是什么？O3與O2的分子組成、分子結(jié)構(gòu)不同臭氧空洞擴大的危害閱讀書上P19 資料卡里的內(nèi)容(1) 直接危害人體健康，象皮膚癌、白內(nèi)障、各種傳染病患者會大幅度增加；(2) 對生態(tài)環(huán)境和農(nóng)林牧漁業(yè)造成破壞，農(nóng)產(chǎn)品減產(chǎn)、品質(zhì)下降，漁業(yè)產(chǎn)量減少，森林覆蓋率減少等等。你知道嗎同素異形體之間， 什么性質(zhì)基本相同？ 什么性質(zhì)不同？ 為什么？歸納總結(jié)：金剛石的燃燒臭氧與氧氣的物理性質(zhì)對比臭氧氧氣色態(tài)味魚腥味的淡藍色氣體，液態(tài)深藍色，固態(tài)紫黑色無色無味氣體，液態(tài)淡藍色，固態(tài)雪花狀淡藍色溶解度大小熔點-251-218沸點-112.4-183拓展視野白磷： 白色或淺黃色蠟狀固體，劇毒。不溶于水，著火點是4

5、0OC，熔點44OC，隔絕空氣260OC得紅磷.紅磷： 紅棕色固體，無毒，不溶于水，著火點246OC、416OC升華(隔絕空氣)氣體驟冷后得白磷。隔絕空氣加熱到260紅磷 白磷隔絕空氣加熱到416迅速冷卻 實例3：磷元素的不同單質(zhì)白磷和紅磷小結(jié)：1.同素異形現(xiàn)象：2.同素異形體： 金剛石和石墨；O2和O3； 紅磷和白磷等同種元素形成多種不同 單質(zhì) 的現(xiàn)象。同一種元素形成的不同單質(zhì) 。3、實例： 4.同素異形體的特征：小結(jié)：a.化學性質(zhì)基本相同（由同種元素組成的單質(zhì)）b.物理性質(zhì)不同 （空間結(jié)構(gòu)不同）c.同素異形體之間可以相互轉(zhuǎn)化1.下列各組物質(zhì)中，互為同素異形體的是（ ） A.Na和Na+ B

6、.16O和18O C. H2和D2 D.金剛石和石墨你知道嗎D2、判斷下面哪些是同素異形體（ ），哪些是同位素（ ） A.紅磷、白磷 B.水、重水 C.16O、17O、18O D.金剛石、石墨ADC3、金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大的 差異的原因是（ ）A.金剛石不含雜質(zhì)，而石墨含雜質(zhì)B.金剛石是單質(zhì)，而石墨是化合物C. 金剛石和石墨里碳原子的排列不同D.金剛石和石墨是由不同元素組成的C4.近年來,科學家發(fā)現(xiàn)一種新的由碳元素組成的物質(zhì),化學式為C60,下列說法中,錯誤的是( ) A . C60是一種有機物 B .C60和石墨、金剛石都是碳的同素 異形體 C .C60在純氧中充分燃燒生成CO2 D

7、 .C60的摩爾質(zhì)量為720D5 、納米碳管是一種由碳原子構(gòu)成的直徑為幾個納米的空心管.下列說法錯誤的是( ) A.納米碳管是一種新型的有機化合物 B.納米碳管材料如果完全燃燒,生成物是 二氧化碳 C.納米碳管材料管道多,表面積大,吸附能 力強 D.納米碳管在常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定.A6 、下列有關(guān) 8O2敘述正確的是( ) A.與氧互為同位素 B.與氧氣具有相同的化學性質(zhì) C.與氧氣互為同素異形體 D.與同質(zhì)量的氧氣具有相同的體積(同溫同壓下)18B7、有關(guān)O3的說法中錯誤的是( )(1)O3具有特殊臭味,因此被稱為”臭氧” (2)臭氧可用于漂白和消毒作用(3)O3比O2在相同條件下密度大,比O

8、2易 溶于水 (4)O3比O2穩(wěn)定,高溫下不易分解 (5)空氣中高壓放電、高壓電機、復(fù)印機工作時都會有O3生成 (6)空氣中O3含量越高越好(7)NO和氟里昂會促使O3分解A. B. C. D.C作業(yè)布置：三味自助第六課時：1、2、3、5、6、7、8、11、12、13作業(yè)本：金剛石、石墨的用途：4、教學必須從學習者已有的經(jīng)驗開始。杜威5、構(gòu)成我們學習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。貝爾納6、學習要注意到細處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學習摸索，找到客觀規(guī)律。徐特立7、學習文學而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個高中文科的學生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集，不如仔仔細細地背誦三百

9、首詩。朱自清8、一般青年的任務(wù)，尤其是共產(chǎn)主義青年團及其他一切組織的任務(wù)，可以用一句話來表示，就是要學習。列寧9、學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。華羅庚10、兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導兒童學習好榜樣，鼓勵仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。蘇霍姆林斯基11、學會學習的人，是非常幸福的人。米南德12、你們要學習思考，然后再來寫作。布瓦羅14、許多年輕人在學習音樂時學會了愛。萊杰15、學習是勞動，是充滿思想的勞動。烏申斯基16、我們一定要給自己提出這樣的

10、任務(wù)：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。列寧17、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度。毛澤東18、只要愿意學習，就一定能夠?qū)W會。列寧19、如果學生在學校里學習的結(jié)果是使自己什么也不會創(chuàng)造，那他的一生永遠是模仿和抄襲。列夫托爾斯泰20、對所學知識內(nèi)容的興趣可能成為學習動機。贊科夫21、游手好閑地學習，并不比學習游手好閑好。約翰貝勒斯22、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，自然哲學使人精邃，倫理學使人莊重，邏輯學使人善辯。培根23、我們在我們的勞動過程中學習思考，勞動的結(jié)果，我們認識了世界的奧妙，于

11、是我們就真正來改變生活了。高爾基24、我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。毛澤東25、我學習了一生，現(xiàn)在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。別林斯基13、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山跨峻嶺。華羅庚52、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。53、希望是厄運的忠實的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。55、領(lǐng)導的速度決定團隊的效率。56、成功與不成功之間有時距離很短只要后者再向前幾步。57、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。58、偉人所達到并保持著的高處

12、，并不是一飛就到的，而是他們在同伴譽就很難挽回。59、不要說你不會做！你是個人你就會做！60、生活本沒有導演，但我們每個人都像演員一樣，為了合乎劇情而認真地表演著。61、所謂英雄，其實是指那些無論在什么環(huán)境下都能夠生存下去的人。62、一切的一切，都是自己咎由自取。原來愛的太深，心有墜落的感覺。63、命運不是一個機遇的問題，而是一個選擇問題；它不是我們要等待的東西，而是我們要實現(xiàn)的東西。64、每一個發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。65、再冷的石頭，坐上三年也會暖。66、淡了，散了，累了，原來的那個你呢？67、我們的目的是什么？是勝利！不惜一切代價爭取勝利！68、一遇挫折就灰心喪氣的人，永遠是個失

13、敗者。而一向努力奮斗，堅韌不拔的人會走向成功。69、在真實的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。70、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。71、勝利，是屬于最堅韌的人。72、因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠不會成功。73、只要路是對的，就不怕路遠。74、駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。3、上帝助自助者。24、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。25、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。26、沒有退路的時候，正是潛力發(fā)揮最大的時候。27、沒有糟糕的事情，只有糟糕的心情。28、不為外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。29、打開你的手機