西師大版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元 角的初步認(rèn)識(shí) 同步練習(xí)題（含答案）

1、西師大版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元 角的初步認(rèn)識(shí) 同步練習(xí)題一.選擇題1.下面圖形中，哪個(gè)是角？（ ）A. B. C.2.下面的角中，（ ）比直角小。A. B. C.3.下圖中是鈍角的是（ ）。A. B. C.4.下面的圖形中各有（ ）個(gè)角。A.5個(gè) B.4 C.3個(gè) D.2個(gè)5.一把三角尺上有三個(gè)角，其中最大的角是（ ）角。 A.鈍角 B.直角 C.銳角 D.無法確定6.比一比。哪個(gè)角大？（ ）A. B.二.判斷題1.一個(gè)點(diǎn)和兩條線一定能組成一個(gè)角。 （ ）2.直角大于銳角小于鈍角。 （ ）3.角都有頂點(diǎn)。 （ ）4.用尺向不同的方向畫兩條線，就能畫成一個(gè)角。（ ）5.長(zhǎng)方形有4個(gè)直角。 （ ）

2、6.角的兩條邊越長(zhǎng)，角越大。( )三.填空題1.比較下列各組角的大小，在小角下面的 里畫“A”，在大角下面的 里畫“B”。2.把一個(gè)鈍角分成兩個(gè)角，其中一個(gè)是直角，另一個(gè)是_角。3.比直角小的角是（ ），比直角大的角是（ ）。4.下圖中共有_個(gè)直角，_個(gè)銳角，_個(gè)鈍角。5.9時(shí)整,分針和時(shí)針形成的角是_角。6.這個(gè)圖中，有_個(gè)直角，_個(gè)銳角，_鈍角。四.作圖題1.按要求剪一剪。（畫線表示你的剪法）（1）剩下1個(gè)直角。（2）剩下2個(gè)直角。 （3）剩下3個(gè)直角。（4）剩下4個(gè)直角。 2.在下面的圖形中，分別再畫一畫。（1）形成一個(gè)角 （2） 形成四個(gè)角 五.解答題1.我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了銳角、直角和鈍角，在角的大家族中，是否還有其他的角呢？它們又有哪些特征呢？2.看一看，填一填銳角有：直角有：鈍角有：3.下圖中，共有多少個(gè)角？多少個(gè)直角？多少個(gè)銳角？多少個(gè)鈍角？ 參考答案一.選擇題1.A2.A3.C4.D5.B6.B二.判斷題1.2.3.4.5.6.三.填空題1.A,B2.銳3.銳角；鈍角4.8；8；35.直6.2；2；1四.作圖題1.（1） （2） （3） （4）2. 五.解答題1.平角和周角，平角=180，周角=360。2.