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文檔簡介
1、3.有趣的作業(yè) 第一頁,編輯于星期三:十四點 四十分。春天到了,你感受到了嗎?請大家說一說第二頁,編輯于星期三:十四點 四十分。第三頁,編輯于星期三:十四點 四十分。第四頁,編輯于星期三:十四點 四十分。第五頁,編輯于星期三:十四點 四十分。第六頁,編輯于星期三:十四點 四十分。 y lng wng k zu zhu ch 業(yè) 龍 網(wǎng) 課 昨 桌 查作業(yè)工業(yè)龍頭龍眼上網(wǎng)網(wǎng)球上課下課昨天昨日書桌桌子檢查調(diào)查我會寫第七頁,編輯于星期三:十四點 四十分。星期 嫩嫩的 桑葉 解釋 摘花 盒子網(wǎng)罩 檢查 釀蜜 作業(yè) 小龍 課本 昨天桌子 檢查第八頁,編輯于星期三:十四點 四十分。 上星期q,老師布置了一
2、項作業(yè):到大自然里去找春天,把能代表春天的東西帶到教室里來。第九頁,編輯于星期三:十四點 四十分。同學(xué)們都把哪些代表春天的東西帶來了?小小的野花嫩嫩的桑葉青青的小草第十頁,編輯于星期三:十四點 四十分。 同學(xué)們的課桌上可熱鬧啦:有小小的野花,有嫩嫩的桑葉,還有青青的小草。 在動物園里,有美麗的孔雀,有可愛的兔子,還有兇猛的老虎。 市場的東西可真多,有甜甜的水果,有嫩嫩的蔬菜,還有漂亮的衣服。第十一頁,編輯于星期三:十四點 四十分。課后習(xí)題 同學(xué)們的課桌上可熱鬧啦:有小小的野花,有嫩嫩的桑葉,還有青青的小草。 ,有,有,還有。公園里的花兒可多了紅色的桃花黃色的菊花紫色的丁香花第十二頁,編輯于星期
3、三:十四點 四十分。 “小麗,你的作業(yè)呢?老師問。小麗指了指桌子上的一幅畫:“這就是。同學(xué)們都奇怪地想:畫能代表春天嗎?小麗解釋sh說:“昨天,我看到玉蘭花開了,本來想摘zhi一朵,可是想到應(yīng)該保護花草,就把玉蘭花畫下來了。說著,她舉起畫給大家看。第十三頁,編輯于星期三:十四點 四十分。小麗的作業(yè):第十四頁,編輯于星期三:十四點 四十分。課文要求:1、讀1-5自然段,思考:小麗的作業(yè)是什么?她為什么要這樣做呢?說明小麗是個怎樣的孩子?保護花草樹木第十五頁,編輯于星期三:十四點 四十分。 老師笑著點點頭,接著又問小龍:“小龍,你的作業(yè)呢?“在這兒。小龍拿出一個盒h子。盒蓋是一層玻璃紙。玻璃紙下,一只胖乎乎的小蜜蜂在輕輕地扇shn動著翅膀,真有趣!“我是用網(wǎng)罩wnzho罩的。等檢jin查完作業(yè),我就把它放了,讓它再去采花釀nin蜜。第十六頁,編輯于星期三:十四點 四十分。小龍的作業(yè):第十七頁,編輯于星期三:十四點 四十分。2、讀68自然段,思考:小龍的作業(yè)是什么?他為什么要交這個作業(yè)給老師呢?他又是一個怎樣的孩子?保護小動物第十八頁,編輯于星期三:十四
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