蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院公共選修課程管理辦法

1、PAGE PAGE 11蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院公共選修課程管理辦法公共選修課程（以下簡稱公選課）是根據(jù)全院學生需求而開設(shè)的選修課程，是學院人才培養(yǎng)方案的重要組成部分和實施全面素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，也是專業(yè)課教學的必要補充。旨在促進專業(yè)交叉滲透，擴大學生的知識領(lǐng)域，優(yōu)化學生知識與能力結(jié)構(gòu)，提高學生的學習能力、創(chuàng)新精神和實踐能力。為進一步發(fā)揮公選課的教育功能，加強學院公選課的建設(shè)與管理，切實提高公選課的教學質(zhì)量，使公選課的教學管理工作科學化、規(guī)范化、有序化，特制定本辦法。一、公選課的設(shè)置教務(wù)處在保證公選課基本規(guī)范的前提下，從開課師資、開課標準、教學研究、課程建設(shè)等宏觀管理上不斷完善學院的公選課課程庫建

2、設(shè)與管理，確保公選課開設(shè)的合理性、針對性，從源頭上保證我院公選課的質(zhì)量與數(shù)量。各二級學院（中心）從微觀上要重視公選課開設(shè)與建設(shè)管理，對開課教師的資格和水平嚴格把關(guān)，使學院的公選課工作穩(wěn)定有序發(fā)展。1.公選課的特性：公選課設(shè)置要求體現(xiàn)一個“活”字，以“實用、精煉”為其特點，要充分體現(xiàn)文理滲透、理工結(jié)合、專業(yè)拓展的要求，體現(xiàn)高等職業(yè)教育的高等化與職業(yè)化特性。2.公選課的類別：學院公選課類別以職業(yè)崗位群或行業(yè)為主進行設(shè)置，主要劃分為農(nóng)林牧漁、裝備制造、資源環(huán)境與安全、電子信息、財經(jīng)商貿(mào)、食品藥品與糧食、旅游、公共管理與服務(wù)、教育與體育、文化藝術(shù)、公安與司法等類別。各二級學院（中心）根據(jù)學院統(tǒng)一計劃和

3、師資力量進行公選課的申報。3.公選課的課程來源：學院公選課課程有三大類型組成：（1）校內(nèi)教師開設(shè)并入選公選課資源庫的課程；（2）與蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院，蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學院，蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院合作開設(shè)的校際特色共享課程；（3）依托社會力量開發(fā)的網(wǎng)絡(luò)教學平臺開設(shè)的網(wǎng)絡(luò)資源課程。4.公選課的學時學分：原則上每門公選課定為30學時，2學分（均包括課程考核）。特殊情況的課程，最低不超過1學分，最高不超過3學分。選課學生不滿30人的課程不予開班，公選課均在一個學期內(nèi)完成，不得跨學期選修。5.公選課的開課條件：（1）校內(nèi)公選課必須是從學院公選課資源庫中選取的課程，不入公選課資源庫的課程，教務(wù)處將不進

4、行公選課的教學安排；（2）成功開課的校際特色共享課程；（3）每年社會力量開發(fā)的網(wǎng)絡(luò)教學平臺實際購買或提供的網(wǎng)絡(luò)資源課程。二、公選課的建設(shè)與管理（一）校內(nèi)公選課的建設(shè)與管理1.校內(nèi)公選課的更新：每學期的第5周起，將對公選課的資源庫進行更新。申報公選課資源庫的課程教師，須填寫完整的公選課資源庫課程申報表（附件1），并提交申報課程的課程標準及所用的教材或講義資料信息。經(jīng)二級學院（中心）統(tǒng)一上報教務(wù)處，組織專家評審確認后，進入學院公選課動態(tài)資源庫，不斷完善、豐富公選課課程庫資源。對已在資源庫里的公選課進行課程內(nèi)容的更新，與公選課的新增同時進行，相關(guān)教師須上報需更新的課程標準或教材、講義。教務(wù)處每學期都

5、將通過學院公選課一覽表（附件2）（主要包括課程名稱，內(nèi)容簡介、選用教材、課程目標、主講教師）的形式全面反映學院公選課課程庫的最新課程信息。2.校內(nèi)公選課資源庫的管理：對進入公選課資源庫的課程實行淘汰制，對連續(xù)兩學期中學生選課只有成功開課一次的課程，教務(wù)處將信息反饋到相關(guān)二級學院（中心）和主講教師；對連續(xù)兩學期學生選課且不能成功開課的課程，取消該課程的公選課入庫資格。公選課資源庫的課程實行主講教師負責制，課程的日常建設(shè)由主講教師負責。3.校內(nèi)公選課的建設(shè)管理：教務(wù)處負責全院公選課的總體建設(shè)管理，質(zhì)量監(jiān)控與評價中心負責全院公選課的教學督導，各二級學院（中心）負責公選課的申報、課程建設(shè)與實施。對學院

6、公選課一覽表中所列的課程，各二級學院（中心）應(yīng)做好相關(guān)課程的教學研究與課程建設(shè)工作。4.校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)公選課的建設(shè)管理：鼓勵教師開展網(wǎng)絡(luò)課程資源建設(shè)，并依托泛雅等課程平臺開設(shè)網(wǎng)絡(luò)公選課。對于申報網(wǎng)絡(luò)公選課的課程，經(jīng)審批通過，并根據(jù)實際開課和學生選修情況給予教學工作量的認定。對于資源優(yōu)，聲譽好的課程和教師，優(yōu)先推薦各類教育教學、資源課程建設(shè)的評比。對深受學生歡迎與喜愛的優(yōu)質(zhì)公選課，可申報院級“在線開放課程”，立項后學院將給予一定的建設(shè)經(jīng)費資助。（二）校際特色共享課程的建設(shè)與管理1.“校際特色共享課程”的特點：集中了各院校校本特色、行業(yè)特色和專業(yè)特色的優(yōu)勢品牌課程，通過校際共享拓展學生視野，滿足學生個性

7、化發(fā)展需要。課程由各校根據(jù)本校的特色和優(yōu)勢推薦產(chǎn)生。每門課程計2學分，一學期授完，學分校際互認。2.開課教師：主講教師要求責任心強、教學經(jīng)驗豐富、原則上應(yīng)具有副高級以上職稱，或在本行業(yè)內(nèi)有一定影響。3.開課形式：課程的教與學以網(wǎng)絡(luò)資源為主，結(jié)合教師專題講座為輔。日常教學在課程網(wǎng)絡(luò)平臺上進行，學生依據(jù)教學進度表自學、自測，教師給予必要及時的答疑。每學期，教師應(yīng)以講座形式組織2-3次現(xiàn)場教學。鼓勵相關(guān)學校在本校的網(wǎng)絡(luò)課程教學平臺上開辟“校際特色共享課程”專門版面（或單獨建立“校際特色共享課程”網(wǎng)絡(luò)平臺），供校際學生選課學習。（三）網(wǎng)絡(luò)資源課程的建設(shè)與管理1.建設(shè)依據(jù)：國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱

8、要（2010-2020年）指出要“開發(fā)網(wǎng)絡(luò)學習課程，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)教學模式，更新教學觀念，改進教學方法，提高教學效果”。推進網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)與應(yīng)用已經(jīng)成為學校課程建設(shè)的重要組成部分，也是對校內(nèi)教師與教學資源的有益補充。2.網(wǎng)絡(luò)課程的選擇：貫徹“博學與精專相統(tǒng)一的個性化素質(zhì)教育”，鼓勵學生結(jié)合自己興趣愛好跨學科、跨專業(yè)自由選課，充分發(fā)展個性，博學多識。根據(jù)社會力量開發(fā)的網(wǎng)絡(luò)課程教學平臺每年提供的課程資源庫和我院學生培養(yǎng)的素質(zhì)目標要求進行選擇。3.網(wǎng)絡(luò)課程學習的管理：為有效把控網(wǎng)絡(luò)課程學習的質(zhì)量，針對利用技術(shù)手段刷課的學生采取相應(yīng)的處理：（1）對已出現(xiàn)刷課現(xiàn)象的學生進行課程學習警告，并通過課程管理平臺清除該

9、學生所選課程的學習記錄，從零開始重新學習，按學校統(tǒng)一規(guī)定的網(wǎng)絡(luò)課程完成日期截止。（2）對于再次出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)課程學習過程中刷課情況的學生，將取消該生該期網(wǎng)絡(luò)課程學分。（3）同一學生累計出現(xiàn)2次以上（含2次）網(wǎng)絡(luò)課程學習刷課的，取消該生本期及以后網(wǎng)絡(luò)課程學習的資格。三、公選課教學任務(wù)的落實與課表編排1.公選課工作的安排：每學期在第12周前完成下學期公選課的課程庫資源更新，校際特色共享課程和網(wǎng)絡(luò)資源課程由教務(wù)處直接選擇，在第15周前完成下學期公選課教學任務(wù)的下達與落實、學生選課與補選等相關(guān)的工作。2.教學任務(wù)的落實：教務(wù)處在公選課課程庫的基礎(chǔ)上，根據(jù)全院的學生信息，向各二級學院（中心）下達下學期的公選

10、課教學任務(wù)單（附件3），各二級學院（中心）應(yīng)及時落實教務(wù)處下達的公選課教學任務(wù)單上的課程教學任務(wù)，并上報教務(wù)處；校際特色共享課程和網(wǎng)絡(luò)資源課程由教務(wù)處直接落實。3.對任課教師規(guī)定：任課教師所授的公選課程原則上應(yīng)與其所學專業(yè)相符或接近，或教師具有這方面的特長；教師每學期所授的公選課最多不得超過2門；有實習任務(wù)或外出學習、進修任務(wù)半個月以上的教師，不得接收公選課的授課任務(wù)；公選課的教學任務(wù)一經(jīng)落實，不得中途隨意變更任課教師，如有特殊情況，確有變更，需填寫教學任務(wù)變更申請表（附件4），經(jīng)教務(wù)處長簽字后方可變更。鼓勵專任教師中具有中、高級職稱的教師，每學年開設(shè)一門公選課。4.公選課課表的編排：教務(wù)處根

11、據(jù)上報的課程教學任務(wù)信息，及選擇的校際特色共享課程和網(wǎng)絡(luò)資源課程在規(guī)定時間內(nèi)完成公選課的課表編排工作。四、學生公選課選課的規(guī)定1.選課學期規(guī)定：學生從入校的第2學期開始選課；如在校期間未完成專業(yè)所規(guī)定的公選課學分，可在校外進行頂崗實習、畢業(yè)實習的學期參與選修網(wǎng)絡(luò)資源課程。學生每學期可選修2-3門公選課。2.選課學分規(guī)定：根據(jù)學院人才培養(yǎng)方案的相關(guān)規(guī)定，學生在校期間必須修滿本專業(yè)實施性教學計劃規(guī)定的公選課學分。學生在選課時，不同學期選修同一門課程（包括專業(yè)實施性教學計劃中的課程），只認定一門課程的學分。3.學生選課規(guī)定：學生在選課時，事先可依據(jù)學院公選課一覽表對公選課的信息進行查詢。選課時，具體

12、參見每學期教務(wù)處的選課通知與學生選課須知，在規(guī)定的時間內(nèi)進行選課，超過規(guī)定時間，將無法在網(wǎng)上教務(wù)系統(tǒng)中進行選課。選課時，學生不得代替他人選課，所選課程一經(jīng)核實確認后，不得更改，由于個人原因造成錯選或漏選的學生，不予補選，責任自負。4.公選課補選規(guī)定：對于選修了未能開班的公選課（因?qū)W生數(shù)未滿30人，取消課程的開班資格）學生，教務(wù)處在第一階段選課結(jié)束后，對這部分學生提供一次公選課的補選機會。5.公選課教材規(guī)定：除上級部門統(tǒng)一規(guī)定，原則上不統(tǒng)一征訂教材，由課程負責人提供教材信息后學生自行購買或在圖書館借閱、查閱，教師也可提供電子教材供學生學習。五、公選課的日常教學管理1.公選課的日常管理：公選課由教

13、務(wù)處統(tǒng)一組織日常教學管理，其教學要求與必修課的要求相同，任課教師必須遵守學院的有關(guān)規(guī)定，按時完成授課計劃編寫、備課、授課、考核等教學任務(wù)。教務(wù)處負責安排每周公選課的日常教學檢查，檢查和督促任課教師的到崗及上課情況。嚴禁公選課任課教師利用多媒體長時間播放影像資料而不做內(nèi)容講解，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消該次課時津貼，并取消其下一學年公選課的上課資格。 2.公選課的上課時段：校內(nèi)開設(shè)的公選課在每學期的每周二6-10節(jié)；校際特色共享課程和網(wǎng)絡(luò)資源課程可根據(jù)實際情況靈活安排。從第1周開始，上完15周后統(tǒng)一結(jié)束，具體上課時間由教務(wù)處統(tǒng)一安排并通知。3.公選課的調(diào)停課：公選課授課期間原則上不得隨意調(diào)停課，如有特殊情況

14、，需調(diào)課或停課者，必須提前1周填寫調(diào)課申請表報教務(wù)處審批，經(jīng)教務(wù)處同意后方可進行調(diào)整；批準調(diào)課的教師必須補課，否則視為缺課；同時任課教師將調(diào)停課的信息及時通知到學生。調(diào)停課的信息將作為年終公選課考核的依據(jù)之一，無故停課或隨意調(diào)課者將按教學質(zhì)量事故認定行辦法進行處理。六、公選課的教學質(zhì)量監(jiān)控與評價1.完善教學檢查制度：各二級學院（中心）要將本部門教師開設(shè)的公選課納入日常、期中、期末教學檢查范圍，強化對公選課的檢查和管理；校際特色共享課程和網(wǎng)絡(luò)資源課程由教務(wù)處負責檢查和管理。2.建立公選課信息員制度：質(zhì)控中心將在在每個公選課班次確定一名教學信息員，定期上報教學信息。3.加強對公選課的質(zhì)量監(jiān)控：質(zhì)控

15、中心和二級督導通過檢查教師出勤、課堂秩序、教學文件的準備、教學進度檢查、隨機聽課、學生評教、學生座談、問卷調(diào)查等形式進行質(zhì)量監(jiān)控。對無故缺課、上課不考勤、不按規(guī)定進行考核及管理的，相關(guān)職能部門將進行深入調(diào)查，并按教學質(zhì)量事故認定辦法進行處理。4.建立公選課學生評教制度：根據(jù)評教結(jié)果，表彰優(yōu)質(zhì)公選課，注銷教學質(zhì)量不高的公選課。 七、公選課的考核及成績錄入1.考勤與考核：任課教師要加強學生管理，嚴明紀律，嚴格課堂考勤。對于無故缺課超過該課程計劃課時1/3以及隨機點名累計5次缺課（包括病假與事假的次數(shù)）的學生，取消其聽課與考試資格。課程結(jié)束后，任課教師應(yīng)根據(jù)課程標準的考核方案，對學生的學習情況進行考

16、核并評定成績。考勤、考核結(jié)果與任課教師和學生的成績掛鉤。凡選課后無故不上課及考試，或本人未選卻參加該門課程考試的學生，均不能取得學分?？己顺煽兒细裾?，方可取得該門課程的學分?？己顺煽儾缓细裾?，不計學分，不安排補考。 2.成績錄入：校內(nèi)與校際課程的任課教師應(yīng)依據(jù)教務(wù)網(wǎng)上的選課學生名單，于課程考核結(jié)束一周內(nèi)完成成績的網(wǎng)上錄入及紙制成績單存檔。逾期沒有進行網(wǎng)上成績錄入或上交成績單的教師，造成嚴重影響者，取消其學年的公選課開課資格；網(wǎng)絡(luò)資源課程成績由教務(wù)處負責統(tǒng)一錄入。任課教師必須真實準確記錄課程成績，禁止讓學生代錄入成績。一旦發(fā)現(xiàn)，將按蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院教學事故認定及處理暫行辦法有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。

17、八、附則本管理辦法自公布之日起開始試行，原蘇農(nóng)教【2012】36號公選課建設(shè)管理暫行辦法（修訂）廢止，本辦法由教務(wù)處負責解釋。蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院二一八年三月附件1：公選課資源庫課程申報表申請日期： _月_日 教 師 姓 名職 稱二級院（中心）申報公選課課程名稱課程類別課程類型（請在打）純理論課（A類） 理論+實踐課（B類） 純實踐課（C類）課 程 簡 介（200-250字）教材（或講義）名 稱教材（或講義）擬定學分擬授課時授課對象限選人數(shù)每班( )人，共( )班授課對象、限選人數(shù)是否能作適當調(diào)整（請在打）可以 不可以學生是否需要教材是 否課程費用元/人教研室意見同意 不同意 簽章：_ _月_

18、日二級院（中心）審批意見同意 不同意 簽章：_ _月_日教務(wù)處意見簽章：_ _月_日注：1、本表與課程標準、教材（或講義）信息一同上報方有效；2、課程費用是指選修課程的教材費、課程的實驗實踐性教學所需用的實訓費；3、教材包括教材全稱、編者、出版單位、出版時間；4. 課程類別主要分為農(nóng)林牧漁、裝備制造、資源環(huán)境與安全、電子信息、財經(jīng)商貿(mào)、食品藥品與糧食、旅游、公共管理與服務(wù)、教育與體育、文化藝術(shù)、公安與司法等類別。附件2：學院公選課一覽表（*學期）序號課程名稱內(nèi)容簡介（包括課程目標）選用教材信息主講教師課程類別課程類型附件3： 學期公選課教學任務(wù)單填報二級院（中心）： 序號課程名稱學時學分任課教師開班情況備注注：1、開課情況指教師開設(shè)該課程的班次與每班限選學生數(shù)