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1、范文:xx年高二學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃姓名:單位:日期:年 M 日xx年高二學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃高二學(xué)年的是一個關(guān)鍵的階段,面對即將來臨的高二下半學(xué)期,作 業(yè)量有所增加,學(xué)生焦慮情緒有所加重。這一階段部分學(xué)生會選擇在完 成學(xué)校作業(yè)的基礎(chǔ)上利用假期多上補(bǔ)習(xí)班提高班。部分學(xué)生會因?yàn)橄乱粋€要進(jìn)入高三學(xué)業(yè)會更加繁忙從而產(chǎn)生必須好好享受這一假期從而在 這一階段放松對自己的要求。部分學(xué)生會因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力加重產(chǎn)生緊迫感 盲目而整天埋頭學(xué)習(xí),忽略志愿者服務(wù)。過于放松和投生題海都是不可 取的,更多學(xué)生愿意勞逸結(jié)合利用好這一段時間查漏補(bǔ)短從而在新學(xué)期 領(lǐng)先步。階段目標(biāo):1、制定寒假計(jì)劃,做到勞逸結(jié)合,為高二下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活作 好生
2、理心理準(zhǔn)備。2、保質(zhì)完成,提高自身薄弱環(huán)節(jié),有針對性地做好。3、參加各類社會實(shí)踐活動。學(xué)習(xí)計(jì)劃:1、語文:作業(yè)適量,會有少量文言文、現(xiàn)代文練習(xí)卷與若干篇, 要求作好文言知識整理,素材積累。2、數(shù)學(xué):以書面作業(yè)為主,要求在保質(zhì)完成的基礎(chǔ)上回顧以往知 識進(jìn)行針對性梳理。3、外語:作業(yè)要求鞏固語法、閱讀、翻譯,加強(qiáng)聽力練習(xí),要做 好知識梳理,繼續(xù)背誦高考詞匯。4、:以書面作業(yè)為主,應(yīng)學(xué)會對以往知識進(jìn)行總結(jié)整理,更不可因 為選課意向已定而有所偏廢。5、其它學(xué)科基本沒有作業(yè),但政治、生物、地理將在高二下半學(xué) 期進(jìn)行會考,有精力的話應(yīng)當(dāng)適當(dāng)翻閱教材進(jìn)行復(fù)習(xí)。6、本階段會有“四地”征文賽,開學(xué)還會有時政競賽
3、等各競賽活 動,有所特長的同學(xué)應(yīng)積極參與及準(zhǔn)備。社會實(shí)踐:1、本階段部分社團(tuán)將在假期中繼續(xù)開展精彩的活動,可豐富課余 生活,鍛煉提高自身能力。2、本階段愛心之旅、黨建帶團(tuán)建、揚(yáng)帆之旅等都會繼續(xù)開展。3、本階段學(xué)校還會要求各班以班級為單位開展一次志愿者活動, 同學(xué)應(yīng)該獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策要主動參與。我的任務(wù):1、對以往知識進(jìn)行有針對性復(fù)習(xí)總結(jié),針對自己薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行訓(xùn) 練,努力利用好這一階段進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。2、要對各類知識進(jìn)行歸納,諸如文言文知識,作文素材,英語語 法及錯題,理科基本知識與典型例題。這對以后的學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)大有幫助。3、適當(dāng)作好預(yù)習(xí)工作,使自己能夠較為輕松地踏入高二下半學(xué)期。4、可以適當(dāng)翻閱副課書籍,不僅為高二下學(xué)期的會考,也可為高 教自主招生打下基礎(chǔ),學(xué)有余力的同學(xué)可以借閱圖書館課外書籍進(jìn)行閱 讀陶冶情操。5、積極參與社會實(shí)踐,培養(yǎng)責(zé)任心愛心與能力素養(yǎng)。6、關(guān)心國家大事。7、不沉溺網(wǎng)絡(luò),自覺抵制不
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