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1、互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)意工作室建設(shè)規(guī)劃所屬部門(mén):文化創(chuàng)意學(xué)院、電子信息學(xué)院 填報(bào)日期:2017/6/13一、基本情況工作室名稱(chēng)互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)意工作室指導(dǎo)部門(mén)文化創(chuàng)意學(xué)院、電子信息學(xué)院指導(dǎo)教師 姓 名栗青生性 別男出生年月1966.4職 稱(chēng)教授所在部門(mén)電子信息學(xué)院職 務(wù)無(wú)電話(huà)/手子信箱通訊地址浙江省杭州市江干區(qū)學(xué)源街998號(hào)學(xué)生負(fù)責(zé)人姓 名性 別出生年月專(zhuān)業(yè)、年級(jí)電話(huà)/手機(jī)電子信箱骨干成員姓 名出生年月專(zhuān)業(yè)、年級(jí)研究專(zhuān)長(zhǎng)分工情況二、建設(shè)目標(biāo)、內(nèi)容、重點(diǎn)及預(yù)期成果互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)意工作室由電子信息學(xué)院和文化創(chuàng)意學(xué)院共同組建,辦公地點(diǎn)設(shè)置在文化創(chuàng)意學(xué)院。建設(shè)目標(biāo):探索與創(chuàng)新我校不同學(xué)院、不同學(xué)科
2、和不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生共同進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)意建設(shè)和參與社會(huì)服務(wù)的新模式、新機(jī)制,營(yíng)造優(yōu)越的網(wǎng)絡(luò)協(xié)同工作環(huán)境和良好的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍,引領(lǐng)學(xué)生或青年教師積極參加全省和全國(guó)的各類(lèi)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新活動(dòng)和文化創(chuàng)意比賽。 建設(shè)內(nèi)容:基于快速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),結(jié)合傳媒領(lǐng)域的傳統(tǒng)行業(yè)和新興產(chǎn)業(yè),將各類(lèi)文化產(chǎn)品進(jìn)行深層挖掘,在市場(chǎng)調(diào)研、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、宣傳及互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)等方面實(shí)現(xiàn)技術(shù)和藝術(shù)的深度融合。建設(shè)重點(diǎn):立足學(xué)校實(shí)際,結(jié)合學(xué)校特色,聚焦師生需求,互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)意工作室面向網(wǎng)絡(luò)文化傳播、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)、網(wǎng)絡(luò)輿情分析、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)以及融媒體平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)和綜合服務(wù)平臺(tái)打造等方向?yàn)橹攸c(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)建。預(yù)期成果:通過(guò)三年期建設(shè),建設(shè)一支在國(guó)內(nèi)有影響的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新與服務(wù)團(tuán)隊(duì)、申報(bào)1-2項(xiàng)國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新(或其它)項(xiàng)目、申請(qǐng)2-3項(xiàng)國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利、完成5-10篇科研論文、培養(yǎng)優(yōu)秀青年骨干教師2-3人。三、建設(shè)基礎(chǔ)(辦公場(chǎng)地及建設(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算)辦公場(chǎng)地:約20m2-30m2,主要用于工作室日常會(huì)議、交流和討論、小型學(xué)術(shù)報(bào)告及學(xué)生周演和周報(bào)等。建設(shè)經(jīng)費(fèi):建設(shè)經(jīng)費(fèi)每年5萬(wàn)元,三年期建設(shè)經(jīng)費(fèi)共15萬(wàn)元。主要用于工作室日常辦公、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器空間服務(wù)費(fèi)、學(xué)生(或教師)參加各類(lèi)學(xué)術(shù)會(huì)議和調(diào)研活動(dòng)的差旅費(fèi)、
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