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1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14浙教版小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)假期練習(xí)題單班級(jí):_ 姓名:_ 筆畫填空1. 按要求填空。1.“飛”字共(_)畫,第一筆是(_),組詞:(_)。2.“方”字共(_)畫,第三筆是(_),筆順是:(_)。3.“請(qǐng)”字共(_)畫,第二筆是(_)。2. 我會(huì)寫筆順,數(shù)筆畫。山_,共(_)畫。云_,共(_)畫。田_,共(_)畫。上_,共(_)畫。3. 寫出下列字的筆順 。三:筆順:_,共_畫。日:筆順:_,共_畫。田:筆順:_,共_畫。禾:筆順:_,共_畫。耳:筆順:_,共_畫??雌匆魧懺~語4. 讀拼音,寫詞語。jn qi y hu hu bn
2、 zh rn bi jn zh zhn gu jing yn wi 5. 讀拼音,寫詞語。chng jing hu bn ch shu mi yu jio shng bi jng 6. 我會(huì)看拼音寫詞語。xn nin mng bai zhng qu xing nng xio ch(_) (_) (_) (_) (_)rng y cu w xun z gu dun r gu(_) (_) (_) (_) (_)判斷題7. 判斷漢字拼音,對(duì)的在括號(hào)里打“”,錯(cuò)的打“”1做zu(_)2鵝r(_)3真zhn(_)4電dn (_)5在za(_)6校xia(_)7晚wng(_)8燈dng(_)8. 判斷下
3、列詞語的讀音,對(duì)的畫“”,錯(cuò)的畫“”。1兩首(lng shu)(_)2牽手(qin shu)(_)3飛機(jī)(fi j)(_)4冰棍(bn gn)(_)5竹椅(z y)(_)6消息(xio xi)(_)9. 我能在正確的說法后面打“”,在錯(cuò)誤的說法后面打“”。1“妹、給、為、北”這幾個(gè)字的韻母都是“ie”。(_)2“過、邊、遠(yuǎn)、還、近”這幾個(gè)字的偏旁都是“辶”。(_)3“過江千尺浪”后面的一句話是“入竹千竿斜”。(_)4“早上、去年、上個(gè)月、后天”都是表示時(shí)間的詞語。(_)5說話的時(shí)候,要看著對(duì)方的眼睛,這是對(duì)他人的尊敬。(_)連詞成句10. 照樣子,寫一寫。 (用拼音作答) 1例:云朵白白的云朵
4、星星_星星 太陽_太陽2例:天空那么藍(lán),那么高。大海那么_,那么_。11. 給詞語寶寶排隊(duì),讓它們變成句子。(填序號(hào))1跟著 影子 我 常常 _2尾巴 誰的 好看 最 _3自己 我 不要 長(zhǎng)大 希望 _12. 照樣子,寫一寫。1又大又圓 又_又_ 又_又_2谷穗彎彎 月兒圓圓 _ _3彎彎的月亮像小船。_像_。選詞填空13. 選擇恰當(dāng)?shù)淖痔羁狰B 地 我1天(_)人 你(_)他 花(_)蟲 詞 燈 爸2(_)媽 (_)語 路(_) 雪 站 草3青(_) (_)花 車(_)14. 選擇合適的詞語填空。螞蟻 樹葉(1)蜜蜂用(_),寫信給(_)。洞 咬(2)(_)了三個(gè)(_),表示“我想你”。商量
5、有用(3)螞蟻和蜜蜂,(_)大事情:“趕快學(xué)寫字,寫字很(_)。”拳 尺 寸(4)胸離桌子一(_)遠(yuǎn),眼離書本一(_)遠(yuǎn),手離筆尖一(_)遠(yuǎn)。15. 選擇合適的詞語填空。昨天今天明天1(_)已經(jīng)過去了,(_)已經(jīng)過去了一半,(_)還沒有到。去年今年明年2我(_)7歲,(_)6歲,(_)8歲。16. 看圖選音節(jié)詞填空。 y zi m t y fu l b (_) (_) (_) (_)17. 在下列括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。踢 打 拍 跳 丟 拔 跳 跑(_)皮球 (_)沙包 (_)步 (_)高(_)毽子 (_)籃球 (_)河 (_)繩閱讀理解18. 開心閱讀你悄悄地走來你悄悄地走來,走進(jìn)花園。萬紫
6、千紅、千姿百態(tài)的菊花開了。他們有的把波浪似的金發(fā)披在肩上,有的把美麗的長(zhǎng)裙系在腰間,光彩奪目,美不勝收。你悄悄地走來,走進(jìn)果園??礃渖洗T果累累。有小燈籠似的柿子,瑪瑙似的山楂,珍珠似的葡萄紅通通、黃澄澄、紫盈盈好可愛??!大大小小,五光十色,數(shù)不勝數(shù)。孩子們?cè)趫@中嬉戲,摘一個(gè)“仙果”咬一口,甜絲絲、脆生生、酸溜溜1短文中的“你”走進(jìn)了(_)和(_)。2選詞填空。(填序號(hào))紅通通 甜絲絲 黃澄澄 脆生生 酸溜溜 紫盈盈文中描寫顏色的詞語有(_)(_)(_),描寫口味的詞語有(_)(_)(_)。3果園里的果實(shí)是什么樣子的?連一連。 柿子 珍珠 山楂 小燈籠 葡萄 瑪瑙19. 閱讀理解母親與鞋架隨著職
7、務(wù)的提升,( )工作忙碌,( )應(yīng)酬也多了起來,我回家再無規(guī)律。一次深夜回家,看到母親在房門口,顯然是在等我。我?guī)c(diǎn)責(zé)備地說:“媽,不用惦記我,您這么大年紀(jì)了,該多休息?!睆哪且院?,再?zèng)]有看到母親等在房門口。一天夜里回到家門口時(shí),屋里傳來了清脆的鐘聲,是大廳墻上老式掛鐘報(bào)時(shí)的聲音,抬手看看表,12點(diǎn)了,“他們應(yīng)該都睡了吧!”我想著,第二天吃早飯的時(shí)候,母親突然對(duì)我說:“你昨晚怎么回來那么晚啊!都12點(diǎn)了吧?這樣不好。”我一下愣了,母親怎么會(huì)這么清楚?此后,每次我回家晚了,第二天母親總會(huì)大概地說出我回家的時(shí)間,( )不再多說什么,( )我心頭的疑問也越來越大:我每次晚歸,母親是怎么知道的呢?母親
8、是在她43歲那年,因?yàn)橐淮我馔猓p目失明,此后便一直生活在無光的世界里。晚上,我又是臨近子時(shí)才回到家里,因?yàn)榫坪鹊锰?,所以我沒有回房間睡覺,悄悄地去了陽臺(tái),想吹吹風(fēng),清醒一下。站了一會(huì)兒,大廳又傳來了報(bào)時(shí)的鐘聲,12下,清脆而有節(jié)奏,我剛到門口就呆住了,在月光下,母親正俯身在鞋架前,摸索著鞋架上的一雙雙鞋,她拿起一雙放到鼻子前聞一聞,然后放回去,再拿起另一雙,直到聞到我的鞋后,才放好鞋,直起身,轉(zhuǎn)回她的房間。原來母親每天都在等待我的回來,她總是憑借鞋架上有沒有我的鞋來判斷我是否回家了,總是數(shù)著掛鐘的聲音來確定時(shí)間,而她判斷我的鞋子的方法竟然是依靠鼻子聞。淚水悄然滑出眼眶,雖然我已經(jīng)習(xí)慣以事業(yè)
9、忙碌為借口疏淡對(duì)母親的關(guān)心,母親卻還是像從前一樣時(shí)刻牽掛著我,一萬個(gè)兒子的心能不能抵得上一位母親的心呢?從那以后,我努力拒絕一些應(yīng)酬,盡量早些回家。因?yàn)槲抑?,家中有母親牽掛著我。母親是63歲時(shí)病逝的,她去世后,我依然保持著回家的習(xí)慣。我總感覺,那月亮的清輝是母親的目光,每夜都在凝視著我。1在文中括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。2文中畫“”的句子中“習(xí)慣”是指_。3文中畫“”的句子屬于_描寫,刻畫了母親以_的方式判斷“我”是否回到家的過程,體現(xiàn)了母親對(duì)“我”的_。4文中的“我”對(duì)母親的感情更多的是( ) A敬重B感激C思念D歉疚5母親去世后,“我”為什么依然保持著早回家的習(xí)慣?文中最后一句話,你是怎么
10、理解的?_6由本文我想到的一首描寫母愛的古詩是_。20. 讀一讀,完成練習(xí)。在自然界,野生動(dòng)物和人一樣,也會(huì)生病。它們雖然沒有醫(yī)生和醫(yī)療器械,但它們有自我醫(yī)療的本領(lǐng)。它們?cè)鯓咏o自己治病呢?大熊貓患了胃炎,腹瀉不止時(shí),就去尋找一些鮮嫩的青草吃,吃完大吐不止。以吐治瀉是大熊貓治腸胃病的有效療法。野豬經(jīng)常在泥坑里打滾,渾身沾滿了泥巴,看起來臟得可怕。這實(shí)際好比人包扎傷口,使傷口與外界隔離,然后靠自身的抵抗能力治療傷口。獾發(fā)現(xiàn)自己的孩子得了皮膚病,就帶著小獾去溫泉洗澡,孩子的皮膚病不久便好了。1文中介紹了哪些動(dòng)物的治病方法?用“ ”畫出來。2第1自然段中,“它們?cè)鯓咏o自己治病呢”中的“它們”指的是()
11、A大熊貓們B野豬們C獾們D野生動(dòng)物們3大熊貓是怎樣給自己治病的?()A泥坑里打滾B以吐治瀉C洗溫泉D用舌頭舔傷口4下面最適合當(dāng)短文題目的是()A野生動(dòng)物治病B聰明的動(dòng)物C大熊貓治病D溫泉洗澡21. 閱讀短文,然后做題。水滴的旅行我是一個(gè)旅行家,到過地球上許多地方。我去過世界上最高的山峰,冷風(fēng)把我變成一朵美麗的雪花。我去過寬廣的大海,好多海豚在我周圍嬉戲。我還去過青青的草原,落在駿馬的背上,跟它一起奔跑。昨晚,一場(chǎng)雨把我?guī)У揭粋€(gè)公園里。我和伙伴們聚在一起,形成了一個(gè)小水洼。早晨,太陽出來了,水洼倒映出天空和云朵。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去,氣溫越來越高,我又要變成水汽,開始我新的旅行。1文中的“我”是_。2
12、根據(jù)課文內(nèi)容填一填。(_)的雪花 (_)的大海 (_)的草原3“我”在這篇短文中,到過的地方有山峰、_、_和公園。4根據(jù)短文判斷,對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”。文中的小伙伴指的是一朵朵雪花。(_)氣溫高時(shí),水滴會(huì)變成水汽。(_)文中的“我”一年四季都在旅行。(_)22. 讀短文,回答問題。下雨了嘩啦嘩啦下雨了。大家跑來跑去,想找個(gè)避雨的地方。小螞蟻找到了一個(gè)胖胖的蘑菇,躲在下面避雨。啊,在這里避雨真好,胖胖的蘑菇像把小花傘。小蝴蝶找到一片圓圓的葉子,躲在下面避雨。啊,在這里避雨真好,圓圓的綠葉像頂小帳篷。小蜜蜂找到一朵香香的花兒,躲進(jìn)花心里避雨。啊,在這里避雨真好,香香的花兒像一間小房子。1這篇短文
13、一共有_個(gè)自然段。2讀短文,根據(jù)內(nèi)容,連一連。小螞蟻 胖胖的 葉子小蝴蝶 圓圓的 花兒小蜜蜂 香香的 蘑菇3想一想,把正確答案的序號(hào)寫在橫線上。啊,在這里避雨真好,蘑菇像_,綠葉像_,花兒像_。小花傘小房子小帳篷4想一想,誰還能找到避雨的地方?在下面寫兩個(gè)。(沒學(xué)的字用拼音代替)_找到了_,躲在下面避雨。_找到了_,躲在下面避雨。看圖寫話23. 看圖寫話。請(qǐng)你仔細(xì)觀察畫面,然后想一想:畫面上有誰?他們?cè)诟墒裁矗吭儆脦拙湓拰懸粚懓桑?0字左右。詞語提示:植樹節(jié)、澆水、挖坑、開心、扶正、謝謝。_24. 看圖寫一句話。_25. 看圖寫話。仔細(xì)看圖,想象一下,他們一家人在干些什么,說些什么?_26.
14、看圖寫話。同學(xué)們?cè)诮淌依锔墒裁??都是怎樣干的?結(jié)果如何?想一想,用幾句簡(jiǎn)單的話寫下來。_27. 看圖寫話。提示:春回大地,萬物復(fù)蘇,這一天天氣怎么樣?他們?cè)谀睦??正在做什么呢?_答案1、3 飛機(jī) 4 10 2、 3 4 5 3 3、 3 4 5 5 6 4、金秋 以后 伙伴 主人 北京 這種 過江 因?yàn)?、長(zhǎng)江 伙伴 吃水 沒有 叫聲 北京6、新年 明白 正確 香濃 消除 容易 錯(cuò)誤 選擇 果斷 如果 7、 8、 9、 10、shn shn de yun yun de kun gung 11、 12、高 壯 香 甜 牛角尖尖 禾苗青青 紅紅的太陽 火球13、 14、樹葉 螞蟻 咬 洞 商量 有
15、用 拳 尺 寸 15、 16、l b y fu m t y zi 17、拍 丟 跑 跳 踢 打 拔 跳 18、1 花園 果園 2 319、1不但 而且 雖然 但是2早回家的習(xí)慣3 動(dòng)作 用鼻子聞鞋 關(guān)愛 4D5因?yàn)椤拔摇备杏X母親每夜都在凝視著我,在等我回家。這句話表現(xiàn)了“我”對(duì)母親的愧疚與懷念。6示例:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。20、1大熊貓 野豬 獾2D3B4A21、1小水滴(旅行家)2 美麗 寬廣 青青 3 大海 草原 4 22、1四23 4 小魚兒 一片圓圓的荷葉 小蜻蜓 美麗的鮮花23、范文:植樹節(jié)到了,三個(gè)好朋友決定一起去植樹???,他們有的提水桶,有的扛樹苗,有的拿鐵鍬,還有說有笑,真快樂。24、太陽笑瞇
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