小鴨愛洗澡-幼兒園小班健康教案_第1頁
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1、Word - 3 -小鴨愛洗澡-幼兒園小班健康教案小班健康藏匿課教案小鴨愛洗澡設(shè)計思路：天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，孩子們的運動量也增大了無數(shù)。有時我會聽到孩子們自己會說：我已經(jīng)滿頭大汗了。接著會有孩子說：我晚上洗澡的。大家都紛紛說：我也洗的于是在孩子們自由研究中，我設(shè)計了這次主題性的音樂活動小鴨愛洗澡。能讓孩子們利用音樂形式表現(xiàn)表述洗澡的樂趣，知道勤洗澡愛整潔，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣?；顒幽繕?biāo)：1、觀賞、學(xué)歌唱曲，理解歌詞內(nèi)容并試試創(chuàng)編歌詞。2、樂于用肢體語言表現(xiàn)洗澡的情景。3、利用歌曲知道勤洗澡愛整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣?；顒宇A(yù)備：音樂、鴨媽媽頭飾、小鴨圖片、小毛巾、麥克風(fēng)活動過程：一、進(jìn)場：教師帶領(lǐng)幼兒

2、聽著母鴨帶小鴨的音樂進(jìn)入音樂室。二、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.復(fù)習(xí)歌曲我是小金魚讓幼兒來當(dāng)小明星，用好聽的聲音演歌唱曲。2.復(fù)習(xí)歌表演我的好媽媽三、觀賞學(xué)歌唱曲1.完整觀賞歌曲，理解歌詞師：小伴侶看，誰來啦？（老師戴上鴨媽媽的頭飾，飾演鴨媽媽，讓幼兒飾演鴨寶寶）鴨媽媽帶著鴨寶寶玩得好累呀，渾身都臟兮兮，這該怎么辦呢？（洗澡）怎么洗呀？讓我們一起聽聽音樂，聽聽小鴨子是怎么洗澡的。重點：引領(lǐng)幼兒仔細(xì)聆聽觀賞，能跟著歌曲節(jié)奏點點頭。2.你聽到了什么？小鴨是怎么洗澡的？都洗了哪些地方？還需要洗哪里？小結(jié)：洗洗頭呀，大家來洗頭！洗洗臉呀，大家來洗臉！3.展示圖片，講解歌詞內(nèi)容。四、試試創(chuàng)編歌詞師：小鴨子除了洗洗頭、洗洗臉，還有哪里需要洗一洗呀？重點引領(lǐng)孩子大膽表述，試試仿照歌曲中歌詞來演唱。（洗手-洗洗手呀，大家來洗手）（洗腳-洗洗腳呀，大家來洗腳）五、演歌唱曲師：（幼兒每人一條小毛巾）讓我們拿著小毛巾和小鴨一起來洗澡吧！重點指導(dǎo)：能有自然地聲音演唱，能跟著教師做一些容易的動作六、嬉戲鞏固師：鴨寶寶，我們一起去池塘洗洗澡吧。（幼兒圍成圓圈來做池塘，聽著音樂拿著小毛巾洗澡）重點指導(dǎo)：鼓舞孩子們試試用動作表現(xiàn)洗澡的動作。師：哦，洗整潔咯，我們都

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