信息技術(shù)：第十三課 充實主頁

1、浙教版信息技術(shù)八年級上第十三課充實主頁教學(xué)設(shè)計課題充實主頁單兀第二單兀學(xué)科信息技術(shù)年級 八年級學(xué)習(xí) 目標(biāo)知識目標(biāo)：學(xué)會在網(wǎng)頁中插入圖片、設(shè)置單兀格屬性、加入滾動字幕等方法。技能目標(biāo)：對網(wǎng)頁布局、圖文混搭、顏色配搭進(jìn)行合理調(diào)控。情感目標(biāo)：樹立正確的版權(quán)保護(hù)意識；提高審美意識。重點圖片的插入、單元格的設(shè)置、版權(quán)說明等方法的掌握。難點主頁內(nèi)容的豐富、圖片色彩和諧搭配的設(shè)計。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課上面兩張是同一網(wǎng)站的圖片，有什么不同？是 不是一張沒插入圖片，一張插入了圖片，顯示效果 是不是明顯的不同？怎樣給網(wǎng)站插入圖片呢？那 么，我們一起來學(xué)習(xí)吧！思考激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣并快速進(jìn)

2、入學(xué)習(xí)狀態(tài)講授新課主頁是網(wǎng)站的一個窗口，不僅要有精美有序的 界面，還要能充分反映網(wǎng)站的內(nèi)容和特色。一、豐富主頁內(nèi)容主頁一般都是圖文并茂的，恰當(dāng)?shù)膱D片點綴， 更能為主頁增光添彩。.在主頁中插入圖片(1)選擇需要插入圖片的單元格，在菜單欄中 選擇“插入”一“圖片”一“來自文件”(如圖)。(2)在彈出的“圖片”對話框中(如圖)選擇所需圖片，完成圖片的插入，效果如圖所/JS o.設(shè)置單元格背景單元格中輸入文字之后，如需在文字背后添加 圖片作為背景，可以通過單元格屬性進(jìn)行設(shè)置。(1)在需要設(shè)置背景圖片的單元格內(nèi)單擊鼠標(biāo) 右鍵，選擇快捷菜單中的“單元格屬性”(如圖)(2)在“單元格屬性”對話框中的“背景”

3、欄，如圖選擇合適的圖片，即可為單元格設(shè)置背景，效通過教師的講 解，以小組合 作的方式，開 展探討交流， 完成任務(wù)。通過小組合作， 加強學(xué)生組內(nèi)團(tuán) 結(jié)、共同完成任務(wù)，果如下圖溫馨提示網(wǎng)頁中用到的圖片、聲音等素材都要保存到網(wǎng) 站文件夾下的指定文件夾中這樣無論將網(wǎng)站“搬”到哪里，都能保證網(wǎng)頁 上的圖片能正常顯示，聲音能正常播放3 .加入滾動字幕在主頁導(dǎo)航欄下方配上具有滾動效果的文字 能夠增添網(wǎng)頁的動感。(1)選中要插入字幕的目標(biāo)單元格，在菜單欄中 選擇“插入” 一 “Web組件”動態(tài)效果” 一 “字幕”， 彈出“字幕屬性”對話框。(2)在“文本”框內(nèi)輸入所需要的文字，如“神 奇的網(wǎng)絡(luò)，改變了人們生活

4、的色彩，拉近了你和我 的距離!”設(shè)置合適的“表現(xiàn)方式”等參數(shù)(如圖)， 即可完成字幕的插入。(3)單擊工具欄中的“預(yù)覽”按鈕，瀏覽所插入 的動態(tài)字幕的效果。親身體驗SharePoint Designer的“插入”菜單還提供了 許多其他功能，能制作更多的網(wǎng)頁效果，試一試這 些功能。二、注明版權(quán)信息主頁的下方一般要注明作者和版權(quán)單位等信 息(如圖)有的還有說明瀏覽網(wǎng)頁最正確方式的文字等。溫馨提不要樹立作品的版權(quán)保護(hù)意識網(wǎng)絡(luò)世界”是一個個人網(wǎng)站，只需注明作者和 聯(lián)系方式如在主頁最下方的單元格中輸入：“網(wǎng)站制作學(xué)生動手實踐 操作，學(xué)生小 組間討論，共 同完成任務(wù)。通過教師的講 解，以小組合 作的方式，

5、開 展探討交流， 完成任務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生動手操 作能力，并且鍛 煉學(xué)生的語言組 織能力和表達(dá)的 能力。培養(yǎng)學(xué)生組間合 作能力，并且煉 動手能力者:李雪,并設(shè)置合適的文 字大小和格式（如圖）對主頁加以適當(dāng)?shù)拿阑揎棧纯赏瓿扇鐖D所 示的“網(wǎng)絡(luò)世界”主頁制作親身體驗在網(wǎng)站主頁正下方標(biāo)注網(wǎng)站作者及聯(lián)系方式 等信息。課堂練習(xí)根據(jù)預(yù)先設(shè)計好的主頁版式和內(nèi)容構(gòu)思，結(jié)合 提供的建站素材，充實主頁。學(xué)生小組間討 論，共同完成 任務(wù)，并分組 匯報。培養(yǎng)學(xué)生獨立完 成練習(xí)的能力。課堂小結(jié)分小組總結(jié)歸納，教師補充。各組匯報總 結(jié)，其他小組 成員做補充。鍛煉學(xué)生的總結(jié) 能力，邏輯思維、 語言表達(dá)能力。布置作業(yè)找 個你喜歡

6、的網(wǎng)站，分析一下網(wǎng)站作者為它設(shè)計了哪些版塊你訪問的網(wǎng)站是：它的版塊設(shè)計：板書一、豐富主頁內(nèi)容.在主頁中插入圖片.設(shè)置單元格背景,加入滾動字幕二、注明版權(quán)信息版權(quán)聲明21世紀(jì)教育網(wǎng) （以下簡稱“本網(wǎng)站”）系屬深圳市二一教育 股份（以下簡稱“本公司”）旗下網(wǎng)站，為維護(hù)本公司合法權(quán)益，現(xiàn)依 據(jù)相關(guān)法律法規(guī)作出如下鄭重聲明：一、本網(wǎng)站上所有原創(chuàng)內(nèi)容，由本公司依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，安排專項經(jīng)費, 運營規(guī)劃，組織名校名師創(chuàng)作完成，著作權(quán)歸屬本公司所有。二、經(jīng)由網(wǎng)站用戶上傳至本網(wǎng)站的試卷、教案、課件、學(xué)案等內(nèi)容，由本公 司獨家享有信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)，其作品僅代表作者本人觀點，本網(wǎng)站不保證其內(nèi)容 的有效性，凡因本作品引發(fā)的任何法律糾紛，均由上傳用戶承當(dāng)法律責(zé)任，本網(wǎng) 站僅有義務(wù)協(xié)助司法機關(guān)了解事實情況。三、任何個人、企事業(yè)單位（含教育網(wǎng)站）或者其他組織，未經(jīng)本公司許可， 不得使用本網(wǎng)站任何作品及作品的組成局部（包括但不限于復(fù)制、發(fā)行、表演、 廣播、信息網(wǎng)絡(luò)傳播、改編 匯編、翻譯等方式），一旦發(fā)現(xiàn)侵權(quán)，本公司將聯(lián) 合司法機關(guān)獲取相關(guān)用戶信息并要求侵權(quán)者承當(dāng)相關(guān)法律責(zé)任。四、一旦發(fā)現(xiàn)侵犯本網(wǎng)站作品著作權(quán)的行為，歡迎予以舉報。舉報 ：4006379991舉報