《學(xué)會(huì)尊重》完善自我健康成長(zhǎng)(完美版)課件

1、學(xué)會(huì)尊重第1頁(yè)，共38頁(yè)。思想驛站第2頁(yè)，共38頁(yè)。情景圖思考第3頁(yè)，共38頁(yè)。想一想：1.對(duì)于那些在學(xué)習(xí)和生活上處境不利的人，你能體會(huì)到他們的酸甜苦辣嗎？2.我們應(yīng)該怎樣尊重這些人？探究思考第4頁(yè)，共38頁(yè)。社會(huì)生活就像一面鏡子，我們?cè)鯓訉?duì)待別人，別人也會(huì)怎樣對(duì)待我們。要想獲得別人的尊重，就要學(xué)會(huì)尊重別人。我們要時(shí)時(shí)尊重他人的尊嚴(yán)和權(quán)利，在一言一行中都體現(xiàn)出對(duì)他人的尊重。探究新知第5頁(yè)，共38頁(yè)。尊重他人，首先要注意不能妨礙他人。在社會(huì)公共生活中，每一個(gè)人的言談舉止，都會(huì)產(chǎn)生一定的社會(huì)影響，與他人的生活、感受有著直接或間接的聯(lián)系。要注意到他人的存在，不能只考慮自己的感受而不顧及別人。探究新知

2、學(xué)會(huì)尊重完善自我健康成長(zhǎng)PPT-教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。學(xué)會(huì)尊重完善自我健康成長(zhǎng)PPT-教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。第6頁(yè)，共38頁(yè)。每個(gè)人都應(yīng)把私人空間和公共生活做適當(dāng)?shù)膮^(qū)分。在私人空間中，我們可以更加注重自我的感受，而在公共生活中，則應(yīng)更多地考慮他人。諸如衣衫不整、大聲喧嘩、損壞公物、污染環(huán)境等行為，都是無(wú)視他人的存在，漠視他人正當(dāng)權(quán)益的行為，是對(duì)別人的不尊重。你不尊重別人，別人也可以漠視你的存在和權(quán)利。這種行為惡性循環(huán)，最終會(huì)使每個(gè)人的利益受到損害。探究新知學(xué)會(huì)尊重完善自我健康成長(zhǎng)PPT-教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。學(xué)會(huì)尊重

3、完善自我健康成長(zhǎng)PPT-教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。第7頁(yè)，共38頁(yè)。妨礙他人行為學(xué)會(huì)尊重完善自我健康成長(zhǎng)PPT-教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。學(xué)會(huì)尊重完善自我健康成長(zhǎng)PPT-教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。第8頁(yè)，共38頁(yè)。妨礙他人行為學(xué)會(huì)尊重完善自我健康成長(zhǎng)PPT-教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。學(xué)會(huì)尊重完善自我健康成長(zhǎng)PPT-教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。第9頁(yè)，共38頁(yè)。案例分析電影院里，曉輝和壯壯邊看電影邊議論，吃零食時(shí)還發(fā)出很大的音，一會(huì)兒，曉輝的手機(jī)響了，又大聲接電話。假如你坐在他倆旁邊，你會(huì)

4、喜歡他們嗎？為什么？答：不喜歡。因?yàn)樗麄冎活欁约翰活檮e人，妨礙了我看電影，是不尊重他人的行為。學(xué)會(huì)尊重完善自我健康成長(zhǎng)PPT-教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。學(xué)會(huì)尊重完善自我健康成長(zhǎng)PPT-教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。第10頁(yè)，共38頁(yè)。生活中的不尊重學(xué)會(huì)尊重完善自我健康成長(zhǎng)PPT-教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。學(xué)會(huì)尊重完善自我健康成長(zhǎng)PPT-教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。第11頁(yè)，共38頁(yè)。生活中的不尊重學(xué)會(huì)尊重完善自我健康成長(zhǎng)PPT-教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。學(xué)會(huì)尊重完善自我健康成長(zhǎng)PPT-教育學(xué)

5、生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。第12頁(yè)，共38頁(yè)。生活中的不尊重學(xué)會(huì)尊重完善自我健康成長(zhǎng)PPT-教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。學(xué)會(huì)尊重完善自我健康成長(zhǎng)PPT-教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。第13頁(yè)，共38頁(yè)。尊重他人，要禮貌待人。禮貌待人體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)別人的尊重和友善。每一個(gè)人都希望別人對(duì)自己有禮貌，同樣道理，我們也應(yīng)該對(duì)別人有禮貌。在學(xué)校里，認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，是對(duì)老師的尊重；不叫同學(xué)的綽號(hào)、關(guān)心同學(xué)，是對(duì)同學(xué)的尊重。在家里，孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩，是對(duì)家人的尊重。在公共場(chǎng)合，使用禮貌用語(yǔ)、遵守秩序是對(duì)社會(huì)的尊重禮貌待人就是尊重他人。探究新知學(xué)會(huì)尊重

6、完善自我健康成長(zhǎng)PPT-教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。學(xué)會(huì)尊重完善自我健康成長(zhǎng)PPT-教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。第14頁(yè)，共38頁(yè)。案例分析一批大學(xué)生到國(guó)家某部委實(shí)驗(yàn)室參觀，部長(zhǎng)秘書(shū)給大家倒水，同學(xué)們表情木然地看著他忙活。其中一個(gè)問(wèn)：“有綠茶嗎？開(kāi)水太熱了?！苯o林暉倒水時(shí)，林暉輕聲地說(shuō)：“謝謝，大熱天的，辛苦您了?！辈块L(zhǎng)來(lái)了，和大家打招呼，只有林暉鼓了幾下掌。部長(zhǎng)講了一番話后發(fā)紀(jì)念手冊(cè)，同學(xué)們都很隨意地用一只手接過(guò)部長(zhǎng)雙手遞過(guò)來(lái)的手冊(cè)，也只有林暉雙手接過(guò)，并恭敬地說(shuō)了聲“謝謝您”。兩月后，部委實(shí)驗(yàn)室錄用了林暉。學(xué)會(huì)尊重完善自我健康成長(zhǎng)PPT-教育學(xué)生，從

7、愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。學(xué)會(huì)尊重完善自我健康成長(zhǎng)PPT-教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。第15頁(yè)，共38頁(yè)。案例思考思考：部委實(shí)驗(yàn)室為什么會(huì)錄用了林暉？學(xué)會(huì)尊重完善自我健康成長(zhǎng)PPT-教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。學(xué)會(huì)尊重完善自我健康成長(zhǎng)PPT-教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。第16頁(yè)，共38頁(yè)。不禮貌行為學(xué)會(huì)尊重完善自我健康成長(zhǎng)PPT-教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。學(xué)會(huì)尊重完善自我健康成長(zhǎng)PPT-教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。第17頁(yè)，共38頁(yè)。不禮貌行為學(xué)會(huì)尊重完善自我健康成長(zhǎng)PPT-教育學(xué)生

8、，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。學(xué)會(huì)尊重完善自我健康成長(zhǎng)PPT-教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。第18頁(yè)，共38頁(yè)。尊重他人，應(yīng)該懂得尊老愛(ài)幼、尊重女性。尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，幾千年來(lái)，人們一直把尊老愛(ài)幼作為一種社會(huì)責(zé)任和行為規(guī)范。我們應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)晚輩。尊重女性，是社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)重要標(biāo)志，是文明社會(huì)應(yīng)有的法律規(guī)范和道德風(fēng)尚。我們需要尊重和保障女性的權(quán)利，在生活上給予女性更多的愛(ài)護(hù)和關(guān)心。探究新知學(xué)會(huì)尊重完善自我健康成長(zhǎng)PPT-教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。學(xué)會(huì)尊重完善自我健康成長(zhǎng)PPT-教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。第1

9、9頁(yè)，共38頁(yè)。尊老愛(ài)幼，尊重女性，需要我們從身邊事做起，從小事做起。比自己年紀(jì)小的人，你要愛(ài)護(hù)；比自己年紀(jì)大的人，你要尊敬；跟自己是同輩的人，包括同學(xué)、伙伴等，你同樣需要尊重。在家里幫父母做些力所能及的家務(wù)，對(duì)父母的勞累要有感恩之意，對(duì)爺爺奶奶、外公外婆的嘮叨要予以尊重和理解，在公共汽車上為長(zhǎng)者或孕婦讓座，等等，這些看似平常的小事，往往能折射出一個(gè)人的品德。尊老愛(ài)幼、尊重女性不是一句口號(hào)，而是需要實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。探究新知學(xué)會(huì)尊重完善自我健康成長(zhǎng)PPT-教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。學(xué)會(huì)尊重完善自我健康成長(zhǎng)PPT-教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。第20頁(yè)，共3

10、8頁(yè)。關(guān)愛(ài)他人學(xué)會(huì)尊重完善自我健康成長(zhǎng)PPT-教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。學(xué)會(huì)尊重完善自我健康成長(zhǎng)PPT-教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。第21頁(yè)，共38頁(yè)。關(guān)愛(ài)他人學(xué)會(huì)尊重完善自我健康成長(zhǎng)PPT-教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。學(xué)會(huì)尊重完善自我健康成長(zhǎng)PPT-教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。第22頁(yè)，共38頁(yè)。關(guān)愛(ài)他人學(xué)會(huì)尊重完善自我健康成長(zhǎng)PPT-教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。學(xué)會(huì)尊重完善自我健康成長(zhǎng)PPT-教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。第23頁(yè)，共38頁(yè)。社會(huì)觀察 1991年，聯(lián)合國(guó)通

11、過(guò)了一項(xiàng)決議，將每年的10月1日定為“國(guó)際老人節(jié)”。除了國(guó)際老人節(jié)之外，許多國(guó)家還分別設(shè)有自己的老人節(jié)，這些老人節(jié)有的設(shè)在金秋季節(jié)，因?yàn)榍锔邭馑?，氣候宜人，適合老人參與各類活動(dòng)，有益于修身養(yǎng)性。有的和本國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日相結(jié)合，為之賦予新的意義。農(nóng)歷九月初九是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)。為倡導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立尊老、敬老、愛(ài)老、助老的風(fēng)氣，我國(guó)政府在1989年將每年的這一天定為“老人節(jié)”“敬老節(jié)”。2012年12月28日全國(guó)人大常委會(huì)表決通過(guò)新修改的老年人權(quán)益保障法明確規(guī)定，每年農(nóng)歷九月初九為老年節(jié)。每到這一天，各地都會(huì)組織老年人登山秋游，交流感情，鍛煉身體，不少家庭的晚輩也會(huì)攙扶年老的長(zhǎng)輩到郊外活動(dòng)。學(xué)會(huì)尊重完善

12、自我健康成長(zhǎng)PPT-教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。學(xué)會(huì)尊重完善自我健康成長(zhǎng)PPT-教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。第24頁(yè)，共38頁(yè)。尊重他人，還要尊重其他民族的文化習(xí)俗。我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家，每個(gè)民族都有自己的民族習(xí)慣。整個(gè)世界是一個(gè)多文化的人類共同體，每個(gè)國(guó)家都有自己的文化傳統(tǒng)。每一種民族習(xí)慣、文化傳統(tǒng)都是其成員在長(zhǎng)期的生活中形成的，都是人類文明的結(jié)晶。我們應(yīng)當(dāng)予以理解、欣賞和尊重。探究新知學(xué)會(huì)尊重完善自我健康成長(zhǎng)PPT-教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。學(xué)會(huì)尊重完善自我健康成長(zhǎng)PPT-教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。第25

13、頁(yè)，共38頁(yè)。活動(dòng)平臺(tái)民族風(fēng)俗習(xí)慣小調(diào)查我國(guó)有56個(gè)民族，每一個(gè)民族都有自己獨(dú)特的民族風(fēng)俗。1.說(shuō)出你印象深刻的幾個(gè)民族。2.查一查這些民族有哪些獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣。學(xué)會(huì)尊重完善自我健康成長(zhǎng)PPT-教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。學(xué)會(huì)尊重完善自我健康成長(zhǎng)PPT-教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。第26頁(yè)，共38頁(yè)。民族文化朝鮮族維吾爾族藏族學(xué)會(huì)尊重完善自我健康成長(zhǎng)PPT-教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。學(xué)會(huì)尊重完善自我健康成長(zhǎng)PPT-教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。第27頁(yè)，共38頁(yè)。民族風(fēng)俗土家族哭嫁習(xí)慣蒙古族馬奶節(jié)朝鮮族回婚節(jié)傣族潑

14、水節(jié)、開(kāi)門(mén)節(jié)、關(guān)門(mén)節(jié)維吾爾族宰牲節(jié)、開(kāi)齋節(jié)民族、風(fēng)俗節(jié)日連連看學(xué)會(huì)尊重完善自我健康成長(zhǎng)PPT-教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。學(xué)會(huì)尊重完善自我健康成長(zhǎng)PPT-教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。第28頁(yè)，共38頁(yè)。尊重他人，需要自尊自愛(ài)。自尊是尊重的前提。尊重別人首先要尊重白己，不能放棄自尊，卑躬屈膝。懂得自尊自愛(ài)，才會(huì)本著平等的態(tài)度與人交往。一個(gè)真正懂得尊重他人的人，會(huì)以平等的心態(tài)、平常的心情去面對(duì)所有人。探究新知學(xué)會(huì)尊重完善自我健康成長(zhǎng)PPT-教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。學(xué)會(huì)尊重完善自我健康成長(zhǎng)PPT-教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻

15、的感情。第29頁(yè)，共38頁(yè)。社會(huì)觀察 英國(guó)著名戲劇家蕭伯納在蘇聯(lián)訪問(wèn)期間，遇到了一個(gè)聰明活潑的小姑娘，和她玩了很長(zhǎng)時(shí)間。分手的時(shí)候，他對(duì)小姑娘說(shuō)：“回家告訴你媽媽，說(shuō)今天和你在一起玩的是聞名世界的蕭伯納。”小姑娘看了他一眼，學(xué)著大人的口氣說(shuō)：“回家告訴你媽媽，說(shuō)今天和你在一起玩的是美麗的蘇聯(lián)姑娘喀秋莎?！边@一番話令蕭伯納大吃一驚。后來(lái)，他把這件事作為教訓(xùn)，銘記在心，并發(fā)誓要尊重他人。即便是對(duì)于一個(gè)小孩子，也要予以尊重，因?yàn)榇蠹以谌烁裆鲜瞧降鹊?。學(xué)會(huì)尊重完善自我健康成長(zhǎng)PPT-教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。學(xué)會(huì)尊重完善自我健康成長(zhǎng)PPT-教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻

16、的感情。第30頁(yè)，共38頁(yè)。思考探究我們應(yīng)如何尊重他人？（1）尊重他人，首先要注意自己的行為不能妨礙他人。在社會(huì)生活中，每一個(gè)人的言談舉止，都會(huì)產(chǎn)生一定的社會(huì)影響，與他人的生活、感受有著直接或間接的聯(lián)系。要注意他人的存在，不能只考慮自己的感受而不顧及別人。（2）尊重他人，需要有禮貌地與人交往。常用的禮貌用語(yǔ)，社會(huì)上通用的禮儀，是人們?cè)陂L(zhǎng)期的交往中形成的，是大家公認(rèn)的表達(dá)尊重的方式。我們?cè)谧约旱难孕兄幸惨⒁舛Y貌。學(xué)會(huì)尊重完善自我健康成長(zhǎng)PPT-教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。學(xué)會(huì)尊重完善自我健康成長(zhǎng)PPT-教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。第31頁(yè)，共38頁(yè)。思考

17、探究（3）尊重他人，還應(yīng)該懂得敬重老人、照顧女性、關(guān)愛(ài)兒童。老吾老以及人之老：第一個(gè)“老”字是動(dòng)詞“贍養(yǎng)”、“孝敬”的意思，第二及第三個(gè)“老”字是名詞“老”、“長(zhǎng)輩”的意思；幼吾幼以及人之幼：第一個(gè)“幼”字是動(dòng)詞“撫養(yǎng)”、”教育”的意思，第二及第三個(gè)“幼”字是名詞“子女”、 ”小輩”的意思；兩句中的“及”都有“推己及人”的意思。整句話的意思是“在贍養(yǎng)孝敬自己的長(zhǎng)輩時(shí)不應(yīng)忘記其他與自己沒(méi)有親緣關(guān)系的老人。在撫養(yǎng)教育自己的小輩時(shí)不應(yīng)忘記其他與自己沒(méi)有血緣關(guān)系的小孩。”學(xué)會(huì)尊重完善自我健康成長(zhǎng)PPT-教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。學(xué)會(huì)尊重完善自我健康成長(zhǎng)PPT-教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，

18、愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。第32頁(yè)，共38頁(yè)。思考探究孟子在描述他所理想的社會(huì)時(shí)說(shuō)：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！边@與孔子對(duì)大同之世的理解：“故，人不獨(dú)親其親、不獨(dú)子其子，使老有所終、壯有所用、幼有所長(zhǎng)、矜寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)?！钡乃枷胧且幻}相承的。（4）尊重他人，還要尊重其他民族的文化、宗教和習(xí)俗。（5）尊重要發(fā)自內(nèi)心，出自真誠(chéng)。學(xué)會(huì)尊重完善自我健康成長(zhǎng)PPT-教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。學(xué)會(huì)尊重完善自我健康成長(zhǎng)PPT-教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。第33頁(yè)，共38頁(yè)。課堂作業(yè)作業(yè)：1.我們應(yīng)如何尊重他人？2.當(dāng)老師偶爾出錯(cuò)時(shí)，該怎樣對(duì)老師提出批評(píng)意見(jiàn)？學(xué)會(huì)尊重完善自我健康成長(zhǎng)PPT-教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。學(xué)會(huì)尊重完善自我健康成長(zhǎng)PPT-教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。第34頁(yè)，共38頁(yè)。1.一個(gè)懂得尊重他人的人，就能夠