人教版生物八年級上冊 第五單元第四章第一節(jié) 細菌和真菌的分布課件(共18張PPT)

1、第五單元 生物圈中的其他生物第四章 細菌和真菌第一節(jié) 細菌和真菌的分布目錄01夯實基礎(chǔ)02能力提升夯實基礎(chǔ)1.某同學用放大鏡觀察培養(yǎng)皿中的菌落，以下關(guān)于菌落特點的描述中，屬于真菌菌落的是（）A.菌落如小米粒般大小，金黃色，表面光滑B.菌落如拇指蓋大小，呈青綠色絨毛狀C.菌落點狀，不易看清，白色，粗糙干燥D.菌落有米粒般大，扁平，表面黏稠B2.在培養(yǎng)基中加入牛肉汁、瓊脂等是為了（）A.使培養(yǎng)基聞起來很香，容易吸引細菌B.使培養(yǎng)基的表面看起來很黏稠C.為細菌等生物的生活提供水分和無機鹽D.給細菌等生物的生活提供有機物D3.下列細菌、真菌的培養(yǎng)步驟正確的是（）A.配制培養(yǎng)基高溫滅菌并冷卻接種冰箱B.

2、配制培養(yǎng)基接種高溫滅菌并冷卻冰箱C.配制培養(yǎng)基高溫滅菌并冷卻接種30 恒溫箱D.配制培養(yǎng)基接種30 恒溫箱觀察C4.下列不能作為培養(yǎng)細菌的培養(yǎng)基是（）A.牛肉汁B.牛奶C. 蒸餾水D. 淀粉糊5. “打開培養(yǎng)皿，暴露在空氣中510分鐘，蓋上，封好?！贝诉^程中相當于細菌培養(yǎng)的（）A.恒溫培養(yǎng)B.接種C. 消毒D. 制作培養(yǎng)基CB6.某生物學興趣小組的同學們探究霉菌適宜在什么樣的環(huán)境下生長。他們?nèi)⌒迈r饅頭烘干后平均分成四等份，置于培養(yǎng)皿中，放置在不同環(huán)境中培養(yǎng)、觀察并記錄如下表。能說明霉菌生長需要合適溫度的是（）A.甲和乙B.甲和丙C.甲和丁D.丙和丁裝置環(huán)境菌落數(shù)/個1天4天7天甲滴水室溫416

3、29乙不滴水室溫002丙不滴水冰箱000丁滴水冰箱0412C7.下列最適合霉菌生長的環(huán)境是（）A.風干的臘肉B.干燥的沙土C.冷藏的牛奶D.有汗?jié)n的衣服8.置于潮濕空氣中的面包容易長霉菌，說明影響霉菌生活的主要因素是（）A.水分B.溫度C.光照D.氧氣DA9.關(guān)于細菌、真菌的分布，下列說法不正確的是（）A.冰箱內(nèi)沒有細菌和真菌B.高溫滅菌之后可能沒有細菌和真菌C.農(nóng)貿(mào)市場內(nèi)的空氣中細菌、真菌的含量比通風的大山上要多D.在土壤里、水里、空氣中乃至我們的身體內(nèi)，都可以找到細菌和真菌A能力提升10.在“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”的探究實驗中，下列有關(guān)說法不正確的是（）A.本實驗需要設(shè)置對照實驗B.

4、培養(yǎng)用的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基，接種前需高溫滅菌處理C.將硬幣放在培養(yǎng)基上輕按一下，相當于接種D.接種后的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基要再進行高溫處理D11.下列現(xiàn)象或行為與細菌和真菌的分布無關(guān)的是（）A.放在家里的蘋果自然腐爛B.醫(yī)生給病人做手術(shù)之前消毒器械C.把剩下的飯菜放進冰箱保存D.剛買回來的新鮮的蔬菜水果用清水浸泡D12.(實驗探究)某班同學做“檢測硬幣上的細菌和真菌”的探究實驗，甲、乙兩組實驗方法步驟如下表，分析表中信息并回答下列問題。步驟甲組乙組1取兩套一樣的裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（已高溫滅菌），貼上編號為、的標簽取一套裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（已高溫滅菌）2用無菌棉棒擦取硬幣后，把該棉棒在號培養(yǎng)皿

5、中的培養(yǎng)基上輕輕涂抹，蓋好封嚴，號培養(yǎng)皿不做處理用無菌棉棒擦取硬幣后，把該棉棒在培養(yǎng)基上輕輕涂抹，蓋好封嚴3把號、號兩套培養(yǎng)皿放在室內(nèi)溫暖環(huán)境下培養(yǎng)，其他實驗條件都保持一致把培養(yǎng)皿放在室內(nèi)溫暖環(huán)境下培養(yǎng)4每天觀察一次，做好記錄每天觀察一次，做好記錄（1）甲組同學要探究的問題是_？所做出的假設(shè)是_，該實驗的變量是_。 （2）甲組同學設(shè)置的號和號培養(yǎng)皿的目的是_。（3）用無菌棉棒擦取硬幣后，把該棉棒在培養(yǎng)基上輕輕涂抹，相當于培養(yǎng)細菌和真菌菌落過程中的_。硬幣上有細菌和真菌嗎硬幣上有細菌和真菌細菌和真菌形成對照實驗接種（4）_組同學的實驗方法步驟不科學，原因是該組實驗方法步驟中缺少_。 （5）推測甲

6、組同學在實驗中，能在_號培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上觀察到菌落。甲組同學通過重復(fù)組實驗，在相同編號培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上都能觀察到菌落，得出的實驗結(jié)論是_。乙對照組（或?qū)φ諏嶒灒┯矌派嫌屑毦驼婢?3.(實驗探究)某興趣小組的同學從超市買來三種牌子的抗菌皂，進行了如下實驗：在高溫滅菌后的培養(yǎng)皿背面劃分為均等的四塊區(qū)域，標注a、b、c、d（如右圖）。在無菌操作臺中打開培養(yǎng)皿蓋，將細菌培養(yǎng)液均勻滴在培養(yǎng)基上后，用鑷子分別把浸有蒸餾水和三種抗菌皂液的圓濾紙片放在培養(yǎng)基的表面，封蓋。37 的恒溫箱中培養(yǎng)兩天。取出培養(yǎng)皿，觀察四個圓濾紙片周圍的現(xiàn)象，記錄實驗結(jié)果，得出結(jié)論。（1）實驗時用的圓濾紙片、鑷子、滴管等都要進行滅菌處理，目的是_。（2）培養(yǎng)細菌的培養(yǎng)基給細菌的生長和繁殖提供的適宜條件有_、_和生活空間。（3）用滴管將幾滴細菌培養(yǎng)液均勻滴在培養(yǎng)基上的過程叫做_。在進行此過程之前要先冷卻培養(yǎng)基，其目的是_。放在37 的恒溫箱中培養(yǎng)，說明細菌的生活需要_。防止這些用品上的微生物污染培養(yǎng)基水有機物 接種避免高