南陽職業(yè)學院實驗教學管理規(guī)定（討論稿）

1、南陽職業(yè)學院實驗教學管理規(guī)定（討論稿）總則 第一條 實驗教學是使學生驗證和深入領(lǐng)會基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)實際操作技能，提高分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學生科學態(tài)度與創(chuàng)新精神的重要教學環(huán)節(jié)。加強實驗教學管理是學院教學管理的重要內(nèi)容。為了進一步加強實驗教學、切實保證和提高實驗教學質(zhì)量，特制定本規(guī)定。第二條 本規(guī)定所稱實驗教學，是指按照專業(yè)人才培養(yǎng)方案中單獨設(shè)置的實驗課程和各課程中的實驗教學部分（非單獨設(shè)課的實驗部分）。第三條 實驗教學實行院、系（部）兩級、以系為主的管理。在主管教學副院長領(lǐng)導下，教務(wù)處負責全院實驗教學的協(xié)調(diào)。各系（部）根據(jù)實驗室規(guī)模大小，可設(shè)實驗室主任1人，副主任12人，在主管教學系（部）

2、主任領(lǐng)導下，負責本系（部）范圍內(nèi)的實驗教學管理。第四條 實驗教學改革是整個教學改革的重要組成部分。加大實驗教學改革的力度是提高實驗教學質(zhì)量的關(guān)鍵。要在保證完成規(guī)定的實驗項目基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)造條件，力爭向?qū)W生開放的實驗室達到60%以上，綜合性、設(shè)計性的實驗達到實驗課的30%以上，并逐步提高上述比例。同時將接納學生課外科技活動作為實驗室的一項基本任務(wù)，列入實驗室評估內(nèi)容。第五條 加強實驗室建設(shè)，儀器設(shè)備和實驗材料管理，做到賬物卡一致。實驗儀器設(shè)備堅持以平時維護、保養(yǎng)和事故預(yù)防為主、維修為輔的原則。儀器設(shè)備的維護、保養(yǎng)和事故預(yù)防實行崗位責任制，確保儀器設(shè)備完好率達到98%以上。要按實驗技術(shù)人員維護、保

3、養(yǎng)儀器設(shè)備的良好情況、預(yù)防事故的能力評價其技術(shù)水平和工作態(tài)度。第六條 教學儀器設(shè)備發(fā)生事故后，必須認真填寫南陽職業(yè)學院儀器設(shè)備維修報告單，經(jīng)主管系（部）主任簽字后上報教務(wù)處設(shè)備科。有關(guān)儀器設(shè)備損壞原因（責任事故和非責任事故）的認定、維修安排及費用支付、實驗室安全制度等事宜，由教務(wù)處設(shè)備科制訂具體辦法。第七條 實驗材料費由學院分撥各系（部）后，由各系（部）統(tǒng)籌使用。實驗材料費不允許挪作它用。對挪用實驗材料費的實驗室將免撥下學期的實驗材料費；造成實驗教學不能正常開出的直接責任者以教學事故論處。實驗材料費有節(jié)余的實驗室，可以用于本室實驗教學建設(shè)。第二章 實驗教學大綱及相關(guān)指導文件的管理第八條 各實驗

4、室所開設(shè)的課程實驗，或單獨設(shè)課的實驗課程，均須由實驗課程負責人按照專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程教學大綱制訂出實驗教學大綱。實驗教學大綱報有關(guān)教研室主任或?qū)嶒炇抑魅魏拖担ú浚┲魅螌徟螅唤虅?wù)處匯編成冊，作為安排和檢查考核實驗教學的依據(jù)。第九條 非單獨設(shè)課的實驗，必須有實驗指導書，其內(nèi)容包括：實驗?zāi)康?、要求、實驗原理、步驟和方法、實驗報告要求、預(yù)習要求和參考資料等。單獨開設(shè)的實驗課，應(yīng)根據(jù)南陽職業(yè)學院教材管理暫行辦法的有關(guān)規(guī)定編寫或選用實驗教材。實驗指導書或?qū)嶒灲滩木鶓?yīng)符合實驗教學大綱，并于實驗教學前發(fā)給學生人手一冊。第十條 學生自主設(shè)計的實驗，由學生本人設(shè)計實驗計劃書，計劃書應(yīng)說明：本實驗的目的、要

5、求、原理、步驟和方法以及實驗注意事項等，須經(jīng)實驗室主任批準后方可實施。第十一條 每個實驗項目還應(yīng)配備以下實驗指導文件：實驗報告書、儀器設(shè)備使用說明或操作規(guī)程、實驗注意事項和必要的實驗掛圖等。第三章 實驗教學計劃的管理第十二條 凡經(jīng)聘任承擔實驗教學任務(wù)的教師，須按實驗教學大綱要求編寫學期實驗教學計劃，計劃包括：實驗所屬課程、實驗項目名稱和內(nèi)容、具體時間、參加班級和學生人數(shù)、學時數(shù)和指導教師等，并在每學期開學后兩周內(nèi)交有關(guān)實驗室。實驗室據(jù)以編制實驗教學課表交教務(wù)處備案并反饋有關(guān)教師，未備案者不計實驗教學工作量。第十三條 已排定的實驗教學課表，不得輕易變動。如有特殊情況必須變動，須按“調(diào)課審批手續(xù)”

6、辦理。第四章 實驗指導教師和實驗員的職責第十四條 實驗課前，實驗指導教師要認真?zhèn)湔n，與實驗員一起預(yù)做實驗，深刻理解實驗?zāi)康?、要求、原理、步驟和方法、注意事項及實驗中的重點、難點、經(jīng)常出現(xiàn)的問題和解決辦法等，并檢查儀器設(shè)備、實驗材料是否完好齊備，確保實驗順利進行。第十五條 教師和實驗員要按“學生實驗守則”嚴格要求學生。實驗前，要對學生做好考勤記錄，檢查學生預(yù)習情況，檢查合格方準做實驗。第十六條 實驗前，指導教師應(yīng)簡明扼要地進行必要的實驗指導，強調(diào)實驗注意事項。學生實驗過程中，要注意培養(yǎng)學生嚴肅的科學態(tài)度和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，培養(yǎng)學生正確使用各種儀器設(shè)備和觀察、測量、處理實驗數(shù)據(jù)、分析實驗結(jié)果、撰寫實

7、驗報告的能力。對實驗中發(fā)現(xiàn)的意外現(xiàn)象，不要急于肯定或否定，引導學生仔細觀察、認真分析，激發(fā)學生興趣，培養(yǎng)其分析、解決問題的能力。第十七條 實驗結(jié)束時，指導教師要注意審核學生的實驗數(shù)據(jù)；凡未按要求記錄實驗數(shù)據(jù)或有嚴重錯誤的，或抄襲、偽造數(shù)據(jù)者，不予通過，應(yīng)重做。實驗員要組織學生整理儀器設(shè)備，搞好場地衛(wèi)生；同時檢查儀器設(shè)備和工具是否完好，若發(fā)現(xiàn)有缺損，要立即組織當事人調(diào)查核實并填寫“儀器設(shè)備報廢遺失事故報告單”，提出處理意見，報有關(guān)部門處理。第十八條 實驗結(jié)束后，指導教師要按規(guī)定時間收齊學生的實驗報告，認真批改，記載每個學生的批改結(jié)果，并根據(jù)需要將部分學生的實驗報告（不同層次中有代表性的）交實驗室

8、負責人留存，用于實驗教學工作的研究、分析。對不符合要求（數(shù)據(jù)不準確、繪圖錯誤、字跡了草辨認不清等）的實驗報告，不予批改，退回重寫或重做實驗；對涂改原始數(shù)據(jù)、弄虛作假的，一律按不及格處理。第十九條 實驗員要熱心為教學科研服務(wù)，樹立嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，認真做好實驗準備，加強實驗儀器設(shè)備的維護、保養(yǎng)和維修，搞好實驗室清潔衛(wèi)生，并負責實驗室門、窗、水、電等方面的安全工作。第二十條 實驗指導教師和實驗員要認真開展實驗教學研究工作，不斷改進實驗教學方法，合理安排、及時更新實驗內(nèi)容，不斷提高實驗教學質(zhì)量。第五章 學生實驗守則第二十一條 學生進入實驗室做實驗必須遵守實驗室的規(guī)章制度，服從指導教師和實驗員的指導。第

9、二十二條 實驗前必須做好預(yù)習，明確實驗?zāi)康?、?nèi)容、原理和要求，了解儀器設(shè)備的操作規(guī)程和實驗物品的特性。第二十三條 實驗課不得遲到、曠課，衣冠不整不得進入實驗室，不準把與實驗無關(guān)的東西帶進實驗室。不準在實驗室內(nèi)喧嘩、打鬧、吸煙或亂吐亂扔雜物。第二十四條 實驗過程中應(yīng)正確操作、認真觀察、積極分析思考、如實記錄，實驗結(jié)果須經(jīng)實驗指導教師認可。第二十五條 實驗中要注意安全，防止發(fā)生意外。若發(fā)生事故，要及時向?qū)嶒炛笇Ы處焾蟾?，并采取必要措施，減少事故造成的損失。第二十六條 愛護實驗儀器設(shè)備，節(jié)約用水、用電和實驗材料。不許動用與本實驗無關(guān)的儀器設(shè)備及其它物品，不準私自將公物帶出實驗室。第二十七條 實驗完畢，應(yīng)做好儀器設(shè)備的復(fù)位工作，關(guān)閉相關(guān)的水源、電閘和氣源，清理好儀器設(shè)備、工具和周圍環(huán)境，并經(jīng)實驗指導教師和實驗員檢查、驗收后，方可離開實驗室。第二十八條 學生應(yīng)獨立完成規(guī)定的實驗內(nèi)容，認真做好實驗記錄，根據(jù)要求獨立、認真地寫出實驗報告。一旦發(fā)現(xiàn)有抄襲行為，將根據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。第六章 實驗考核第二十九條 實驗考核的重點是考核學生對待實驗的態(tài)度，操作規(guī)范程度、動手能力和創(chuàng)新精神。第三十條 實驗考核辦法：1、非單獨設(shè)課的實驗，根據(jù)學生每