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1、第四周課題 5、看電視教學(xué)目標(biāo)1、熟悉“ 會” 、“ 洗” 等 14 個生字,會寫“ 爸”、“ 全” 等 6 個字;2、有感情的朗讀課文,體會家庭成員的親情;3、初步感知詩歌的韻律美,寵愛讀詩歌;學(xué)教學(xué)重點識字、寫字課時支配2 課時隨堂筆教學(xué)難點有感情的朗讀課文;教具預(yù)備生字卡片教老師活動第一課時設(shè)計意圖同學(xué)活動記一、猜謎揭題、引 入新課、1、猜謎語2、談話:電視這么1、說自己寵愛看的培育說話能好玩,我們都愛看,你們誰知電視節(jié)目;力道,自己的爸爸2、說父母寵愛看的媽媽愛看什么電視節(jié)目;電視節(jié)目?3、唉,爸爸媽媽愛 看這個,奶奶愛看 那個,我卻愛看動 激發(fā)愛好 畫 片 , 這 可 怎 么 辦?別
2、急,我們先 去東東家看看,他 們家是怎么看電視 的?4、出示課題;二、讀文摸索、感 悟體會;1、自由拼讀課文,1、借助拼音自由培育合作學(xué)讀準(zhǔn)字音;讀短文;2、在課文中把生2、由輕聲讀,畫出字劃下來,多讀生字詞;幾遍;3、同桌相互讀;習(xí)才能3、數(shù)數(shù)課文共有4、指名讀課文;幾個小節(jié),編上5、評判,說說為什序號;么要這樣讀;4、指名讀兒歌,5、認(rèn)讀生字卡片;6、你最愛讀哪一6、展現(xiàn)讀;培育質(zhì)疑解段,請站起來讀疑的才能7、小組合作談體給大家聽;7、讀了課文,你明會;進(jìn)展語言能白了什么?仍8、推舉代表發(fā)言有什么不明白的地方?9、在文中找出證力8、齊讀課文明觀點的語句;(1)“ 我” 家看電視神奇在哪里?
3、他們不愛看寵愛的電 視節(jié)目,是真的不愛看嗎?(2)懂得最終一 小節(jié):每個人心里 都裝著一個啥秘10、感悟,用“ 因 為 所以 ”造句,聯(lián)系自己家的 情 況 , 用 “因為 所以 ”造句;密呢?三、有感情地朗讀課文;練習(xí)設(shè)計 1、有感情的朗讀課文;2、觀看家里人寵愛看什么電視,你今后準(zhǔn) 備怎么做 . 其次課時老師活動同學(xué)活動設(shè)計意圖隨堂筆記一、復(fù)習(xí)1、 獨立寫字;鞏固學(xué)問2、 評議,再練寫,爭 取一次比一次有 進(jìn)步;教二、識記生字,指導(dǎo)1、指名讀短文;寫字;2、開 火 車 讀 文 中 生1、好記的:字;爸:上半部寫的扁學(xué)窄,下半部不能3、 齊讀要求會寫的培育合作太大;學(xué)習(xí)才能全:“ 人” 要把下面的“ 王” 包?。魂P(guān):“ 天” 的其次橫字;寫在橫中線上;4、 組合作分析字型;過完:“ ” 的其次橫寫5、 觀看每個字在田培 養(yǎng) 和 提在橫中線上,最字格里的位置;后一筆在豎中6、 看老師范寫,抓住高寫字能線上起筆;關(guān)鍵筆畫,在田字力2、難字記憶格里定位;寫:留意下邊的筆 順,其次筆從豎程中線起筆,橫中7、 獨立寫字;線折出;8、 評議,再練寫,爭家:上窄下寬,下邊取
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