我是世界上最偉大的學子

1、高三2班班會 2014.3.17.我是世界上最偉大的學子 月暈而風，日暈而雨；父精母血，我生而為人。世有謎團，我有疑竇；終生求索，我甘為學子。父母無私，老師崇高，同學可愛，學校可親，我心領身受。自然偉大，社會廣闊，學海浩瀚，人生巍峨，我置身其中。我是自然界最偉大的奇跡；我是世界上最偉大的學子。 成績有高低，課業(yè)有好壞，技能有優(yōu)劣。但權利無貴賤，人格無尊卑。我獨行特立，品德優(yōu)良，勵志進取，前程似錦。即使我竭盡全力，仍然與滿分相去甚遠，我也決不沉淪。我要以精美絕倫的人生彩描和人所不及的獨有特長，展示我特質的卓越與偉大，宣言我人生的出眾與壯美。我是自然界最偉大的奇跡；我是世界上最偉大的學子。我絕不自

2、卑自憐，自輕自賤。我要自尊自愛，自重自奮，自信自強，自理自助，自勵自立。即使我現(xiàn)在學業(yè)平平，我的特長尚未發(fā)揮，我依然要堅持我的確信，我未來的人生必將能夠讓我把心中的夢想放飛。 我是自然界最偉大的奇跡；我是世界上最偉大的學子。人人生而平等。人人生而有才?！疤焐也谋赜杏谩?；從今往后，我不再把它當做我考試失敗或遭到別人否定時聊以自慰的話語，隨口一說，或隨意一想就拋諸腦后，然后無奈地接受失敗，自欺欺人地茍且過活。我要分析、評判，并找到我獨特的才能，然后用心地培植它，發(fā)展、壯大它，直到它既美且強，我也將因它優(yōu)秀超群。這將成為我未來求學生活及整個人生永恒堅定的信念。我知道，只要我矢志不渝，它就必將實現(xiàn)。

3、我是自然界最偉大的奇跡；我是世界上最偉大的學子。我不是為了接受不公或者挫折、失敗而走進學校和人生的。今天不是，將來更不是。社會和人生，它們將是我永遠的學校。今天的求學，僅是我人生整個“求知、明事、悟理、成功”學業(yè)很小的一部分。雖然如此，我仍倍加珍惜我今天難得的機會，為我的未來奠定雄厚的基礎；因為未來將沒有這么多可親、可敬的師長作為領路人，而且今天學到的一切都將遠比未來所學扎實、精確和牢靠，它們將融入我的性格，引導我的人生。我必將從今天開始，加倍珍視我獨特的價值，開發(fā)它，增強它；直到有一天，它將迸發(fā)出絢麗燦爛的光華。作為人類，又身為學子，我愿將它作為我今生的使命。我知道，這將惠及別人，同時也榮耀

4、自身，我何樂不為呢？我是自然界最偉大的奇跡；我是世界上最偉大的學子。我為成功而生，不為失敗而活。我為勝利而來，不向失敗低頭。我要歡呼慶祝，不要啜泣哀訴。我不會像動物一樣容易滿足，我也不愿接受失當?shù)脑u價。我有獨特的優(yōu)點，我不愿意因為任何的理由遭到漠視和否定，不論這種理由說來有多么充分，又多么冠冕堂皇。我要快樂，我要尊嚴，我要成功，我要自由，我要幸福，我要解放，我要我作為人類和學子應當享有的一切平等和權利。當然，我心中強勁的吶喊，不會降低我遵守學校和人生必要規(guī)則的自覺和熱情；因為我知道，自律乃得最大的自由，尊重將為尊嚴拓展出最大的空間，自勵會讓我將現(xiàn)在善用，使未來輝煌。我要將我獨特的價值充分運用，

5、善加發(fā)揮，它將讓我成功，讓我光榮，讓我像我向往的那樣熠熠生輝，享受贊美。 我是自然界最偉大的奇跡；我是世界上最偉大的學子。如果我成績優(yōu)異，我會感到高興，但不會沾沾自喜。我知道，如同“思想比刀劍更有力量”，能力比知識更加重要，品德比分值更加可貴，人格比思維更有偉力。我將努力拓展我的優(yōu)勢，我會加強能力培養(yǎng)，品德修養(yǎng)，和人格修煉。這樣，在未來人生大學中，我將以出色的能力，優(yōu)秀的品德，和偉岸的人格，取得全優(yōu)的成績，踏平所有的風浪，收獲勝利的人生。從今天開始，我定要開發(fā)潛力。我能做的必將比已經(jīng)完成的更好。 借鑒名人接下來我們欣賞下身邊懷揣理想并已經(jīng)成就理想的成功者的風采，那種自信飛揚是否令你動心呢?今天會很殘酷，明天會很殘酷，后天會很美好，什么是冠軍的心？堅毅，創(chuàng)新，把不可能變成可能。這就是冠軍的心。我們的夢想？讓我們來分享一下各自的夢想吧!現(xiàn)在，給未來的自己，寫下承諾！明確一點，這是一個鄭重的游戲！請大家拿出一張紙，千萬不要吝嗇咯在上面寫上自己未來的理想形象，職業(yè)（可以具體一些）如：月薪，朋友交際圈，給別人的第一印象等各個方面可以衡量成功感和幸福感。署上日期，姓名。給未來的自己也許我們年少輕狂也許我們曾經(jīng)失敗也許我們偶爾彷徨迷茫 但是我們還是要大聲說出我們的理想：我以青春的名義宣誓： 即使成功遠在天邊，