![2022年江西省南昌市青山湖區(qū)一下期末數(shù)學(xué)試卷_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/d1ef4a4926e392fdc06e739ebb1ebd25/d1ef4a4926e392fdc06e739ebb1ebd251.gif)
![2022年江西省南昌市青山湖區(qū)一下期末數(shù)學(xué)試卷_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/d1ef4a4926e392fdc06e739ebb1ebd25/d1ef4a4926e392fdc06e739ebb1ebd252.gif)
![2022年江西省南昌市青山湖區(qū)一下期末數(shù)學(xué)試卷_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/d1ef4a4926e392fdc06e739ebb1ebd25/d1ef4a4926e392fdc06e739ebb1ebd253.gif)
![2022年江西省南昌市青山湖區(qū)一下期末數(shù)學(xué)試卷_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/d1ef4a4926e392fdc06e739ebb1ebd25/d1ef4a4926e392fdc06e739ebb1ebd254.gif)
![2022年江西省南昌市青山湖區(qū)一下期末數(shù)學(xué)試卷_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/d1ef4a4926e392fdc06e739ebb1ebd25/d1ef4a4926e392fdc06e739ebb1ebd255.gif)
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文檔簡介
1、2022年江西省南昌市青山湖區(qū)一下期末數(shù)學(xué)試卷填空 5 元 4 角 +7 角 = 元 角,6 元 3 角 -6 角 = 元 角填空 48 里面有 個(gè)十和 個(gè)一;一個(gè)數(shù)十位上和個(gè)位上都是 9,這個(gè)數(shù)是 ,比它多 1 的數(shù)是 填空 ,如圖的方框中有 個(gè)白珠子填空被減數(shù)是 76,差是 26,減數(shù)是 ,20+ =28, -70=4填空 99,16,49,58,這四個(gè)數(shù)中, 比 50 大得多, 比 50 大一些, 比 50 小得多, 最接近 50按規(guī)律填空找規(guī)律填數(shù) 8,18,28, ,48,58,68, 按規(guī)律填空找規(guī)律填數(shù) 99,97,95, ,91, ,87,85按規(guī)律填空找規(guī)律填數(shù)按規(guī)律填空找規(guī)
2、律填數(shù)填空從右邊起,第一位上有 個(gè)珠子,表示 個(gè) ,第二位上有 個(gè)珠子,表示 個(gè) 撥出的這個(gè)兩位數(shù)讀作 選擇 4 個(gè)不可能拼成一個(gè) A長方形B正方形C平行四邊形D圓選擇中有 個(gè)三角形A 5 B 4 C 3 D 6 選擇一張 100 元的人民幣,可以換成 張 50 元;還可以換成 張 10 元的A2;B4;C5;D10 選擇按顏色分: 為一類,按形狀分: 分為一類ABCD直接寫出得數(shù)直接寫出得數(shù) 17-9= 18-9= 13-7= 11-7= 12-8= 7+2+3= 11-5= 15-6= 12-3= 8+7= 9+6= 14-6+4= 26+3= 36-4= 7+5= 43-4= 67-8=
3、 7+15-9= 23+20= 36-30= 36+7= 43-20= 67+8= 70-15+5= 填空解答下列問題(1) (2) (3) (4) 圈一圈先圈一圈,再算一算(1) 27+5= ,先算 + = ,再算 + = (2) 23+8= ,先算 2+8= ,再算 + = (3) 34-9= ,先算 14-9= ,再算 = 還可以先算 - = ,再算: = 畫一畫寫一寫,涂一涂(1) 根據(jù)上面的數(shù)據(jù)填表(2) 涂一涂(3) 回答: 的個(gè)數(shù)最多, 的個(gè)數(shù)最少(4) 提一個(gè)問題: 比 多幾個(gè)?解決問題擺一擺,寫一寫,想一想(用 4 個(gè) ,5 個(gè) 擺出不同的數(shù)) 十位個(gè)位組成的數(shù)十位個(gè)位組成的
4、數(shù)54 想一想:用 9 個(gè) ,能擺出 個(gè)不同的數(shù)解決問題 5 位同學(xué)折紙飛機(jī),每人折 3 個(gè)他們一共折了多少個(gè)?口答:他們一共折了 個(gè)填空一輛 5 路公交車上原來有 35 人,在青山湖站下去 8 人,又上來了 4 人車上現(xiàn)在有多少人?口答:車上現(xiàn)在有 人解決問題同學(xué)們積極參加課外足球小組一(1)班報(bào)名 32 人一(2)班報(bào)名 30 人,其中有 9 名是女生(1) 兩個(gè)班一共報(bào)名多少人參加足球課外小組? 口答:兩個(gè)班一共報(bào)名 人(2) 一(2)班有多少名男生報(bào)名參加?口答:一(2)班有 名男生報(bào)名參加填空小紅和小雪玩套環(huán)游戲,小紅套中了 11 個(gè),小雪套中了 8 個(gè)小紅比小雪多套中幾個(gè)(1) 知
5、道了什么?小紅套中了 個(gè),小雪套中了 個(gè)要解決的問題是 (2) 怎樣解答?擺一擺,畫一畫,小紅用 擺,小雪用 擺小紅: 小雪: 列式: (3) 解答正確嗎? ;口答:小紅比小雪多套 個(gè)答案1. 【答案】 6;1;5;7 2. 【答案】 4 ; 8 ; 99 ; 100 【解析】 48 里面有 4 個(gè)十和 8 個(gè)一,十位和個(gè)位都是 9 這個(gè)數(shù)是 99,比它多 1 為 99+1=1003. 【答案】 3 【解析】圖中的圖形規(guī)律是一個(gè)黑色珠子,一顆白色珠子,一顆黑色珠子,兩顆白色珠子,一顆黑色珠子,三顆白色珠子,依次類推下去,所以在圖中的方框處應(yīng)該有 4 顆白色珠子,因?yàn)榉娇蛴覀?cè)有一個(gè)白色珠子,所以
6、方框內(nèi)有 3 顆白色珠子,所以答案為 34. 【答案】 50 ; 8 ; 74 【解析】根據(jù)題意分析可知,在減法算式中被減數(shù) - 減數(shù) = 差,減數(shù) = 被減數(shù) - 差,被減數(shù) = 差 + 減數(shù),在加法算式中,加數(shù) + 加數(shù) = 和,和 - 加數(shù) = 另一個(gè)加數(shù),所以當(dāng)被減數(shù)是 76,差是 26 時(shí),減數(shù)是:76-26=50;因?yàn)?28-20=8,所以 20+8=28;因?yàn)?70+4=74,所以 74-70=45. 【答案】 99 ; 58 ; 16 ; 49 【解析】在做這樣的題目時(shí),首先要算出這兩個(gè)數(shù)相差多少,根據(jù)兩個(gè)數(shù)相差的大小來判斷多一些,少一些,多得多,少得多一般來說:相差很多(10
7、 以上、幾十)叫少得多,多得多相差不多(10 以內(nèi))叫多一些,少一些 99-50=49,也就是 99 比 50 大得多; 58-50=8,也就是 58 比 50 大一些; 50-16=34,即 16 比 50 小得多; 50-49=1,所以 1 最接近 506. 【答案】 38 ; 78 【解析】因?yàn)橥ㄟ^觀察可知,這組數(shù)中每后一個(gè)數(shù)比前一個(gè)數(shù)大 10,則 28+10=38,68+10=78,所以空中依次應(yīng)填 38 和 787. 【答案】 93 ; 89 【解析】第一個(gè)數(shù)是 99,第二個(gè)數(shù)是 97; 99-97-2,也就是第一個(gè)數(shù)比第二個(gè)數(shù)大二,第三個(gè)數(shù)是 95, 97-95=2,也就是第二個(gè)數(shù)
8、比第三個(gè)數(shù)大二,總結(jié)規(guī)律:前一個(gè)數(shù)比后一個(gè)數(shù)大 2, 95-2=93,93-91=2,91-2=89,89-2=878. 【答案】 13;55 【解析】根據(jù)題目可以看岀第三個(gè)數(shù)字是第一個(gè)數(shù)字和第二個(gè)數(shù)字的和,第四個(gè)數(shù)字是第二個(gè)數(shù)字和第三個(gè)數(shù)字的和,所以第六個(gè)數(shù)字是第四個(gè)數(shù)字和第五個(gè)數(shù)字的和,即 5+8=13,所以第一個(gè)括號是 13,最后一個(gè)空是 21+34=559. 【答案】 18,9 和 6 【解析】因?yàn)橥ㄟ^觀察可知,每個(gè)三角形中間的數(shù)是其它三個(gè)數(shù)之和,則 7+7+4=18,17-5-3=9,20-8-6=6,所以空中依次應(yīng)填 18,9 和 610. 【答案】 8 ; 8 ; 1 ; 9 ;
9、 9 ; 10 ;九十八【解析】觀察圖形上的柱子和柱子上的珠子可知,右邊的柱子上有 8 個(gè)珠子,左邊的柱子上有 9 個(gè)珠子,且左邊的數(shù)位是十位,右邊的數(shù)位是個(gè)位故從右邊起,第一位上有 8 個(gè)珠子,表示 8 個(gè) 1,第二位上有 9 個(gè)珠子,表示 9 個(gè) 10,所以撥出來的這個(gè)兩位數(shù)是 81+910=98,98 讀作九十八11. 【答案】D【解析】根據(jù)題意,并且觀察各選項(xiàng)可分析出:因?yàn)閳A形的邊比較圓滑,不可能由 4 個(gè)棱角分明的三角形拼成而其他 3 個(gè)圖形也都是棱角分明的,并且可由 4 個(gè)三角拼成的12. 【答案】D【解析】從圖中一個(gè)一個(gè)的數(shù)三角形有 4 個(gè),兩個(gè)兩個(gè)的數(shù)三角形有 2 個(gè),所以三角
10、形一共有:4+2=6(個(gè))13. 【答案】A;D【解析】一張 100 元的人民幣,可以換成兩張 50 元;還可以換成 10 張 10 元的;所以選擇A和D14. 【答案】C;AB【解析】第一問要求按顏色分類,可以觀察到題中圖形有兩種顏色,即黑色和白色,均為黑色,可歸為一類,故按顏色分類應(yīng)選C;按形狀分類時(shí),均為三角形,可歸為一類,均為封閉的平行四邊形,也歸為一類,故應(yīng)選AB15. 【答案】 17-9=8 18-9=9 13-7=6 11-7=4 12-8=4 7+2+3=12 11-5=6 15-6=9 12-3=9 8+7=15 9+6=15 14-6+4=12 26+3=29 36-4=3
11、2 7+5=12 43-4=39 67-8=59 7+15-9=13 23+20=43 36-30=6 36+7=43 43-20=23 67+8=75 70-15+5=50 16. 【答案】(1) (2) (3) (4) 【解析】(1) 47-8,可以將 47 拆成 39+8,算式變成 39+8-8=39(2) 39+6,可以將 6 拆除 1+5,算式變成 39+1+5=45(3) 47-20,可以將 47 拆成 27+20,算式變成 27+20-20=27(4) 38+5,可以將 38 拆成 33+5,算式變成 33+5+5=4317. 【答案】(1) 27+5=32,先算 27+3=30
12、,再算 30+2=32(2) 23+8=31;先算 2+8=10,再算 21+10=31(3) 34-9=25,先算 14-9=5,再算 20+5=25還可以先算 10-9=1,再算 24+1=2518. 【答案】(1) 5;4;6;3 (2) (3) 桃子;香蕉(4) 桃子;香蕉【解析】(1) 本題考查正字計(jì)數(shù)法,根據(jù)正字進(jìn)行標(biāo)數(shù)即可(2) 按照 1 中的個(gè)數(shù)涂顏色即可(3) 桃子數(shù)量最多為 6 個(gè),香蕉數(shù)量最少為 3 個(gè)19. 【答案】 10 【解析】 4 可以分為 0+4,1+3 和 2+2所以 4 個(gè) 可以這樣分:十位放 0 個(gè),個(gè)位放 4 個(gè)組成 4;十位放 1 個(gè),個(gè)位放 3 個(gè)組
13、成 13;十位放 2 個(gè),個(gè)位放 2 個(gè)組成 22;十位放 3 個(gè),個(gè)位放 1 個(gè)組成 31;十位放 4 個(gè),個(gè)位放 0 個(gè)組成 40; 5 可以分為 0+5,1+4 和 2+3所以 5 個(gè) 可以這樣分:十位放 0 個(gè),個(gè)位放 5 個(gè)組成 5;十位放 1 個(gè),個(gè)位放 4 個(gè)組成 14;十位放 2 個(gè),個(gè)位放 3 個(gè)組成 23;十位放 3 個(gè),個(gè)位放 2 個(gè)組成 32;十位放 4 個(gè),個(gè)位放 1 個(gè)組成 41;十位放 5 個(gè),個(gè)位放 0 個(gè)組成 50;所以表可以畫為:而 9 可以分為 0+9,1+8,2+7,3+6,4+5所以 可以這樣分:0,9;1,8;2,7;3,6;4,5;5,4;6,3;7,2;8,1;9,0一共 10 組,所以能擺出 10 個(gè)不同的數(shù)20. 【答案】 15 【解析】根據(jù)題意可知,一共 5 位同學(xué),每人折 3 個(gè)紙飛機(jī),所以一共折飛機(jī)的個(gè)數(shù)為 3+3+3+3+3=15 個(gè)故回答:他們一共折了 15 個(gè)21. 【答案】 35-8+4=31(人);31 【解析】根據(jù)題意分析可知,下去使人數(shù)減少,上來使人數(shù)增加,用原先有的人數(shù)減去下的人數(shù)再加上上車的人數(shù)即可得到現(xiàn)在有多少人,故列式計(jì)算如下: 35-8+4=31(人)答:現(xiàn)在車上有 31 人22. 【答案】(1)
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