第3課 美化修飾小賬本

1、第3課美化修飾小賬本教學(xué)目標(biāo).掌握利用Excel軟件對(duì)家庭收支表進(jìn)行修飾，通過(guò)設(shè)置文字格 式、表格外觀來(lái)美化賬本。.通過(guò)對(duì)表格的美化、修飾，讓學(xué)生體驗(yàn)美化表格的重要性，促 使表格數(shù)據(jù)顯示更具有邏輯性。.通過(guò)美化、修飾表格，提高學(xué)生的審美能力，讓學(xué)生了解借助 技術(shù)手段，可以使表格數(shù)據(jù)顯示更具有邏輯性，便于我們閱讀、理解 表格內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)設(shè)置表格的文字格式和外觀。教學(xué)難點(diǎn)適當(dāng)?shù)恼{(diào)整表格的行高、列寬，正確設(shè)置表格的邊框線、底紋。課前準(zhǔn)備課件，教材，多媒體機(jī)房，電子教室軟件，Excel軟件。課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、情景導(dǎo)入教師展示美化修飾前后的兩個(gè)表格，讓學(xué)生進(jìn)行觀察、比照、分 析兩個(gè)表格有什么異

2、同點(diǎn)，那個(gè)更好？提出自己的觀點(diǎn)。學(xué)生根據(jù)教師拋出的問(wèn)題積極思考、踴躍發(fā)表看法。教師歸納總結(jié)：美化修飾后的表格可以使表格數(shù)據(jù)顯示更具有邏 輯性，便于我們閱讀、理解表格內(nèi)容?！驹O(shè)計(jì)意圖】創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景，讓學(xué)生直觀感受今日所學(xué)重點(diǎn)并積 極參與進(jìn)課堂里，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，集中注意力。二、知識(shí)新授.設(shè)置文字格式教師展示設(shè)置后的表格效果圖，帶著學(xué)生完成以下任務(wù)：任務(wù)：設(shè)置字體格式教師借助PPT課件向同學(xué)講解在Excel軟件中如何使用“設(shè)置單 元格格式”去設(shè)置字體格式，使表格更美觀并讓學(xué)生自主練習(xí)。學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，觀看教師講解?！驹O(shè)計(jì)意圖】教師利用課件講解,提高課堂效率。學(xué)生自主練習(xí)， 增強(qiáng)記憶力。設(shè)置對(duì)齊方式

3、教師利用課件向同學(xué)們?cè)敿?xì)講解設(shè)置對(duì)齊方式的步驟，使表格數(shù) 據(jù)顯示更加整齊，帶著學(xué)生們進(jìn)一步學(xué)習(xí)表格。學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考?！驹O(shè)計(jì)意圖】教師利用課件講解，提高課堂效率。.設(shè)置表格外觀為了使表格顯示更加美觀，數(shù)據(jù)顯示更加直觀，除了設(shè)置文字格 式之外，還可以為表格添加底紋與框線，設(shè)置表格的行高與列寬。教師借助課件展示“家庭日常收支表”美化后的效果，讓學(xué)生初 步感知。【設(shè)計(jì)意圖】讓學(xué)生初步感知，并給學(xué)生留下一個(gè)美化后的效果 圖。教師帶著，學(xué)生自主練習(xí)，完成以下兩個(gè)任務(wù)：調(diào)整行高列寬設(shè)置邊框底紋教師利用課件進(jìn)行簡(jiǎn)單講解，讓學(xué)生小組學(xué)習(xí)第118T20頁(yè)的內(nèi)容，自己練習(xí)操作，熟練步驟。學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，初步感

4、知，自主探究。【設(shè)計(jì)意圖】教師引導(dǎo)，學(xué)生自主練習(xí)，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力 和提取信息的能力。三、提升拓展.刪除邊框線教師進(jìn)行簡(jiǎn)單講解如何將不必要的邊框線刪除。學(xué)生聽(tīng)講，清晰步驟操作?！驹O(shè)計(jì)意圖】在講解過(guò)程中，讓學(xué)生了解如何刪除不必要的邊框線，增加知識(shí)。.自動(dòng)套用格式教師向?qū)W生介紹美化表格的另外一種方式一一使用套用格式，便 于向?qū)W生簡(jiǎn)單、快速的設(shè)置表格格式。學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，豐富學(xué)生關(guān)于美化表格的知識(shí)，拓展知識(shí)面?！驹O(shè)計(jì)意圖】在講解過(guò)程中，拓展學(xué)生思維，了解更多的知識(shí), 擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。四、鞏固練習(xí)思考：翻開(kāi)“網(wǎng)購(gòu)圖書(shū)價(jià)格比擬表.xlsx”文件，設(shè)置底紋。翻開(kāi)“家庭日常收支表.xlsx”文件，設(shè)置邊框?！驹O(shè)計(jì)意圖】嘗試操作練習(xí)，加大練習(xí)體驗(yàn)，鞏固、強(qiáng)化本節(jié)課 重點(diǎn)知識(shí)。讓學(xué)生練習(xí)的過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生逐步熟悉美化表格的操作。五、總結(jié)拓展