前言走進(jìn)地理學(xué)

1、淺談高中地理 前言 博學(xué)的人：上知天文，下知地理。圖片欣賞云霧繚繞的玉龍雪山獵戶(hù)座星云銀河系1號(hào)冰川云南石林阿拉法特伊朗女足衣衣著特征明顯的阿拉伯人食湖南人不怕辣、貴州人辣不怕、四川人怕不辣。 傣族竹樓古鎮(zhèn)西塘西藏民居北京四合院住圖片所示是我國(guó)哪個(gè)地區(qū)的民居?反映了怎樣的自然環(huán)境特點(diǎn)?行處處樓前飄管吹 家家門(mén)外泊舟航 南船北馬一、地理學(xué)(Geography)是什么?地理是一門(mén)愛(ài)情學(xué)科：?？菔癄€、海誓山盟、天涯海角漢樂(lè)府上邪： 上邪！ 我欲與君相知，長(zhǎng)命無(wú)絕衰。 山無(wú)陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕！ 地理是一門(mén)充滿(mǎn)詩(shī)意的學(xué)科“坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河”（毛澤東-送瘟神）

2、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)?！保ò拙右?大林寺桃花） “早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜” “一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。” “天無(wú)三日晴，地?zé)o三尺平。” “落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！保徸哉?己亥雜詩(shī)）地理科學(xué)上的定義：所謂“地”，主要指地理事物或現(xiàn)象。比如月有陰晴圓缺，天有風(fēng)云霜雪，地分東南西北，海有洋流潮汐等，這些都是“地”。所謂“理”，就是要探究這些地理事物或現(xiàn)象存在的原理和規(guī)律。地理就是關(guān)于“地”的“道理”。地理一詞，始見(jiàn)于周易系辭。 地理要解決的問(wèn)題有四個(gè)“W”：Where、What、Why、Will be首先，要搞清楚在什么地方有什么或發(fā)生了什么；屬于描述階段-“

3、大地之描述”。其次，要解釋為什么；搞清因果關(guān)系。最后，要預(yù)測(cè)將會(huì)怎樣。這也是最重要的。 地理學(xué)是一門(mén)研究人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的地理環(huán)境，以及人類(lèi)活動(dòng)與地理環(huán)境相互關(guān)系（人地關(guān)系）的科學(xué) 。定義：核心：性質(zhì)：特點(diǎn)：地域性和綜合性地理學(xué)兼有自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)的性質(zhì)人地關(guān)系思想由大氣圈、水圈、巖石圈、生物圈、人類(lèi)圈等圈層構(gòu)成，是地球表層各種自然要素、人文要素有機(jī)組合而成的復(fù)雜系統(tǒng) 地理環(huán)境：人地關(guān)系：有環(huán)境決定論、人定勝天、天人合一、或然論、和諧論、可持續(xù)發(fā)展等理論。高中地理到底學(xué)什么？初、高中地理學(xué)習(xí)的比較初中Where地點(diǎn)What事件高中Where地點(diǎn)What事件Why原因Will be未來(lái)發(fā)展趨

4、勢(shì)高中地理學(xué)是由必修（3本）和選修（7本）組成【人地關(guān)系】大氣圈水圈巖石圈生物圈地理環(huán)境農(nóng)業(yè)工業(yè)人口城市人類(lèi)活動(dòng)必修必修必修二、學(xué)地理真的有用嗎？五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒品詩(shī)論詞作畫(huà)：可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆爸R(shí)就是力量”！態(tài)度、價(jià)值觀：國(guó)界的確定、行政區(qū)劃、城市規(guī)劃等治國(guó)、平天下：素質(zhì)修養(yǎng) 修身、齊家、治國(guó)、平天下災(zāi)害防治：老鼠搬家雞飛上樹(shù)鴨不下水魚(yú)兒驚慌水面跳老貓叼著小貓跑生活需要可能會(huì)發(fā)生什么？愛(ài)國(guó)需要發(fā)展需要GPS 全球定位系統(tǒng)導(dǎo)航三、如何學(xué)好地理？(1)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度：態(tài)度決定一切地理有點(diǎn)難理科中的文科量多點(diǎn)碎記憶繁文科中的理科抽象難懂理解難 (2)正確的地理思維： 5w原則：What、When、Where、Why、How怎樣上好地理課？firstly是預(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)其實(shí)只需快速瀏覽一下，獲得一個(gè)大致的印象即可。secondly是記筆記：上課時(shí)應(yīng)適當(dāng)?shù)赜兄攸c(diǎn)地記筆記。記老師強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容；記自己不能立刻吃透的內(nèi)容，便于在復(fù)習(xí)時(shí)做注釋和補(bǔ)充。但不要盲目濫記、為求只字不漏、圖文并茂。thirdly是要課后及時(shí)復(fù)習(xí)和練習(xí)，當(dāng)天鞏固，效果更佳。fourly要學(xué)會(huì)使用地圖。地圖是地理的第二語(yǔ)言。看清圖名、圖例、注記、方向等來(lái)獲取地理信息。 finally要廣