《金銀島》讀后感-2000字小學(xué)作文

1、 / 5來(lái)源網(wǎng)絡(luò)搜集整理，僅作為個(gè)人分享學(xué)習(xí)參考金銀島讀后感_2000 字在這個(gè)暑假里，我讀過(guò)了不少的書，但只有金銀島讓我受益匪淺。作文網(wǎng)小編為大家精心準(zhǔn)備了“ 金銀島讀后感作文” ，希望對(duì)大家有所幫助， 如果想了解更多的寫作技巧請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們查字典作文網(wǎng)的。篇一： 金銀島讀后感作文金銀島寫的是奇特而跌宕起伏的海上冒險(xiǎn)故事。 這個(gè)故事讓人如癡如醉，是那么優(yōu)美。不僅如此，本書還寫了一個(gè)了不起的孩子吉姆，他就是本書的主人公，他聰明靈敏，總是幫助大人化險(xiǎn)為夷。故事大概是這樣的， 吉姆發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖。 有錢的鄉(xiāng)紳買了一艘帆船， 與一位醫(yī)生帶上小吉姆去茫茫大海的一個(gè)荒島上尋寶， 他們還帶了自己忠實(shí)的奴

2、仆。 然后便去選水手了， 殊不知幾位想得到寶藏的海盜假扮成水手，魚目混珠，也登上了帆船前往金銀島。他們?cè)诖侠瓟n其他的人， 讓鄉(xiāng)紳和醫(yī)生的奴仆成為他們的手下， 船長(zhǎng)很快就看出來(lái)其中的蹊蹺， 可怎么說(shuō)鄉(xiāng)紳他都不信。 幸虧吉姆偷聽到了他們要造反的事，但如今木已成舟，只好先開到島上，再想辦法。到了島上，海盜和尋寶者，因?yàn)橐獱?zhēng)奪70 萬(wàn)鎊的寶藏，開啟了一場(chǎng)生死搏斗，由于尋寶者指揮有方，冷靜，果斷，還有小主人公吉姆的機(jī)智勇敢，多次挫敗了海盜的陰謀，平息戰(zhàn)亂，最終尋得寶藏，平安返航。這使我明白， 孩子用處也是很大的。 俗話說(shuō)的好， 有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲。 說(shuō)的不就是這個(gè)道理嗎？我也要像吉姆一樣， 面

3、對(duì)困難，不慌不亂，用智慧戰(zhàn)勝敵人！篇二： 金銀島讀后感作文假期里我讀了一本書，叫金銀島 。故事講述的是， 少年吉姆在投宿在自家旅館的海盜死了以后， 偶然從海盜的箱子里發(fā)現(xiàn)了一張地圖， 那是一張藏寶圖。 吉姆和其他人準(zhǔn)備了一艘大船“西斯潘尼奧拉”號(hào)，聘斯摩菜特船長(zhǎng)和水手后，向金銀島出發(fā)了，其實(shí)這是個(gè)荒島。在航行中，吉姆和廚師西爾弗關(guān)系親密，后來(lái)，吉姆知道西爾弗是海盜，正在預(yù)謀發(fā)動(dòng)叛變，搶走寶藏。 于是， 吉姆他們制定了對(duì)付海盜的計(jì)劃。 但令人意想不到的是，年少的吉姆憑自己的智慧和勇氣救了大家。原來(lái)，大船“西斯潘尼奧拉”號(hào)被海盜控制，吉姆他們無(wú)法離開荒島。吉姆趁海盜喝醉時(shí)，冒著被發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)劃著小船

4、割斷了大船的錨索， 把大船藏到了島上一個(gè)隱蔽的地方，為后來(lái)他們逃離荒島做出了重大的貢獻(xiàn)。最后，吉姆他們打敗了海盜，并在已被放逐在荒島上三年的本葛恩的幫助下，找到了寶藏，乘大船離開了荒島。這本書告訴我們，做事情，永遠(yuǎn)少不了聰明的頭腦和勇氣。我要向少年吉姆學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他遇到困難不退縮、不害怕，用自己的智慧克服；學(xué)習(xí)他做事情，講方法和策略，不蠻干。篇三： 金銀島讀后感作文最近，我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書，它便是史帝文生所著的金銀島了。故事發(fā)生在十八世紀(jì)，杰夫。何金斯是一個(gè)小男孩，他渴望并且熱衷於出海尋寶。有一次，他到了金銀島尋寶，與海盜、水手打交道，親身體驗(yàn)到船員之間真誠(chéng)、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象，目

5、睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事。讀了這本探險(xiǎn)故事，使我感觸良多。主人翁杰夫。何金斯原是一個(gè)膽小、 害羞的孩子。 父親去世后， 他便開始了探險(xiǎn)。 在探險(xiǎn)之旅中，初時(shí)杰夫只是一個(gè)船艙里的服務(wù)生， 但他卻勇於與敵人搏斗， 后來(lái)更從海盜手中奪回大船，并自命為新任船長(zhǎng)。雖然杰夫。何金斯經(jīng)常易於沖動(dòng)， 但他所表現(xiàn)出來(lái)的非凡勇氣和過(guò)人膽識(shí)， 足以令我佩服不已。杰夫。 何金斯憑著勇氣與膽識(shí)， 由一個(gè)膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時(shí)遇到難題，便自亂陣腳，不努力探討解決的辦法。試想想，若我們也有杰夫那種勇於嘗試和敢於探索的精神，許多難題不是都能迎刃而解嗎？在故事結(jié)尾，杰夫返航后，并沒(méi)提到他分到多少

6、財(cái)寶，他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢(mèng)困擾，夢(mèng)見大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢(mèng)，而不是富貴夢(mèng)；一味追求物質(zhì)的滿足，最終只是徒勞；貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)美好的生活。 如果人人都明白這個(gè)道理， 恐怕便不會(huì)發(fā)生一些野心家為爭(zhēng)奪名利而不擇手段的事情了。篇四： 金銀島讀后感作文周末讀了金銀島這本書，讓我深有感悟。金銀島 講的是一個(gè)關(guān)于尋寶的故事。 一個(gè)叫弗林特的海盜船長(zhǎng)在金銀島上買了價(jià)值70 萬(wàn)英鎊的寶藏，故事的主人公吉姆偶然得到了一個(gè)藏寶圖， 和一些人一起尋寶。 尋寶者和海盜展開了一場(chǎng)生死搏斗，最后，尋寶者終于找到了寶藏。我最喜歡故事中的吉姆，他聰明機(jī)智而且很勇敢，比如說(shuō)，在他們登上金銀島后，和

7、海盜交戰(zhàn)，有一天，吉姆出了他們的營(yíng)地，到晚上， 他卻闖入了海盜的營(yíng)地， 海盜頭子因?yàn)楹芟矚g吉姆所以沒(méi)有殺他，想讓他加入海盜，他卻臨危不亂，堅(jiān)決不加入海盜。他的這一點(diǎn)讓我非常敬佩。還有，當(dāng)帆船被海盜占領(lǐng)，吉姆又把船的錨索隔斷，讓船隨風(fēng)搖晃，把海盜晃暈，海盜們被晃了一夜，加上喝了酒，第二天船就被吉姆搶了回來(lái)。在書中，還有一個(gè)人讓我印象深刻，他就是西爾弗。西爾弗表面上看起來(lái)舉止文雅，像一個(gè)紳士，但是，他卻是殺人不眨眼的海盜頭子。他在船上擔(dān)任廚師，平時(shí)對(duì)船上的人就像是親人一樣，但是，在他召集了一幫海盜，到島上尋寶時(shí)，卻翻臉不認(rèn)人，和吉姆他們打的你死我活。在我們的生活中，也處處有著像西爾弗這樣的“偽君子

8、” ，我們要識(shí)破他們的偽裝，不被偽裝所蒙騙。篇五： 金銀島讀后感作文在這個(gè)暑假里，我讀過(guò)了不少的書，但只有金銀島讓我受益匪淺。金銀島寫的是離奇浪漫的海上故事。這本書的小主人翁吉姆， 在偶然的機(jī)會(huì)下， 得到了金銀島的藏寶圖。有錢的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買了一艘名叫 “伊期班裊拉” 號(hào)的帆船，和李甫西醫(yī)生一起，帶著小吉姆到茫茫大海耽的一個(gè)荒島上去尋寶。以西爾弗為首的一批覬覦寶藏的海盜裝扮成水手也隨船前往金銀島。圍繞海盜船長(zhǎng)弗林特埋在金銀島上價(jià)值70 鎊的寶藏，尋寶者與海盜之間展開一場(chǎng)生死博斗。 由于斯摩列船長(zhǎng)指揮有方， 醫(yī)生的冷靜果斷地與海盜周旋， 吉姆的機(jī)智， 勇敢， 多次挫敗了海盜， 平安反航。這部小說(shuō)最吸引人的， 不是具體的探寶細(xì)節(jié)， 而是小說(shuō)主人公吉姆的成長(zhǎng)過(guò)程和對(duì)約翰西爾弗這個(gè)人物的刻畫。史蒂文生后來(lái)為金銀島寫的序言中說(shuō)道：“我相當(dāng)為約翰西爾弗爾驕傲并且至今還相當(dāng)欣常這個(gè)圓滑而頗難對(duì)付的冒險(xiǎn)家。 ”以至他最初給金銀島起的書名便是船上的廚子讀了這本書， 最今我敬佩的是吉