2021年秋八年級數(shù)學上冊第13章全等三角形集訓課堂練素養(yǎng)類比變換法在探究動態(tài)圖形中的應用課件新版華東師大版_第1頁
2021年秋八年級數(shù)學上冊第13章全等三角形集訓課堂練素養(yǎng)類比變換法在探究動態(tài)圖形中的應用課件新版華東師大版_第2頁
2021年秋八年級數(shù)學上冊第13章全等三角形集訓課堂練素養(yǎng)類比變換法在探究動態(tài)圖形中的應用課件新版華東師大版_第3頁
2021年秋八年級數(shù)學上冊第13章全等三角形集訓課堂練素養(yǎng)類比變換法在探究動態(tài)圖形中的應用課件新版華東師大版_第4頁
2021年秋八年級數(shù)學上冊第13章全等三角形集訓課堂練素養(yǎng)類比變換法在探究動態(tài)圖形中的應用課件新版華東師大版_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、練素養(yǎng)類比變換法在探究動態(tài)圖形中的應用課題2 集訓課堂第13章 全等三角形12溫馨提示:點擊 進入講評習題鏈接【2021南陽臥龍區(qū)期末】如圖,在ABC中,BAC90,ABAC,AE是過點A的一條直線,且B,C在AE的異側(cè),BDAE于點D,CEAE于點E.1(1)求證:BDDECE.證明:BDAE于點D,CEAE于點E,ADBAEC90.BAC90,ADB90,ABDBADCAEBAD90,ABDCAE.(2)若直線AE繞A點旋轉(zhuǎn)到如圖的位置(BDCE)時,其余條件不變,則BD與DE,CE的關系怎樣?請直接寫出結(jié)果,不需證明解:BDDECE.(4)根據(jù)以上的討論,請用簡潔的語言描述BD與DE,C

2、E的關系解:歸納(1)(2)(3)可知,結(jié)論描述為:當B,C在直線AE同側(cè)時,BDDECE.當B,C在直線AE異側(cè)時,若BDCE,則BDDECE;若BDCE,則BDCEDE.四邊形ABCD中,BADBCD90,ADC60,ABBC.(1)如圖,若點E,F(xiàn)分別在AD,CD上,且EBF60,求證:EFAECF;2證明:如圖,延長DA至點G,使AGCF,連結(jié)BG.BAEBCD90,BAGBCF90.又EBF60,CBFABE120EBF60,ABGABE60,即EBG60.EBFEBG.(2)如圖,若點E,F(xiàn)分別在AD,DC的延長線上,其余條件不變,求證:AEEFCF.證明:如圖,在AE上截取AGCF,連結(jié)BG.ADC60,CBA360909060120.FBGC

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論