7到12歲孩子修煉之8歲

1、園正教育正氣英才園正塑造 園正家庭教育微課堂7到12歲孩子修煉之8歲（主持人部分）各位家長，大家晚上好！今天我們微課堂的題目是7到12歲孩子修煉之8歲，課 程將會在晚上20:00準時開始！各位家長，我們的微課堂將會在1分鐘后正式開始，請各位家長準備好紙和筆，做 好聽課準備！各位家長，讓我們一起倒數(shù)十個數(shù)，來開啟今天的微課堂，10、9、8、7、6、5、4、3、 2、 1!各位家長，掌聲、鮮花送給我們的今天講課的老師：老師介紹：接下來，有請XX老師帶來精彩的講座內容一一（主講老師部分）各位家長，大家晚上好！我是今天講課的 X老師，今天和家長們共同分享的主題7 到12歲孩子修煉之8歲身體強健但過于膽

2、大8歲娃的健康狀況比7歲更進一步強壯了很多，這時的孩子因為生病而缺課的狀況已經(jīng)很 少了。不過需要特別注意的是，因為 8歲娃太勇往直前，也太著迷于探索探險，孩子受傷 的比例（包被大街上的汽車撞傷，以及從房檐上跳下來摔傷），是所有年齡層中最高的。媽媽們需要對孩子的安全予以足夠的關注。對于死亡， 8歲娃從過去對這一現(xiàn)象的恐懼， 變得對探索死后會怎樣感興趣。他甚至可以坦然”地接受自己將來有一天也會死的概念。 胃口更好，睡眠更少飲食方面，他不但風卷殘云，而且胃口特好，什么都喜歡，挑食的毛病很少見了。餐桌禮 儀比以前講究多了，尤其是在餐廳吃飯時，他會很在乎自己的良好表現(xiàn)。不過因為孩子的 個體差異，有些孩子

3、的確櫻桃小口，做父母的其實不必焦慮，只要醫(yī)生認為孩子健康就足 夠。還有，當孩子太貪吃時，父母要有意限制，注意孩子不要過胖。睡覺嘛，一則他們對睡眠的需要比以前更少些了（10小時足夠），一則他們也不喜歡上床去睡覺，往往討價還價要求“再玩一局或者再讀一章。有些孩子仍然喜歡和父母聊聊天， 有些孩子則自己直接去睡了。夢比以前更少。有些孩子很容易入睡，有些孩子則需要“烙餅”。這些烙餅”的孩子早上往往賴床，需要父母多操些心。道德意識建立8歲娃對善、惡、是、非已經(jīng)有十分清楚的概念 ，具有評價事務的能力。也就是說，道德 意識的建立，從此開始。開始思考比較抽象的觀念。他向往成為好孩子，努力去達到自己 的目標，努力

4、想達到他們認為的父母的標準。喜歡往外跑，行動敏捷，能迅速地完成你交代的事情，甚至喜歡飛快地做完，以博得你的 稱贊。他還能對自己完成的事加以總結和評價，找出自己的不足之處，進行自我批評 。盡管8歲娃仍然喜歡吹噓、夸大其詞，但是他們已經(jīng)能區(qū)分事實與幻像的不同，而且在重 要的事情上，他們確實會說實話。喜歡取悅媽媽他和媽媽的關系很是親密。6歲娃會和媽媽頂嘴，7歲娃會埋怨媽媽，8歲娃則喜歡黏著媽 媽，察言觀色地取悅媽媽，甚至可能做些自己并不喜歡的事來討好。因此，這時的他深受 媽媽的影響。只要媽媽能維持舒暢的親子關系，給予孩子足夠的關懷和關注，與8歲娃相處非常容易。往往，媽媽只要看一眼，就足以遏止他的調皮

5、搗蛋，不再需要任何說教。因為8歲娃非常在意和媽媽的親密時光，因此你可以利用這一點和孩子好好協(xié)商，比如說 好孩子做了某件事以后，你們可以花些時間一起做些孩子想和你一起做的事。孩子想滿足 你取悅你，其實是他對你的稱贊、時間、關注、喜愛非?？释Ｒ虼四阋嚓P心他，不要 吝惜贊美和鼓勵。8歲娃非常黏媽媽，是情感上（而不是生理上）最需要媽媽的年齡。他這時非常需要媽媽 分享他的思考、幻想、對話、游戲。他總喜歡和媽媽在一起，包括一起勞做、玩耍、聊天、 讀書，這他覺得他“全部占有”著媽媽。他不但要求媽媽能按照他的心意滿足他的需求，也 要求自己按照媽媽的心意滿足媽媽（而且，是他自己認為的媽媽的心意）。這使得他會

6、察 言觀色曲意逢迎，以討媽媽的歡心。媽媽無論怎么忙，都一定要每天至少撥出半個小時的 時間來，全心全意滿足孩子。全部占有媽媽”的心理需求，這會幫助孩子順利度過對媽媽的心理依戀期，為孩子坦然走 向9歲的獨立打好基礎。媽媽也不妨利用孩子特別愿意 全部占有媽媽、一心討媽媽歡心 的心態(tài)，和孩子約好，如果他做了什么，那么媽媽就和他共享一段全身心投入的親情時光。8歲娃的時間觀念”大有進步，再加上8歲娃特有的“快捷，做事情利索多了，而且 很在乎按照時間表完成任務。比如早上不用你催促就知道準時去上學，甚至知道利用學校 公告欄中的每日計劃來安排學習和活動。不過，晚上睡覺則仍然要你敦促，也許他覺得遵 守睡覺時間遠沒

7、有上學不遲到來得重要吧。和爸爸的關系處于黃金階段父子關系這時比母子關系要輕松些，因為 8歲娃對爸爸沒有什么“占有欲。他很喜歡和爸 爸一起玩，而且很崇拜他。在孩子 7歲到8歲的這兩年間，父子關系應該是黃金階段，爸 爸應該盡情享受這美好的時光。當孩子對媽媽 索要過度”而讓媽媽精疲力竭的時候，爸爸 的介入可以讓大家都好好透一 口氣?；顫婇_朗，做事快速8歲娃的第一個招牌特質，是性格外向而開朗。這和7歲娃的沉郁退縮完全相反。 他充滿活力，特別能跑能跳能折騰，喜歡沖上去迎戰(zhàn)一切困難和挑戰(zhàn)。不僅如此，渾身充 滿活力的他做起事來爽快多了，這也和 7歲娃磨了又磨，拖了又拖截然相反。另一個和 7 歲完全相反的，是

8、忽然變成話匣子了。他變得很能侃，也很能夸張，講他的經(jīng)歷或故事時， 語氣啦表情啦用詞啦描繪啦，都很戲劇化。他什么都快。說話快，讀書快，寫作業(yè)快，穿衣服快，吃飯狼吞虎咽，甚至在鋼琴上 也手指翻飛。因為做事情圖快，他可能會做得滿粗糙?？墒?，他并不樂意自己做得粗糙， 這是因為他還的第二“招牌特質：審視。他審視自己，審視別人。他對自己對別人的要求 都忽然嚴格起來，甚至可以說是很苛刻。這種 “審視”也使得他對自己力所能及的范圍有相 當準確的判斷。讀書如此，在外面淘氣也如此，不累到他最后忽然精疲力盡，他不知道自 己停的，比如跳繩也跳它個幾小時！喜歡探索時空奧秘他開始對過去感興趣，喜歡了解歷史，并且能夠理解那

9、是發(fā)生在很久遠以前的事情。盡 管，對這個很久遠以前”的概念仍然有些懵懂，很有些關公戰(zhàn)秦瓊”的感覺。他這時充滿了探索與探險的興趣?？臻g感覺也擴展了很多。他可以自己在熟悉的路徑上搭 乘公車回家，在自己生活小區(qū)內的探索范圍越來越大，甚至越界跑到別人的私院里。他喜 歡地理，喜歡研讀甚至利用地圖。很在意別人的評價典型的感受自我的方式，7歲娃喜歡退出外在世界而進入自己的內心世界；他的困擾大多 來自他對自我的感受和評價。8歲娃相反，他喜歡把這個自我放到外部世界中去，熱切 地感受其中的一切。因此他的困擾則多來自與他的自我與周圍環(huán)境之間的碰撞。他不再以 自我感受評價己，而是 以他認為的成人的要求來評判自己。因此

10、他會刻意要求自己滿足成 人的要求，甚至曲意討好。對人際關系敏感8歲娃對父母之間的關系很敏感。父母有矛盾，他會焦慮；父母很親熱，他又會吃醋。他 對家里發(fā)生的事也開始關注起來，包括關注大人的電話、信件、閑聊。他試圖找到他在家 庭中的位置。和兄弟姐妹的關系滿復雜。簡單地說，他和比他小好幾歲或者大好幾歲的孩 子能相處得很好（11歲的孩子除外，因為這個年齡的孩子跟誰都過不去 ），愛惜小的，仰 慕大的?？墒?，跟他年齡相近的（尤其是相差 2歲上下）的孩子則有很多沖突。他會嫉妒 哥哥姐姐能得到比他更多的權益（比如，可以比他更晚睡覺）；他會很自私；他會跟小的 拌嘴，嘲笑他們。別忘了，他對別人的預期和要求很高，比

11、他小的弟弟妹妹怎么能達到他 苛刻的行為標準呢。因此和弟妹之間的沖突尤其突出。還有，他要是受了鳥氣，真會回家拿弟弟妹妹撒氣。和朋友相處又不一樣。他很喜歡和同齡的孩子玩，喜歡和同性別孩子 玩。盡管他和跟他年齡相近的兄弟姐妹處不好，但是他很有意愿和朋友建立良好的關系。因為他的開朗與外向，他不又t有大把的朋友（這又和7歲娃完全相反）。而且，這時的友情是真正的雙向友情，因為他不再單純以自我為中心，開始留意別人怎么做怎么想. 他不但愿意為別人效勞，也希望別人能像他一樣回報他。他喜歡和街坊的一大群孩子玩， 也喜歡足球、藏貓等一大堆孩子一起參與的游戲。明確人我的差別通過與外部世界的交往，通過更廣泛地與成人和朋

12、友打交交道，也通過電視等對這個世界 的進一步擴展，8歲娃越來越清晰的意識到自己他人之間在行為以及感受上的相同與不同。 尤其是越來越多地發(fā)現(xiàn)他與別人之間相同之處，這使得他從社會關系、情感、種族、宗教 等各方面對自我的鑒別越來越明了。這使他很自然地傾向與喜歡和他相同的人，排斥與他 不相同的人。父母需要幫助孩子認識到人與人之間這種相同與不同的價值，接納他人的不 同。自我要求過高，容易灰心因為8歲娃實在太勇于沖向一切挑戰(zhàn)，他往往給自己設定過高的要求，以至于他自己最終 達不到目的而顯得虎頭蛇尾。面對這樣的失敗，父母應該保護孩子不要因為這些挫敗而過于傷心，過于苛責自己。比如，父母可以和孩子一起制定計劃，設

13、定合理的目標和要求。 這對幫助孩子鞏固他的自信和自尊很重要。主動注意身體姿勢8歲娃的身體姿勢比以前“中正”不少。比如寫字時頭雖然會偏左或者偏右（左撇子），但大都是挺直的。行走的姿勢越來越像成年人，還會有意識的挺直腰板，甚至會批評別人沒 有挺直。開始喜歡上學 和7歲娃相比，絕大多數(shù)的8歲娃變得喜歡上學，哪怕他的課業(yè)不怎么樣，哪怕他和老師 的相處不那么和諧，因為他喜歡接受新的東西，喜歡接受挑戰(zhàn)。放學回家，也和不愛說話 的7歲娃相反，他喜歡事無巨細而且很生動地向你描繪學校發(fā)生里的事情。他現(xiàn)在變得很 注意其他孩子在成績，也喜歡上課時能抓住老師的什么錯漏。他不但知道自己的長處，也 能洞悉同學的優(yōu)缺點。他

14、不再似以前那么依賴老師，變得越來越獨立自主，甚至還會去干 涉其他孩子的行為。他上課的專著注力大大提高。不過，也正因為他很愛侃，很需要融入 社會，他會花不少時間和他的鄰桌“開小會”。要讓這個年齡的孩子等到下課再說他想說 話話，那可是太難受了。對財物的興趣更大他很在乎自己的東西，喜歡獲取、交換、處理自己的東西。對錢的喜愛可能驅使他去拿 家里的錢，或者甘愿為父母做事來賺錢。因此錢對于8歲娃來說，是一個不錯的行為誘因。 典型的8歲娃通常朝著理性、良善的道德意識去發(fā)展。不過，畢竟是孩子，父母應該接納 他們一些小的過失。8歲娃對錢越來越感興趣。盡管他大都很誠實，卻也仍然會出現(xiàn) 偷偷拿媽媽的錢去應 酬朋友的事情。如果給他機會，他很愿意掙錢，比如幫家里做事情。他很在乎自己的東西，很需要有“自己的”地方來收藏他的東西。不過，這并不等于他會把自己的東西收拾得 整整齊齊。如果孩子有自己的房間，你可以肯定一定是亂糟糟的。愛收集，好交換孩子大多從小愛