人教版四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)培優(yōu)補(bǔ)差檢測(cè)題_第1頁(yè)
人教版四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)培優(yōu)補(bǔ)差檢測(cè)題_第2頁(yè)
人教版四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)培優(yōu)補(bǔ)差檢測(cè)題_第3頁(yè)
人教版四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)培優(yōu)補(bǔ)差檢測(cè)題_第4頁(yè)
人教版四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)培優(yōu)補(bǔ)差檢測(cè)題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 PAGE 頁(yè)碼 6 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 6人教版四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)培優(yōu)補(bǔ)差檢測(cè)題姓名:_ 班級(jí):_ 滿(mǎn)分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。jio gun zhng i dng xu zhng ji j y bn zhu yng ji t d 二、 用 “ ”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。剎那(chsh) 剎車(chē)(chsh) 荷花(hh) 重荷(hh) 不僅(jn jng) 努力(n nu)三、 火眼金睛,辨字組詞。懷(_) 壞(_) 昧(_) 味(_) 占(_) 古(_) 沸(_) 佛(_) 堤(_) 提(_) 莊(_)

2、壓(_) 四、 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選詞填空。引人(_) 從容不(_) 左顧(_)一絲(_) 無(wú)憂(yōu)無(wú)(_) 慢條(_)1這只大白鵝走起路來(lái)(_),在整片河灘里游來(lái)游去,過(guò)著(_)的生活。2劉老師對(duì)待工作(_),很受同學(xué)們的尊敬。3面對(duì)眼前的困難和挫折,他一直表現(xiàn)得(_),而且積極地應(yīng)對(duì)著。五、 選詞填空。維護(hù) 愛(ài)護(hù) 保護(hù)(1)爸爸倒在了(_)世界和平的圣壇上。(2)當(dāng)我們的權(quán)利受到侵犯時(shí),我們要用法律武器來(lái)(_)自己。(3)我們要(_)花草樹(shù)木。壯烈 熱烈 劇烈(4)爸爸在執(zhí)行維護(hù)和平的行動(dòng)中(_)犧牲了。(5)演出結(jié)束了,全場(chǎng)爆發(fā)出(_)的掌聲。(6)海上起了風(fēng)暴,小船(_)地顛簸著,像一

3、片樹(shù)葉。六、 用加點(diǎn)的詞仿寫(xiě)句子。1我和阿媽走過(guò)月光閃閃的溪岸,走過(guò)石拱橋;走過(guò)月影團(tuán)團(tuán)的果園,走過(guò)莊稼地和菜地_2看著同班的小朋友在臺(tái)上又唱又跳,邊說(shuō)邊比畫(huà),我真?zhèn)€羨幕得要死。_3直到現(xiàn)在,我還記著金奎叔的話(huà)。_4梅蘭芳先生是聞名世界的京劇表演藝術(shù)家。_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1_大潮,自古以來(lái)被稱(chēng)為_(kāi)。2浪潮越來(lái)越近猶如_,齊頭并進(jìn)_地飛奔而來(lái)。3歸巢的鳥(niǎo)兒,盡管是_,還_斜陽(yáng)回去。4我愛(ài)月夜,但我也愛(ài)_。從前在家鄉(xiāng)七八月的夜晚,在庭院里_的時(shí)候,我最?lèi)?ài)看天上密密麻麻的星星。5是在洱海那里淘洗過(guò)嗎?月盤(pán)是那樣_,月光是那樣_。6空山不見(jiàn)人,_,返景入深林,_。八、 閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。

4、晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河,河里長(zhǎng)著很多蘆葦。河邊有個(gè)小村莊。蘆花開(kāi)的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。風(fēng)一吹,鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來(lái),把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。因此,這村就叫蘆花村。十二歲的雨來(lái)就是這村的。1在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(_)的蘆葦 (_)的葦絮(_)的蘆花 (_)的白雪2這段文字交代了小英雄雨來(lái)生活的_和_。3蘆花村的特點(diǎn)是:_。4讀文中畫(huà)線(xiàn)描寫(xiě)環(huán)境的句子,它的作用是( )A一方面展示了雨來(lái)家鄉(xiāng)美麗的風(fēng)光,另一方面為下文敘述雨來(lái)脫險(xiǎn)埋下 伏筆。B運(yùn)用擬人的修辭手法,寫(xiě)出了還鄉(xiāng)河的美麗迷人。C渲染了一種悲涼的氛圍,烘托了群眾的悲痛心情。5你喜

5、歡小英雄雨來(lái)的家鄉(xiāng)嗎?為什么?_九、 寫(xiě)作天地。題目:我真了不起!要求:1從自己的閃光點(diǎn)入手,可以是一種好品質(zhì),也可以是一種本領(lǐng);2通過(guò)一件具體的事情寫(xiě)出閃光點(diǎn);3注意語(yǔ)句通順,標(biāo)點(diǎn)正確,字?jǐn)?shù)在400字左右。_答案1、澆灌 障礙 洞穴 拯救 鯽魚(yú) 笨拙 迎接 徒弟2、ch sh h h jn n3、懷抱 壞人 愚昧 味道 占有 古代 沸騰 仿佛 堤壩 提問(wèn) 莊稼 壓力 4、注目 迫 右盼 不茍 慮 斯理 慢條斯理 無(wú)憂(yōu)無(wú)慮 一絲不茍 從容不迫5、(1)維護(hù) (2)保護(hù) (3)愛(ài)護(hù) (4)壯烈 (5)熱烈 (6)劇烈6、走過(guò)春天,留下來(lái)的是一片片生機(jī)勃然的綠葉;走過(guò)夏天,留下的是一陣陣微風(fēng)清涼的

6、快感;走過(guò)秋天,留下的是一樹(shù)金黃秋葉;走過(guò)冬天,留下的是梅花撲鼻香。 孩子們又活潑又漂亮,就像春天里的花蕾。 直到現(xiàn)在,我還會(huì)想起她對(duì)我的幫助。 中國(guó)的長(zhǎng)城,埃及的金字塔,都是聞名世界的古代建筑。7、錢(qián)塘江 天下奇觀 千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬 浩浩蕩蕩 倦了 馱著 星天 納涼 明亮 柔和 但聞人語(yǔ)響 復(fù)照青苔上8、1 黃綠 鵝毛般 柔軟 厚厚 2 地點(diǎn) 環(huán)境 3蘆葦多,蘆花美4A5喜歡。因?yàn)樾∮⑿塾陙?lái)的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景優(yōu)美,而且那兒的人都很善良、淳樸。9、范文:我真了不起讓自己感覺(jué)自己很了不起,就是你做了一件在別人眼里很有榮譽(yù)感的事情。我就有這么一件事情。在還沒(méi)上小學(xué)時(shí),爸爸夏天的時(shí)候每周都帶我去游泳,去了幾次,看到我羨慕那些會(huì)游泳的同學(xué)的目光,爸爸決定自己教我游泳。當(dāng)時(shí)我心里想,游泳不都是俱樂(lè)部里教的嗎?怎么你自己要來(lái)教我。爸爸感到了我的猶豫,就說(shuō):“沒(méi)事,爸爸會(huì)游泳,讓我盡量嘗試一下。”我只好答應(yīng)了。到了游泳館,我先換好衣服,然后和爸爸媽媽一起做熱身運(yùn)動(dòng),先舒展下身體。下水后,爸爸叫我先憋氣,我沉入水中還沒(méi)到水里就嗆了一大口水。爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“到水里必須鼻子和嘴巴都不能呼吸,而且眼睛要閉起來(lái)。”我再一次嘗試,但因?yàn)闅馓碳s三秒就不行了,一次次嘗試,終于我能憋到十五秒。學(xué)完憋氣,就得做游泳動(dòng)作了。我學(xué)的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論