《寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)小品》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)小品教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析： 寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)小品屬于八年級(jí)下冊(cè)，第二單元 裝點(diǎn)我的居室 活動(dòng)二。本課屬于“造型表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。本課涉及到的寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)知識(shí)包括：寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)藝術(shù)特色、筆墨特點(diǎn)、用筆用墨方法等。二學(xué)情分析： 八年級(jí)學(xué)生在以前的美術(shù)相關(guān)學(xué)習(xí)中，初步了解了中國(guó)畫(huà)的知識(shí)，也學(xué)習(xí)了居室裝飾的初步知識(shí)。具有一定的繪畫(huà)基礎(chǔ)和能力。三、課題： 寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)小品四、學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型表現(xiàn)五、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：了解花鳥(niǎo)畫(huà)的知識(shí)，初步掌握寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)技法，學(xué)習(xí)利用傳統(tǒng)繪畫(huà)形式美裝點(diǎn)居室的方法，培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力。過(guò)程與方法：通過(guò)觀察欣賞、嘗試操作、教師示范、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方式學(xué)習(xí)中國(guó)花鳥(niǎo)畫(huà)相關(guān)知識(shí)，

2、基本掌握寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)繪畫(huà)技法，完成一幅簡(jiǎn)單的中國(guó)寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)作品，美化環(huán)境（居室） 。情感態(tài)度價(jià)值觀：引導(dǎo)學(xué)生參與傳統(tǒng)文化的傳承與交流，培養(yǎng)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)；培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的情感及有序的工作習(xí)慣。六、教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)習(xí)中國(guó)水墨花鳥(niǎo)畫(huà)知識(shí)，初步掌握水墨花鳥(niǎo)畫(huà)技法，以及用中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)美化環(huán)境的方法，培養(yǎng)美化生活的意識(shí)和熱愛(ài)生活的情感。七、教學(xué)難點(diǎn)：掌握中國(guó)水墨花鳥(niǎo)畫(huà)的用筆用墨的方法和技巧。八、教法、學(xué)法： 觀察欣賞、嘗試操作、教師示范、自主探究、小組合作。九、課時(shí)安排：一課時(shí)十、課前準(zhǔn)備：1. 教師：教材、多媒體資料和設(shè)備、中國(guó)畫(huà)工具材料、教師范作等。2、學(xué)生：教材、中國(guó)畫(huà)工具材料、課前收集的各種

3、資料等。卜一、教學(xué)過(guò)程：（一）導(dǎo)入：播放中國(guó)古典風(fēng)格的建筑及室內(nèi)陳設(shè)裝飾的視頻資料，使學(xué)生感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的氛圍。引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出室內(nèi)裝飾的中國(guó)元素，引出寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)在室內(nèi)裝飾方面的作用。揭示課題，并板書(shū)：寫(xiě)意花鳥(niǎo)小品口述本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，使學(xué)生明確本課學(xué)習(xí)任務(wù)。（二）導(dǎo)學(xué)：1. 交流課前收集的信息。分小組交流課前收集的有關(guān)走訪藝術(shù)家工作室、 參觀國(guó)畫(huà)展覽、 花鳥(niǎo)畫(huà)作品、網(wǎng)絡(luò)相關(guān)等信息。指名小組代表在全班交流收集到的信息， 學(xué)習(xí)多方面獲取信息的學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)信息共享意識(shí)。作品欣賞：教師引導(dǎo)學(xué)生欣賞教師用多媒體設(shè)備出示的寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)作品和教師范作、學(xué)生作品，指導(dǎo)學(xué)生作品欣賞方法，并交流欣賞收獲。嘗試找出自

4、己收集的適合自己居室裝飾風(fēng)格的花鳥(niǎo)畫(huà)作品，組內(nèi)交流、全班交流。教師對(duì)欣賞環(huán)節(jié)做階段性學(xué)習(xí)內(nèi)容和情況的評(píng)價(jià)， 重點(diǎn)內(nèi)容 （寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)風(fēng)格特點(diǎn)等）及時(shí)板書(shū)。學(xué)習(xí)水墨花鳥(niǎo)畫(huà)的知識(shí)，嘗試操作練習(xí)。教師布置學(xué)習(xí)任務(wù)， 引導(dǎo)學(xué)生分小組學(xué)習(xí)水墨花鳥(niǎo)畫(huà)的知識(shí)， 并嘗試操作練習(xí)。教師提示學(xué)習(xí)方法： 可以看教材介紹、 看課前收集的資料、 研究名家或者教師作品、同學(xué)間討論交流、請(qǐng)教老師、觀看老師示范等。教師適時(shí)結(jié)合多媒體設(shè)備示范寫(xiě)意花鳥(niǎo)筆墨技法，化解難點(diǎn)。交流學(xué)習(xí)收獲和體會(huì)，總結(jié)交流水墨花鳥(niǎo)畫(huà)知識(shí)和技法。教師對(duì)本環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)性評(píng)價(jià)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)的知識(shí)和技巧，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容（寫(xiě)意花鳥(niǎo)筆墨知識(shí)等）及時(shí)板書(shū)。裝

5、點(diǎn)居室設(shè)計(jì)：教師提出具體作業(yè)要求：根據(jù)自己居室的特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)水墨花鳥(niǎo)畫(huà)的內(nèi) 容、風(fēng)格與形式。學(xué)生以獨(dú)立或者小組合作的方式完成一幅寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)小品，并寫(xiě)出裝 點(diǎn)居室的簡(jiǎn)單規(guī)劃設(shè)計(jì)。提示學(xué)生養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，并注意保持環(huán)境衛(wèi)生。輕聲播放古典音樂(lè)作品，烘托課堂氣氛。（三）評(píng)價(jià)：.小組長(zhǎng)指名組內(nèi)作品參加全班交流，先由小作者進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，并 描述自己的居室裝點(diǎn)規(guī)劃，再指名其他同學(xué)互相評(píng)價(jià)。本環(huán)節(jié)教師注意指導(dǎo)學(xué)生作品評(píng)價(jià)方法， 培養(yǎng)尊重他人勞動(dòng)成果，養(yǎng)成 客觀評(píng)價(jià)自己和他人作品意識(shí)和習(xí)慣。.學(xué)生以小組為單位對(duì)本課學(xué)習(xí)收獲進(jìn)行交流、總結(jié)和記錄。.教師對(duì)本課的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)內(nèi)容及部分學(xué)生作品進(jìn)行小結(jié)評(píng)價(jià)。（四）拓展：運(yùn)用本課學(xué)習(xí)的知識(shí)和技法，裝點(diǎn)自己的居室，美化生活環(huán)境。十二、板書(shū)設(shè)