地理教案教學(xué)設(shè)計(jì)人口再生產(chǎn)(一)

1、人口再生產(chǎn)(一)課題1.1人口再生產(chǎn)課時(shí)1課型新授課三維教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解人口再生產(chǎn)的概念、類型及特征，人口再生產(chǎn)類型的地區(qū)分布；理解人口再生產(chǎn)類型的影響因素能力目標(biāo)根據(jù)資料繪圖，鍛煉學(xué)生的繪圖能力并培養(yǎng)學(xué)生讀圖分析問題的能力。情感目標(biāo)加深對(duì)人口問題的認(rèn)識(shí)，明確事物是不斷發(fā)展的道理。通過對(duì)具體數(shù)據(jù)和圖表的分析，更深刻地認(rèn)識(shí)我國人口再生產(chǎn)類型的轉(zhuǎn)變。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)關(guān)鍵重點(diǎn)：人口再生產(chǎn)的類型、特征、地區(qū)分布和影響因素難點(diǎn)：人口再生產(chǎn)的概念教學(xué)方法數(shù)據(jù)圖表分析法、比較法教學(xué)媒體人口再生產(chǎn)類型轉(zhuǎn)變示意圖、有關(guān)人口再生產(chǎn)圖表及數(shù)據(jù)教 學(xué) 過 程 設(shè) 計(jì)教學(xué)程序及內(nèi)容設(shè)計(jì)教學(xué)中師生雙邊活動(dòng)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入

2、新課：世界人口已突破了60億。陳述:人口激增，經(jīng)濟(jì)增長，需求擴(kuò)大，使人口、資源、環(huán)境問題成為當(dāng)今人類面臨的全球性問題。社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，先須協(xié)調(diào)好人口與環(huán)境關(guān)系。二、講授新課什么是人口再生產(chǎn)概念：人口發(fā)展的基礎(chǔ)家庭是實(shí)現(xiàn)人口再生產(chǎn)的基本單位理解結(jié)論：人口內(nèi)部老一代陸續(xù)死亡，新一代不斷出生，世代更替的過程，使人口總體不斷地延續(xù)下去。領(lǐng)會(huì)概念學(xué)會(huì)對(duì)比掌握引導(dǎo)對(duì)比:人口再生產(chǎn)與人口發(fā)展的內(nèi)涵并不完全相同。人口發(fā)展包括三方面的內(nèi)容：人口數(shù)量的變化，人口素質(zhì)的提高和人口結(jié)構(gòu)的改變。（教學(xué)過渡）不同歷史階段，社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平不同。相應(yīng)地人口出生率、死生率和自然增長率不同，出現(xiàn)了不同的人口增長模式，即形成了

3、不同的人口再生產(chǎn)類型。教學(xué)程序及內(nèi)容設(shè)計(jì)師生雙邊活動(dòng)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖（二）人口再生產(chǎn)的類型及其轉(zhuǎn)變影響人口再生產(chǎn)類型的因素人口出生率死亡率自然增長率資料提供:成都市2002年人口統(tǒng)計(jì)材料問題展示:計(jì)算成都市的人口三率展示結(jié)果學(xué)會(huì)從統(tǒng)計(jì)材料中提取信息,尋求問題答案.2人口再生產(chǎn)類型及特征人口再生產(chǎn)類型所處歷史階段主要特征原始型原始社會(huì)時(shí)期極高的死亡率、很高的出生率、極低的自然增長率傳統(tǒng)型農(nóng)業(yè)社會(huì)時(shí)期高出生率、高死亡率、較低的自然增長率過渡型產(chǎn)業(yè)革命時(shí)期高出生率、低出生率、高自然增長率現(xiàn)代型現(xiàn)代社會(huì)時(shí)期低出生率、低死亡率、低自然增長率展示對(duì)比表，在引導(dǎo)學(xué)生充分分析的基礎(chǔ)上，由學(xué)生填寫。學(xué)會(huì)運(yùn)用對(duì)比分析

4、方法解決學(xué)習(xí)問題。3人口再生產(chǎn)類型的轉(zhuǎn)變?nèi)丝谠偕a(chǎn)類型的轉(zhuǎn)變一般從死亡率出現(xiàn)明顯下降開始。結(jié)合p2和p3圖表分析說明。學(xué)會(huì)從統(tǒng)計(jì)材料中提取并處理信息的能力。（教學(xué)過度）由于生產(chǎn)力發(fā)展水平不同，社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化及環(huán)境等的差異，因而不同國家或地區(qū)的人口再生產(chǎn)類型轉(zhuǎn)變并不具有同步性。教學(xué)程序及內(nèi)容設(shè)計(jì)教學(xué)中師生雙邊活動(dòng)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖（三）人口再生產(chǎn)類型的地區(qū)分布討論：在人們看來，社會(huì)經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)，死亡率應(yīng)該越低，但表1.2中的數(shù)據(jù)卻顯示出相反的結(jié)果，發(fā)達(dá)國家的死亡率高于發(fā)展中國家。這是為什么呢？分析P4頁中表1.2，P5頁表1.3及圖冊P1頁圖表，說一說發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家人口再生產(chǎn)類型有什么不同？發(fā)達(dá)國家之間有什么不同？發(fā)展中國家之間又有什么不同？進(jìn)一步學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖和圖表解決問題的方法。地 區(qū) 人口再生產(chǎn)類型特點(diǎn)發(fā)達(dá)國家北美洲人口自然增長率稍高現(xiàn)代型，人口自然增長率低歐 洲有些國家人口呈現(xiàn)負(fù)增長發(fā)展中國家非 洲高出生率，高自然增長率（最高）過渡型，人口自然增長率較高亞洲和拉丁美洲高出生、高增長韓國、新加坡、古巴、中國等已接近“現(xiàn)代型”三、課堂小結(jié)四、課堂作業(yè)：（見附頁）本課主要講述了：人口再生產(chǎn)是人口發(fā)展的基礎(chǔ)。在不同的不同歷史階段，社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平不同，人口再生產(chǎn)類型不同。由于生產(chǎn)力發(fā)展水平不同，社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化及環(huán)境等的差異，因而不同國家或地區(qū)的人口再