部編版五年級(jí)上冊語文試題 期中測試測試卷 【含答案】VIP

1、五年級(jí)上冊語文期中測試題號(hào)一二三四五六七八總分得分一、 看拼音寫詞語。(8分)hung hn()過后，y m jing ln()，孤獨(dú)感便爬上心頭。wi d()離開家鄉(xiāng)，才會(huì)懂得dng zh()的珍貴。以前總是把父母的關(guān)心看成 l su dng rn()，不x han()，也從不gn j()。如今才明白父母之不易，可在兒女面前，他們卻從來都是ju ku b t()。二、 詞語盤點(diǎn)。(4分)1. 下列加點(diǎn)字讀音相同的一項(xiàng)是 ()(2分)A. 便宜方便便利大腹便便B. 空間 間諜 車間 挑撥離間C. 計(jì)劃 謀劃 規(guī)劃 出謀劃策D. 冠軍 加冠 冠禮 張冠李戴2. 下列加點(diǎn)字詞的解釋有誤的一項(xiàng)是 (

2、)(2分)A. 鷹隼(一種兇猛的鳥)試翼，風(fēng)塵吸張(一合一張)。B. 奇花初胎，矞矞皇皇(華美瑰麗，富麗堂皇)。C. 干將(古代寶劍名)發(fā)硎(磨刀石)，有作其芒。D. 天戴其蒼，地履(鞋子)其黃。三、 按要求完成句子。(10分)1. 用“精神”的不同意思造句。(4分)(1)表現(xiàn)出來的活力。_(2)人的意識(shí)。_2. 老師的話像和煦的春風(fēng)，吹散我們心頭的烏云；像_，滋潤我們的心田；像_，_。(照樣子，寫句子)(3分)3. 把成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。(3分)相依為命：_四、 判斷下列句子，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。(4分)1. “在博物館里，他告訴我這是宋朝新出土的文物?！边@句話沒有語病。 (

3、)2. “洞里經(jīng)常準(zhǔn)備著開水、干糧、被子、燈火，在里面住上個(gè)三五天不成問題?！边@句話中的標(biāo)點(diǎn)使用正確。 ()3. “白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？”這句話用了反問和比喻的修辭手法。()4. “家祭無忘告乃翁”中的“乃翁”指的是你們的父親。 ()五、 將下列句子按照順序排列。(4分)()于人不覺間，她輕輕悄悄地走來，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。()她的裙袂飄過處，天地萬物從沉沉昏睡中蘇醒過來，種子發(fā)出嫩芽，竹林長出春筍，楊柳抽出新枝。()她如紗如霧，如情似夢，沾衣不濕，拂面不寒。()三月的雨，是少女，她文靜、溫柔、清新、羞澀。六、 日積月累。(19分)1. 白鷺一文中，作者將白鷺比作_，寫出了

4、白鷺的外形特征以及覓食、_、_時(shí)的場景，表達(dá)了作者對(duì)白鷺的_之情。(2分)2. 人要做有用的人，不要做_，而對(duì)別人_的人。(1分)3. 冀中人民的地道有_、_的作用。地道戰(zhàn)取得成功的關(guān)鍵是_。(2分)4. “九州生氣恃風(fēng)雷，_。我勸天公重抖擻，_。”出自這首詩的兩個(gè)成語是：_、_。(3分)5. 牛郎織女是個(gè)_故事。很多詩人也借此創(chuàng)作了不少詩歌，如林杰的_、杜牧的_、秦觀的_。(2分)6. 愛國在將和氏璧_(成語)的藺相如的眉宇間；愛國在林升“_，_”的義憤中；愛國在梁啟超“美哉，我_，_！壯哉，我_，_”的文字中。(4.5分)7. 這段時(shí)間我學(xué)了不少珍惜時(shí)間的詩句，如：“莫等閑，_，_?！薄岸?/p>

5、少事，_；天地轉(zhuǎn)，_。_，只爭朝夕?！薄笆⒛瓴恢貋?，_。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，_。”課外也積累了一句：“_，_?！?4.5分)七、 閱讀理解。(21分)(一)示兒(10分)宋陸游死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。1. 解釋下列字詞的意思。(2分)(1)元()(2)但()(3)九州() (4)王師()2. 翻譯這首詩的前兩句。(2分)_3. 有人說，一個(gè)“悲”字用得好，那種傷感立馬躍然紙上，請(qǐng)你從這個(gè)字著手對(duì)這句詩進(jìn)行賞析。(3分)_4. 陸游在寫這首詩的時(shí)候懷著怎樣的心情？(3分)_(二)春天的楠竹林(11分)竹林爆筍，那真是一種激動(dòng)人心的生命景象！伴隨著淅瀝的春雨，迎著和

6、煦的南風(fēng)，應(yīng)和著隆隆的春雷的呼喚，一株株粗壯的幼筍，仿佛在瞬間爆發(fā)出一股偉力，奮力拱開了在泥土和腐葉下糾結(jié)交錯(cuò)的竹鞭，甚至“嘩”的一聲就頂開了壓在地面上的巨大的頑石。像雞雛頂破蛋殼，那一株株幼筍，是一種靜謐的、綠色的生命力的爆發(fā)。在春天的楠竹林里看爆筍，讓人覺得驚心動(dòng)魄、蔚為壯觀。我見過竹竿上有著紫褐色斑點(diǎn)的斑竹，即傳說中的“湘妃竹”。這種竹子缺少一種清新和挺拔的朝氣。我見過一叢叢的慈竹。慈竹雖美，竹竿卻過于纖細(xì)。我見過不耐強(qiáng)烈的陽光和風(fēng)雪嚴(yán)寒的鳳尾竹。我也見過滿山滿嶺的毛竹然而，眾多品種的竹子里，最讓我難忘的，還是要數(shù)遍布鄂南大地上的楠竹。在江南農(nóng)村，隨處可見的竹椅、竹床、竹席和竹毯，農(nóng)民頭

7、上的竹笠、肩上的扁擔(dān)、手上的提籃，建筑工地上的竹板、腳手架，江河里的竹排，新農(nóng)村建設(shè)中的屋舍棟梁，還有集貿(mào)市場上的竹筷、竹簾、竹杖、竹扇，甚至我們書桌上的竹紙、筆桿、筆筒和各種竹器工藝品哪一樣不是楠竹的奉獻(xiàn)呢？一片片楠竹林，在那幽深而多霧的山岡和山谷間，以群體的堅(jiān)強(qiáng)、蓬勃和進(jìn)取之心，向著生生不息的大自然和人世間，呈現(xiàn)著生命的歡樂、清新與美麗，呈現(xiàn)著對(duì)鄉(xiāng)土的忠貞、依戀和守望。春天的楠竹林，帶給人們的不僅是無可阻擋的自然力與生命力的啟迪，而且蘊(yùn)含著勇于進(jìn)取、樂觀向上的“正能量”。 詩人郭小川在楠竹歌中贊譽(yù)道： “(她)一身光潔，不教塵土染青枝風(fēng)來雨來，滿身颯爽英姿；霜下雪下，照樣活躍不息”透過陽春

8、三月楠竹林里爆筍的奇觀，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)來自泥土和自然的生命秘密：成熟的筍與竹，都是金色的。1. 第段畫“_”的句子運(yùn)用了_、_的修辭手法，形象生動(dòng)地寫出幼筍_的精神和蓬勃的生命力。(3分)2. 第段中，作者提及斑竹、慈竹、鳳尾竹和毛竹的原因是_。(2分)3. 短文第段引用詩人郭小川楠竹歌中的詩句有什么作用？(3分)_4. 閱讀第段，說說楠竹有哪些可貴的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。(3分)_八、 習(xí)作訓(xùn)練。(30分)題目：難忘的_節(jié)要求：寫一件印象深刻的過傳統(tǒng)節(jié)日的事，條理清楚，敘事完整，感情真摯，400字左右。_答案期中測試一、 黃昏夜幕降臨唯獨(dú)叮囑理所當(dāng)然稀罕感激 絕口不提二、 1. C2. D三

9、、 1. (1) 這孩子眼睛的，挺精神。(2) 他上課精神不集中，被老師批評(píng)了。2. 甘甜的雨露冬日的陽光溫暖我們的心房3. 奶奶每天出門到田間勞動(dòng)，希望能收獲更多的糧食，這樣，她和孫女就有飯吃了。孫女在家，每天掃地、洗碗、做飯，等待奶奶從田里回家。四、 1. 2. 3. 4. 五、 六、 1. 一首精巧的詩棲息飛行贊美和喜愛2. 只講體面沒有好處3. 保護(hù)自己打擊敵人冀中平原人民的智慧和團(tuán)結(jié)一心，共同抗日的決心4. 萬馬齊喑究可哀 不拘一格降人材萬馬齊喑不拘一格5. 民間乞巧 秋夕鵲橋仙6. 完璧歸趙暖風(fēng)熏得游人醉直把杭州作汴州少年中國與天不老中國少年與國無疆7. 白了少年頭空悲切從來急光陰

10、迫一萬年太久 一日難再晨歲月不待人一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰(答案不唯一)七、 (一) 1. (1) 同“原”，本來(2) 只是(3) 中國古代曾分為九個(gè)州，這里代指全國(4) 指南宋朝廷的軍隊(duì)2. 我本來知道，死后世間的一切都與我無關(guān)了，唯一使我心痛的是看不到祖國的統(tǒng)一。 3. “悲”是句眼。詩人臨終前悲愴的不是自己的生死，而是不能看到祖國統(tǒng)一，表明自己心有不甘，深刻反映詩人內(nèi)心的悲哀、遺憾之情。4. 陸游至死還未忘北定中原，統(tǒng)一祖國的強(qiáng)烈愛國激情。他當(dāng)時(shí)懷著滿腔的悲傷。他期待看到祖國統(tǒng)一，同時(shí)也為自己沒有見到這一幕而惋惜。(二) 1. 擬人夸張奮發(fā)向上2. 襯托楠竹的頑強(qiáng)堅(jiān)韌、富有生命力

11、和進(jìn)取心，進(jìn)而表達(dá)作者對(duì)楠竹的喜愛之情 3. 突出了楠竹與眾不同的氣質(zhì)與風(fēng)采，贊頌了楠竹的生命力和頑強(qiáng)堅(jiān)韌、高潔的精神品質(zhì)；增添了短文的詩意，豐富了短文內(nèi)容。4. 楠竹值得我們學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)有：樂于奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)堅(jiān)韌、積極進(jìn)取、忠貞堅(jiān)定等。八、 習(xí)作范例難忘的中秋節(jié)今天真是一個(gè)開心的日子中秋節(jié)，這是一個(gè)全家團(tuán)圓的日子，是一個(gè)齊聚一堂開心過節(jié)的日子。傍晚時(shí)分，天色漸漸暗了下來，只見院子的桌子上擺滿了各種各樣的好吃的，有清蒸黃骨魚、紅燒排骨、白切雞看得我口水直流。等到開飯的時(shí)候，家人們都圍坐在一起，熱熱鬧鬧地吃著團(tuán)圓飯。一陣微風(fēng)吹過，香味四溢，原來是院中的桂花也和我們一起湊熱鬧過節(jié)，散發(fā)出迷人的香味。環(huán)視墻邊的竹子，站得直直的，是在為我們看家護(hù)院。這時(shí)，草叢中不知名的小昆蟲們也扭動(dòng)起自己的身子，像在慶祝這美好的節(jié)日。遠(yuǎn)處池塘中，一聲聲蛙鳴此起彼伏，似一首歡快的交響樂。飯后，大家一起坐在院中賞月。一