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1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁七年級生物試驗計劃篇一:七年級生物試驗計劃實驗教學是課堂教學的重要組成部分,實驗課是培養(yǎng)學生實驗技能的基本途徑。認真上好實驗課,既能幫助學生牢固地掌握知識,又能培養(yǎng)學生科學嚴謹?shù)膶W習態(tài)度,對激發(fā)學生學習的興趣,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和動手能力,以及良好習慣的養(yǎng)成都具有非常重要的作用。現(xiàn)將本學期的生物實驗教學工作制定計劃如下:一、指導思想通過實驗教學培養(yǎng)學生觀察問題.思考問題和分析p 問題的能力及組員的協(xié)作精神。讓學生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì),從而認識和揭示自然科學規(guī)律,培養(yǎng)學生嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和追求真理的意識,切實讓素質(zhì)教育落實到實處。二、教學要求學生分組

2、實驗和探究實驗,要按教學大綱的要求把學生實驗全部開齊。對于學生實驗,若能當堂看清實驗結果的須在實驗室里教師指導下進行,教師監(jiān)督學生對每個實驗達到操作規(guī)范.熟練的程度;培養(yǎng)他們濃厚的生物學興趣和語言表達能力。三、實驗課的教學方法實驗課教學應根據(jù)教學目的.教學內(nèi)容.學生實際和設備條件等因素,采取探究式教學方法。讓學生多動腦.多思考,鍛煉自己能找到一些新方法.新步驟;在講授理論知識時,最好讓學生通過實驗的方法去歸納出這些知識,這樣做重在培養(yǎng)學生的科學素質(zhì),培養(yǎng)學生科學研究的思路與方法;加強能力的培養(yǎng)和知識的遷移,有利于充分發(fā)揮其科學思維和想象力。四、實驗課進度安排學生實驗:1.練習使用顯微鏡 第二周2.臨時玻片標本的制作 第二周3.觀察洋蔥葉表皮細胞的結構 第四周4.觀察人的口腔上皮細胞 第四周5.觀察大豆種子的結構 第六周6.觀察小麥根尖的結構 第七周7.莖的輸導功能 第八周9.綠葉在光下制造淀粉 第十二周10.植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳 第十四周探究實驗1.光對鼠婦生活的影響 第三周2.蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快 第四周3.草履

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